【實用】小學作文400字匯編七篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文400字 篇1
這條路已經陪伴我上學整整3年了，熟悉這條路上的一草一木，熟悉它兩旁街道上的樓房和店鋪。這條路上有我的歡笑也有悲傷，同時也記錄了我成長的足跡，它就是金水區經7路。
我的學校是坐落于經7路的緯三路小學，我家位于經7路14號院。從家到學校步行20分鐘，非常方便。就是這來回20分鐘的路程，每天都上演著不同的故事。
早晨，經7路上車水馬龍，上班的人們有的開小汽車，有的騎電動車，有的騎三輪車和自行車。人們行色匆匆，把整條馬路堵的水泄不通。時不時還會因為小碰撞，人們之間發生不愉快事件。
經7路雖然不寬，卻綠樹成蔭。路兩旁生長著幾十年樹齡的法桐，它們有兩個人合抱那么粗。夏天，樹葉遮擋炙熱的驕陽，人走在路上心曠神怡，清涼無比。路兩邊有的是寫字樓，有的是家屬院，有的是商店，有的是大酒店。平時家居的各色用品在這條路上都非常容易買到。
每天，在這條上學路上，我都會遇到精神矍鑠，用筆在路上寫書法的爺爺；激情四射，充滿活力跳廣場舞的奶奶；還有和我一樣快快樂樂，無憂無慮走在上學路上的學生們。
上學這條路，不管春夏秋冬，不管刮風下雨，一直陪伴著我。它陪伴我成長，陪伴我走進知識的殿堂。今后，它還會陪伴我走向人生更遠的地方……
小學作文400字 篇2
我的心愿就是用快樂充實自己，我希望永遠都不會失落，我只追求于童年與美好生活之間。
我不希望厚重的書本擋住那陽光，讓心靈充滿黑暗;不會讓網絡游戲覆蓋我的思想，被絲絲纏繞。我會讓足球在那藍天上劃出一道靚麗的銀弧，讓那筆尖隨著想象在本子上飛舞;讓那可愛的小人在那虛擬的世界里飛翔;讓我在書海任意遨游;聽一曲清新典雅的古典音樂，或跟著那搖滾的節奏隨意搖擺。不想笑傲五洲，也不求天地悠悠，盼望在人間超凡灑脫。亂世紛爭，擾人清幽。架著翅膀飛向那與世隔絕的世外桃源。可以是在金色沙灘上奔跑，或在竹林深處呷上一口清茶;或是在黃昏火燒云之際，感受那環繞耳邊的天籟回音?；蛘咴谀菈羿l回首過去，回首那段無法抹去的童年回憶，也可以想象未來，想象自己的事業，想象屬于自己的家庭……這一切一切都被一陣清脆的鬧鐘聲叫醒，讓他們成為我奮斗的目標，成為我夢想的歌聲。將進酒，杯莫停，人生也不過只是一場大夢。一陣微風輕拂窗外的樹葉，視線久久地停留在那墻上的圖畫之間，童年回憶的滋味是那么的甜美。
并不是不想“不想當將軍的兵就不是好兵”我雖沒有大報負，希望世界和平，希望所有的小朋友都能讀上書……但是我的心愿卻可以讓我陶醉。
小學作文400字 篇3
我奶奶家住城郊的一個小鉦上，家門前有個長蓮藕的大池塘。一到夏天，大大小小的蓮葉就爭相擁出水面，像是一把把小傘把整個池塘都遮得嚴嚴實實。每當我來到這里，就會想到躲在傘下喜戲納涼的那些魚蝦門是多么的快活，我要是也能變成一條小魚下去享受一下清涼該有多好啊！
小青蛙可機靈了，它們總是不失時機地掄先來到這片樂園里安家。它們都穿著一樣的綠色衣服，有時在綠叢中唱歌、有時在蓮葉上跳舞，活像是一支演出隊，給奶奶門外的自然景色增添了一道絢麗的色彩。
