考試日記精選

考試日記精選1

　　今天，我們迎來了本學期的期末考試。早上早早地來到學校，準備著今天的期末考試。考試進行得比較順利，比預想的題要簡單些。我認為自己應該能取得一個好成績。考試結束后，大家都歡呼起 來，剛剛緊張的心情早已煙消云散。教室里立刻亂成了一窩粥。說話的，蹦跳的，打鬧的，干什么的都有。

　　同學們，大家可不要高興得太早。這最后一場戰爭雖然打完了，但勝敗還不知道。說不定啊，有些同學要再面臨一場戰爭，呵呵!唉，不說了，要不然有人會抱怨我破壞了自由的喜悅，還是今天給 自己放一個小假吧!不多說了，祝大家考個好成績!再見!

考試日記精選2

　　今天我們進行了期末考試。早上一到學校老師就叫我們自己復習。9時到10時10分是語文考試，我又緊張又興奮，心砰砰地跳過個不停。9時終于到了，我認真地做起題目。時間慢慢地一分一秒過 去了，我終于把試卷做完了。看看有時間，就把試卷又仔細地檢查了三遍，發現沒有錯誤。這時交卷鈴響了，我就把試卷交上去了。

　　下午就要進行數學考試。數學考試我一定要仔細。因為有一次考試我是因為粗心沒有考到100分。做完題后，我要認真地檢查起來，都沒有檢查出錯誤的地方。我想這次可以考100分了。交卷鈴又 響了，我信心十足地把試卷交上去了。我真想馬上知道成績。

考試日記精選3

　　“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試已經悄悄來臨了。檢驗我們一學期來學習情況即將來到，相信我們每個同學都有自己周密的復習計劃。

　　期末考試可以檢驗同學們所學的知識是否扎實，有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期做好新的打算。

　　那么。我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?

　　首先對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。

　　其次，合理安排復習時間。在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習，不懂的地方請教老師或同學，絕不放過任何一個難點和疑點。

　　再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。創造良好的學習氣氛，能夠促使我們認真學習，有助于我們取的好成績。

　　期末考試即將來到，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的每一分每一秒，認真做好復習工作。祝大家在期末考試中取得好成績。加油吧!為即將結束的一個學期畫上一個圓滿的句號。

考試日記精選4

　　6月25號，是期末考試。這天我一來到學校，我就直沖進四年級二班，找到了自己的位置坐了下來，不一會兒，我們的兩位參考老師就進了教室。

　　“鈴鈴鈴……”考試開始了，我急忙拿起我的卷子，開始一筆一劃的做了起來。當我做到最后一題時，就被一道難題阻住了去路。我就像是一個被關監獄的老鼠，眼見著可以逃脫了，卻被一群圍 墻擋住緊張的期末考試。當我仔細寫完了這道題，歇了不到3分鐘就收卷了。等休息了一會兒，又有兩位參考老師來到了我們面前，當我看清老師的模樣時，就知道這次是考英語了。因為我看見的是英語 老師。有位老師還告訴同學答案，好狡猾!等把這份卷子做完，我的身體已經體力不支，想到下午還要考語文，我差點昏過去。

　　不過，多虧了中午飯，又讓我恢復了體力。終于，開始考我們的語文。天哪，習作該怎么寫呀?我根本看不懂!沒辦法，我只好湊合湊合寫上去，最后還扣了六分呢緊張的期末考試。

考試日記精選5

　　今天又要數學考試，這個消息如晴天霹靂般讓全班陷入緊張與恐慌中，臨時抱佛腳的也多起來了。

　　數學老師手上捧著一沓白花花的試卷走進了教室，大家緊張到了極點，呆呆地盯著老師看，不知哪位仁兄前去問老師：“是試卷嗎?”“不是，不考!”如此微小的聲音大家都能聽得清清楚楚，過了兩秒后，全班陷入歡呼中，“上午不考，中午考，中午還要發試卷!”因巨響歡呼，所以無一人聽清，倒是講臺旁邊的二位，一傳百，百傳千，歡呼聲漸漸消逝了，掃興地看著老師，無奈地搖了搖頭，壓力又來了!

　　中午，數學老師早早地來了，看了看我們，“拉桌子!”老師一聲令下，“兩面試卷，50分鐘!”老師便開始發試卷，大家都在暗地里高興，只有兩面，有的竟偷笑起來，開始答卷了!時間一分一秒的過去了，終于完成了!我不禁倒抽了一口涼氣，那該死的填空題，一題居然4分，我趕緊檢查那些沒有把握的題目，呼，倒是能檢查出些錯誤，可因為時間短暫，無法全部檢查，就被收了上去。緊接著老師開始批試卷了，同學們愣愣的盯著老師看，講臺旁的二位仁兄，倒成了廣播，播報誰多少分，誰滿分，我提心吊膽地等著我的成績，“高辰宇，你84分!84?真的!我應了聲。可等老師報出一連兩位高人100分的時候，便失落了。唉!強中自有強中手啊!

　　這次考得不理想，但愿明日能更進一步!

考試日記精選6

　　The mid-term exams for our sixth grade are over. Today, the teacher announced the exam results. I am not satisfied with my performance in this examination.

　　The first is the language, because work at ordinary times carelessly speed, afraid of not having enough time in the exam, word also can write a little untidy, composition didn't read carefully, there's a phrase for unidiomatic lost points. Followed by mathematics, there is a problem in an examination to have no understanding question, after carefully a'd like to see, and also because of the speed is not enough to solve the problem, at that time, the in the mind some worry, before the exam to think carefully. Is English again, have a hearing problem I'm wrong "case", even at ordinary times didn't know the English name of the first letters capitalized, this is I do my homework at ordinary times is not careful, is not standard, not strict with themselves.

　　The mid-term examination in the past, I'm going to seriously sum up experience lesson, notice at ordinary times the speed of training, to solve the problem that the exam will not panic, will strive for time to think, to inspect, absolutely don't allow yourself to make unnecessary mistake again. Must overcome oneself to do homework carelessly, not serious, to oneself request not strict bad habit, write every word, do every problem should follow the teacher to teach earnestly to do. There are final exams after the midterm and I still have a chance. I want to work harder, and in the future, whatever I do, I must carefully and carefully, form good habits and strive for better results in my study. Must not let the teacher, the parents and the classmates be disappointed, not let oneself disappointed.