我的傻弟弟作文

　　我的弟弟雖然傻，但是挺可愛的。今天小編就來分享我的傻弟弟作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　我的傻弟弟作文(一)

　　我的弟弟是一位可愛的小男孩，一雙水汪汪的大眼睛，小而挺的鼻子，櫻桃似的小嘴。在背地里，我常常稱他為“傻”弟弟，事情是這樣的。

　　在一個(gè)嚴(yán)寒的東天，弟弟哈著氣，搓著紅彤彤的小手，板著臉，顯得更加可愛。我的腦子里不知從哪蹦出一個(gè)鬼點(diǎn)子：捉弄捉弄弟弟。我便問弟弟：“爸爸這么聰明，腦袋里裝的是智慧，你呢?”弟弟滿不在乎的回答道：“姐姐真笨，當(dāng)然是豆腐渣了，他們都是這樣說的!”弟弟這一句話可逗了，把媽媽笑得直叫“心肝”，爸爸笑得把嘴里的水都噴了出來，更別說我了。

　　這就是我的“傻”弟弟，他永遠(yuǎn)都這么“傻”，永遠(yuǎn)都有一股“傻傻”的勁兒，我們也愛他這股“傻”勁。

　　我的傻弟弟作文(二)

　　2010年4月14日，對(duì)于我來說這是一個(gè)特別的日子，這一天陽光明媚，太陽公公溫暖著每個(gè)人的心田而就是這一天，我的弟弟出生了，他出生時(shí)才八斤半，

　　他整個(gè)人的皮膚皺起，像一個(gè)小老頭。

　　傻弟弟之——懶蟲版

　　真不愧是父子，爸爸是個(gè)大懶蟲，現(xiàn)在又遺傳到豆豆身上，【豆豆是我給我弟弟取的小名】，我的弟弟已經(jīng)七個(gè)月了，晚上我又來探班了，聽爸爸說豆豆還沒醒，豆豆已經(jīng)從五點(diǎn)睡到十點(diǎn)了，醫(yī)生說，這么點(diǎn)大的小孩，每三個(gè)小時(shí)都要喂一次奶，爸爸連吃奶的勁都使上了，豆豆才慢慢的睜開眼睛，豆豆吃著吃著又開始呼呼大睡了。

　　傻弟弟之——可愛版

　　胖乎乎的臉蛋兒上，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，似乎隨時(shí)在向你拋著媚眼，向你獻(xiàn)著殷情。那雙小手不停的捏來捏去即像叫你來陪他玩耍，又像跟你再見，真是可愛至極啊。

　　傻弟弟之——貪吃版

　　豆豆還有一個(gè)別稱，名叫小豬，因?yàn)樗苣艹裕业牡艿苷斐顺跃褪撬褪浅該瘟艘惨廊辉诔裕?ldquo;吃吃吃。”仿佛總是在他腦海中的旋轉(zhuǎn)奏合曲。

　　我的弟弟好玩吧，懶·可愛·貪吃，都是他的特點(diǎn)，也許他在人世間很平凡，但是他在我的心中卻是絕對(duì)的獨(dú)一無二。

　　我的傻弟弟作文(三)

　　我的弟弟是個(gè)大傻瓜，你想也想不到，他竟然在家里玩火，差點(diǎn)燒起來。

　　我的弟弟他的唯一缺點(diǎn)就是玩火，我也阻攔不了他，沒法只有給他講道理了。

　　有一天，我去報(bào)亭買報(bào)紙，看見了一則新聞：一個(gè)孩子在家里玩火，結(jié)果把家里地說有東西燒了起來，他還在那里高興，說：“太好了，終于燒起來了。”他媽媽聞到了燒焦的味道就進(jìn)臥室去看，結(jié)果臥室里的東西都燒了起來。他媽媽連忙對(duì)孩子說：“孩子，你怎么這么傻呀!你把房子都燒了，我們以后住哪兒啊，這時(shí)，那個(gè)小孩才醒悟過來，可是已經(jīng)晚了，火燒到了電視機(jī)，一下子爆了，他們母子都被炸死了，等警察來時(shí)，人已經(jīng)被燒死了，再看看臨居張奶奶，也受了重傷。

　　我連忙跑回家，給弟弟說了這條消息，但他還是不聽，他根本就不聽我的話自己玩自己得火。

　　弟弟，你就不要再玩火了，不然我們家也會(huì)像報(bào)紙中的那個(gè)孩子一樣。就算哥哥求你了，好嗎???

　　我的傻弟弟作文(四)

　　我有一個(gè)弟弟，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，紅撲撲的`臉蛋，一笑起來臉上就出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。別人都喜歡他，說他聰明可愛。可我呢，總覺得他有點(diǎn)傻。

　　記得弟弟上小學(xué)的第一天，媽媽送弟弟去上學(xué)。走的時(shí)候，媽媽拿給他兩塊橡皮和5支鉛筆，對(duì)他說：“小宏，上學(xué)要聽老師的話，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，把鉛筆和橡皮緊緊拿在手上。可是，放學(xué)后媽媽發(fā)現(xiàn)弟弟的鉛筆“飛了”一支，媽媽問：“小宏，你的鉛筆怎么少了一支呢?”弟弟說：“和我坐在一起的小朋友沒帶鉛筆，老師教我們寫字時(shí)候她哭了。”我問：她叫什么名字?“叫……叫……忘了。”弟弟搔搔后腦勺說，“是媽媽說要團(tuán)結(jié)有愛的啊!”媽媽聽了，不禁笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還有一次，我和弟弟放學(xué)回家，便各自做起作業(yè)來。不一會(huì)，我作業(yè)做完了。便拿起我那沒做完的作品泥塑，專心致志地玩起來。我以為，弟弟一定會(huì)湊過來看我的泥塑。可是，他不但沒過來，而且還搖頭晃腦的讀起書來：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”我聽了，不耐煩地說：“別讀了，像母雞叫一樣，難聽死了。”弟弟卻說：“是老師叫我讀的。”“老師又不是千里眼，順風(fēng)耳，你不讀，他又看不見，聽不見。”弟弟吃驚地睜大了眼睛，反問我：“老師叫我們做一個(gè)誠實(shí)的孩子，你們老師沒講嗎?”我們老師怎么沒講呢?我覺得臉發(fā)燒，不敢正視弟弟的眼睛，低下頭，支吾著說不出話來。

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