我最喜愛小青蛙了，它們的頭上長有一對烏溜溜的大眼睛，周身上下的顏色是那么翠綠欲滴，讓人看了感到無比的清新和舒適。小青蛙不但長得漂亮，逗人喜愛，而且它們還是捕殺蟲害的'能手呢。你別小看青蛙頭上的那對大眼睛，它可厲害啦！就像是防盜監視器一樣，時刻都在警惕地搜尋著目標。一旦發現糟踏荘稼的害蟲就會迅速張開嘴巴，將一條長長的利劍一樣的舌頭準確地向目標射去，真是百發百中，無一漏網。有了青蛙，蒼蠅、蚊子、白蛾、冥蟲、稻飛虱-----這些害人蟲就再也不敢逞兇了。
小青蛙天天都在盡心盡職地為我們守護著田園，讓我們喜獲豐收。人們都親熱地稱乎它是“莊稼的保護神”。
青蛙是人類的好朋友，我們都要愛護青蛙，首先要說服自己的家人、熟人，堅決不買不吃青蛙，更不隨意捕殺青蛙；我們還要行動起來，熱情宣傳保護青蛙的意義，讓大家都來保護青蛙，還給青蛙一個更好的生存空間。
小學作文400字 篇4
這個周末，我剪了一幅剪紙作品，它是一只正在打鳴的公雞。在剪紙之前我先準備好鉛筆、橡皮、剪刀、刻刀和卡紙。
我先將媽媽給我準備好的大公雞的模樣拿出來，然后在我準備好的卡紙上用鉛筆輕輕描繪著它的輪廓，最難畫的是里面的羽毛，我畫著畫著就不像那么回事了，急的我冒出了一身冷汗，但我不泄氣，還是認真地修改不一會一只昂首挺胸，精神抖擻的大公雞就畫好了。
接下來，我用剪刀地把大公雞輪廓剪下來，可一不小心我把大公雞的尾巴剪破了，我傻傻地愣在那，媽媽過來拍拍我的肩膀對我說：“第一次剪紙，剪壞了也沒事，來我幫你?！眿寢層种匦聨臀耶嬃艘恢淮蠊u的模樣，這次我吸取了上次的教訓，小心翼翼地用剪刀沿著大公雞的輪廓修剪著，把輪廓剪好后，我再用刻刀刻雞身子里的花紋刻出來。雞身子里的花紋有：月牙形、波浪形、扇形、三角形等等，使我眼花繚亂，我只好先從眼睛下手。我把刻刀調到兩厘米的長度，一點一點地刻劃著。有些地方刻的太輕了最后還要重新檢查一遍再刻。最后我把公雞的羽毛、翅膀、爪子等精心的雕琢，把里面的一個又一個小洞認真地剪開，就這樣一幅活靈活現打鳴的大公雞就剪好了。看著自己完成的剪紙作品，我仿佛也變成了剪紙大師飄飄然起來，心里樂呵呵的。
通過這次剪紙的經歷，我懂得了做什么事情都要嘗試，你認為很難的事情，在只要你嘗試，掌握技巧，也許會變得很簡單。
小學作文400字 篇5
今天，終于迎來了期盼已久的校運會。每個班的同學們都細心地準備著，準備在校運會上綻放光彩。
“1！2！1！1！2！1！”隨著口令，我們踏著矯健的步伐來到操場，開幕式開始了。
“九班九班！非同一般！所向披靡！智慧無敵！”是的，我們就是這樣一個班級，一個優秀的班級。開幕式過后，緊接著就是女子100米比賽，我們班的肖某和吳某某都在此項目中獲得了優異的成績，在此為她們表示祝賀。
到了下午，女子400米比賽到了，我懷著緊張的心情上了跑道，在比賽之前，朋友們都鼓勵我，說志在參與，輸贏并沒有關系。這我也知道，但是我還是十分不安，因為跑步很慢的我代表班上參加比賽，我怕沒拿到獎同學們會責怪我。隨著“嘭”地一聲槍響，比賽開始了。我盡自己的全力跑著，可是，到了200米，速度開始減下來了，越來越慢，越來越慢，當我準備放棄的時候，我聽到我的朋友們在為我加油打氣，心里想，我怎么能就這樣放棄呢？可不能讓他們失望??！終于，我堅持到了終點，我能堅持到終點，還是要感謝我的朋友們，雖然這次我沒有拿到名次，但是就像同學們說的那樣，志在參與。
