弟弟每天上午下午放學歸來，先在樓道里喊出聲來，然后，上樓梯臺階。

　　弟弟從不會輕輕地上樓，每一個臺階都要重重的腳步，好像他力氣大似的。我家住二樓，所以只要我在家，靠聽腳步聲就能知道弟弟回來。

　　如果我沒有及時給他開門，他不是用手咚咚，就是用腳踢，我每當在他快上來時，趕緊開門。有時，弟弟同學來找他，他匆匆的下去，上來時候也是風風火火，趁他下去的時候，趕緊忙別的事。我要有事情干，弟弟咚咚聲是很煩，等幾分鐘，還沒把東西放下，他已經(jīng)好幾聲，每到這時候，媽媽急了，說，開門呀。每次怨我不開，還是你兒子敲門方法不對。

　　我要在寫寫字，看看書，媽媽和弟弟回來，聽不到腳步聲音，敲門，咚，都能把我嚇一跳。

　　每一次都要說弟弟不要用手和腳，上一次，我說他，弟弟還怨我不開門，又說我沒用手和腳敲門，那你的咚咚聲音，從哪冒出的？再跟他說，他又著急的說，我說了，沒有。

　　就因為這樣，我家的門特別臟，讓媽媽擦一下，她只是笑一笑。

　　弟弟我真的希望你不要再這樣敲門。