頑皮弟弟作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的頑皮弟弟作文，歡迎閱讀與收藏。

頑皮弟弟作文1

　　新的一周又開始了，我伸了伸懶腰，準備起床上課了。

　　“小愛同學，請問現(xiàn)在幾點？”

　　“現(xiàn)在是早上八點二十八分！”

　　天啊！數(shù)字倒是吉利，可我錯過了網(wǎng)課，再吉利的數(shù)字也無法挽回我的“損失”啊！要知道“一年之計在于春，一日之計在于晨。”哦，錯了，“一日之計在于陳”，要是老陳知道我這時候才上課，不知會有什么結(jié)果等著我呢？媽媽呢？小愛呢？怎么回事？算了，先不追究誰之過，我還是趕緊上課。

　　今天學古詩《早春呈水部張十八員外》。呵，這首古詩寫得正是皇都初春小雨的優(yōu)美景色，的確配得上窗外蒙蒙的春雨，編教材的人掐得可真準。幸虧這首詩默過N次，不然今天想過關(guān)可不那么容易。

　　“來，同學們，這道題……”我聽得正認真，老師的聲音卻戛然而止，我疑惑地抬起頭來，發(fā)現(xiàn)不知何時網(wǎng)絡斷了。再看看門外探出來的那只小腦袋，便恍然大悟。盡管這種情況，我已經(jīng)“習以為常”，但本就“上課遲到”的我氣不打一處來，放下筆，憋一口氣（別誤會，我不是在做深呼吸），沖著門外一聲大喝“朱！熙！墨！趕緊給我把網(wǎng)絡接上。不然……”我話音剛落，網(wǎng)絡就“自動”恢復了。

　　唉！沒辦法，誰讓我攤上這樣一個弟弟。你想聽聽他的“光輝事跡”嗎？多著呢！

　　那天，我正專心致志地寫作業(yè)，媽媽竟然一改“堅決不打擾我學習”的原則，在我房間翻箱倒柜尋找她的耳環(huán)和戒指。正當她焦頭爛額地問我時，門外還是那只小腦袋，還是那張笑嘻嘻的臉蛋：“媽媽，被我放到馬桶里沖掉啦！”

　　還有那天，我端起桌上的水，剛喝一口，哦！天，這是海水吧，這么咸！“媽，水怎么是咸的？”媽媽沒顧得上回答，廚房門口一只小腦袋探出來，唉！不用我說，你也知道怎么回事了。

　　想到這里，我一下子跳起來，為什么一向準時的小愛沒有叫我起床呢？

　　“朱！熙！墨！”我大叫起來。

頑皮弟弟作文2

　　我家有一個一歲多的弟弟，脾氣有點怪，用我的話來說就是：有奇姐必有奇弟。因為他和我有同一個非常不好的缺點——當爸爸媽媽打我的時候就知道錯了，等到大人煙消云散的時候就原形畢露了。我這個缺點挨過多少次教訓那是可想而知的！

　　這個頑皮搗蛋的弟弟長著一張“國字臉”，弟弟耳朵上有一個有一個小豆豆，具體叫什么我也不知道，但是，有一句對應弟弟耳朵上的哪一個豆豆的俗語：有福！我估計是了。胖嘟嘟的臉蛋和嫩白的小手和小腳，摸著就讓人舒服！一雙小小眼睛的水靈靈的,真可愛！

　　別讓他這可愛的樣子給騙了，面貌看起來斯斯文文，你和它時間長了，他就原形畢露。

　　首先，你要是和他玩，把自己的好東西都給他，他玩玩，感覺沒意思了，就小心你那件心愛的東西開花——他會把那個東西重重的摔在地上，一看已經(jīng)稀巴爛了。如果沒有爛，你還給它拾起來他還扔。但是，你不用害怕，他和我一樣，只要你狠狠的瞪他一眼，并氣勢洶洶的說：“唉！不許扔了，再扔打你。”他就會聽話的坐在那里，低著頭，好像在反省一樣，沒過兩分鐘，就又開始扔嘍！

　　嘿嘿，第二個的缺點還是和我一樣——假如要不到自己想要的東西是決不罷休，用老媽的常言就是：和你姐長的一樣樣的，不愧是一家人的姐倆。

　　他呀！喜歡玩電腦不說，還要把電腦桌上面抽屜里的東西掏光，要是沒有掏光誰都不可以碰他，要不然他就會使出吃奶的力氣嚎啕大哭。（這一點不包括我）

　　我們這姐倆呀，不愧是一家，缺點一樣不說，還愛搞點亂，哎呀，哎呀······

　　唉！不知是誰又唱起了編的《姐倆歌》，我這頑皮搗蛋的弟弟呀，真好玩。

　　你說我和弟弟頑皮不？

頑皮弟弟作文3

　　在我的生活中，有許多人時刻在關(guān)心著我。有熱心助人的姐姐、有知識淵博的哥哥、有溫柔漂亮的媽媽，有帥帥的爸爸和頑皮的弟弟。其中有一個讓我印象最深刻，他就是我那頑皮的弟弟。他做的每一傭事是那么的幼稚，是那么的天真，卻又充滿著頑皮。每當我每每想起弟弟做的那些事時，就會情不自禁地笑出聲。不信就請住下看一看我的弟弟是怎樣頑皮的吧！

　　記得那一個風和日麗的夏天，我正在專心志致的'作著作業(yè)，這時，調(diào)皮的弟弟悄悄打開了門，輕輕走到我身后，重重地拍了我的一下肩膀，把我嚇了一大跳，害我把作業(yè)本上的字都畫了一個大圈。這下可慘了，又得把作業(yè)重新做一遍了，我一氣之下把弟弟從我的房間里轟了出去。這次我快速地做完了作業(yè)，以防弟弟的再次攻擊。“啊！終于把作業(yè)給做好了！”這句話被弟弟給聽見了，他迅速地跑了進來，說：“姐姐，我想吃糖，你到樓下去買給我吃吧！”我無奈之下只好答應了，我興高采烈地走出了家門，這時弟弟的小眼睛轉(zhuǎn)了幾圈，突然他想出一個讓我重做作業(yè)的鬼點子，他干脆用筆在我的本子上畫了許多圓形，寫了好多好多的字，然后把本子給藏在了我的書包里，然后裝著不知道的樣子走出了我的房間，這時我回來了，他故意躺在沙發(fā)上，裝睡起來，我走到沙發(fā)前，撓了撓他，他哈哈地笑了起來，我就知道他是在裝睡。我走進房間，發(fā)現(xiàn)我的本子不見了，我翻了翻我的書包，找到了。我翻開本子一看，愣住了，看見上面全部是弟弟留下來的珠絲漢民跡，說“你真是一只披著羊皮的狼。”弟弟對我做了一個鬼臉，就跑到自己的房間去了，我只好再做一遍作業(yè)了，哎，真是受不了我這個頑皮的弟弟啊！

　　怎么樣？我的弟弟頑皮吧！我真希望我的弟弟能夠聽話一點，不再那么頑皮了。