我這運動會我們班的金志遠，和黃譽也取得了優異的成績。
這次運動會，讓我感覺到了我們初一九班不僅是個成績優秀的班級，更是一個團結的班級，這點讓我萬分感動。
小學作文400字 篇6
今天下午班隊課上，我們班開展了慶祝教師節的詩歌朗誦會。
教室被同學們裝飾一新。黑板上掛滿了氣球，可漂亮啦！有許多節目看得我眼花繚亂?？晌矣X得最精彩的還要數周方心怡的葫蘆絲表演《竹樓情歌》。
主持人張潞婷和李泊偉宣布完由周方心怡表演葫蘆絲時，周方心怡大大方方地走上講臺，表演起葫蘆絲來。
剛吹了一會兒，我就覺得心曠神怡，好似在仙境里。輕輕閉上眼睛，我仿佛置身于青翠的竹林，這是一種多大的享受??！過了一會兒，周方心怡又跳起舞來。她的右手向右伸，左手彎起來。這時我又覺得好是一只翩翩起舞的蝴蝶。我已完全陶醉在她優美的舞姿和美妙的音樂中。我想：要是我能像她一樣，那就再好不過了……葫蘆絲婉轉動聽，再加上她那美妙絕倫的舞姿，她簡直像個仙女。平常還沒感覺她這么美，她可真是“真人不露相”啊！
她的葫蘆絲越來越令人著迷了，老師也聽得很投入，情不自禁地隨著音樂的節奏，拍起手來。我們也跟著老師一起拍手。
美好的時光總是過得太快。不一會兒，周方心怡的表演結束了，我還陶醉在那美妙的天籟之音中。。
周方心怡的葫蘆絲吹得太好了，真精彩！我自己以后可得多努力呀！
小學作文400字 篇7
鉛筆和橡皮原本是一對好朋友，它們相互珍惜愛護?？墒?，后來鉛筆覺得自己比橡皮強多了。就瞧不起橡皮了，所以它們之間鬧起了別扭。
“你敢和我比美嗎？橡皮頭！”一天鉛筆傲慢地問。
“不敢，”橡皮老實地回答，“鉛筆兄弟?！?/p>
“我就知道你不敢，丑陋的東西！”鉛筆說，帶著更加輕蔑的神氣。
“我真的不敢和你比美，但并不丑陋?！毕鹌庌q道，“我們生來就是幫助小主人工作的，并不是來相互比美的，說到工作，我不見得比你差，再說……”
鉛筆惱火了，破口大罵：“住嘴！你怎么敢和我相提并論！你等著！過不了幾天，你就會被主人扔掉，而我卻永遠在這里，什么也不怕！”
橡皮說：“我們還是別爭了，和好吧！”
而鉛筆不聽勸告，于是橡皮也不再理會鉛筆。
對付橡皮這家伙，鉛筆想出了一條妙計，并開始行動。每天下午，小主人都會用鉛筆寫字，今天也一樣，可是鉛筆總是寫出錯別字，主人也總是用橡皮擦，看見橡皮那瘦得像一根光棍的樣子，鉛筆心里暗喜：太好了，計劃成功！
過了幾天，鉛筆還是在折磨橡皮，這時，鉛筆的黑水筆表哥和紅水筆表妹到它家玩，它們知道這事以后，勸它們和好，可是它還是不聽，只搖了搖頭。
過了幾個星期，鉛筆橡皮又相遇了，橡皮鉛筆都說對方太短太瘦，鉛筆不信，照了鏡子以后，它才醒悟過來，知道折磨橡皮的同時也在折磨自己，于是，它們又和好如初，相互珍惜，互相愛護。
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