小學(xué)生考試日記8篇
小學(xué)生考試日記1
“叮呤呤”一陣清脆的上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“從這幾天的作文中,看不出你們知識(shí)是否淵博,怎樣能評(píng)出哪個(gè)人知識(shí)淵博呢?”“詞語(yǔ)接龍”、“知識(shí)競(jìng)賽”,大家爭(zhēng)先恐后說(shuō)。“那我們搞一場(chǎng)考試吧!”頓時(shí)教室里發(fā)出一種像殺豬一樣的叫聲。老師問(wèn)為什么,大家要么說(shuō)太累了,要么說(shuō)不要再考了。總之各有各的理由。但是我們還是答應(yīng)了。然后老師之后又說(shuō):“只有5分鐘”,頃刻噓聲一片。
老師為了公平起見(jiàn),每發(fā)下一張?jiān)嚲恚桶阉箍巯聛?lái),并聲明不說(shuō)開(kāi)始,不許把它翻過(guò)來(lái)。發(fā)到我了,由于我是最后一個(gè),那也就意味著立刻要開(kāi)始了。老師一聲令下,只聽(tīng)見(jiàn)一陣翻紙聲和寫(xiě)字的“刷刷”聲,真像是一曲交響樂(lè)。但是五分鐘的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,才寫(xiě)到第4題,還差幾個(gè)字,5分鐘到了。我的試卷被老師無(wú)情地收走了,我心想我但是拿不到“知識(shí)淵博型小學(xué)生”稱(chēng)號(hào)了。但是有些人倒憂閑自在,心想,他們?cè)鯓訉?xiě)得這么快呀?老師揭曉答案了,他請(qǐng)一位同學(xué)讀題。一聽(tīng),明白我被騙了。原先第12題寫(xiě)到:12、讀完以上各題,請(qǐng)只做第2、3題!倒霉!
俗話說(shuō)得好:然后心急吃不了熱豆腐,不能急呀,以后必須要讀清題再做,不要心急。做什么事都要心平氣和,不能急。
小學(xué)生考試日記2
這天,是五年級(jí)下冊(cè)第一次考試,考試前,我就爭(zhēng)分奪秒的啃書(shū),生怕有一處漏了。
叮鈴鈴。。。考試鈴響起了,老師開(kāi)始發(fā)考卷了。我的心頓時(shí)緊張起來(lái),像十五個(gè)大漢在撞鐘。我想:等會(huì)要是有很難的題怎樣辦?亂填,還是空著?
考卷發(fā)下來(lái)了,老師一聲令下:開(kāi)始考試!所有同學(xué)便拿起筆開(kāi)始寫(xiě)。此時(shí)的考場(chǎng)如死一般寂靜,只有寫(xiě)字的沙沙聲,如蠶兒吃桑葉一般。連同學(xué)們的呼吸聲都能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)。
我也在做著,突然,我被第二題難住了,這時(shí),我開(kāi)始式的大搜索,最后,幾個(gè)詞被我釣魚(yú)似的給勾了出來(lái)。哈哈,我想出來(lái)了。
瞧,這個(gè)同學(xué)正咬著筆,想著;這個(gè)同學(xué)正沙沙的寫(xiě)著,自信滿滿的樣貌;那個(gè)同學(xué)想了一會(huì),突然想到什么似的,寫(xiě)了一筆,又之后寫(xiě)起來(lái)。
這時(shí),仿佛一只攔路虎似的,把我擋在了順暢的考試路中,我被打鉤打叉的那道題難住了,就應(yīng)是鉤,不對(duì)不對(duì),是叉?我的心中涌起一股邪念:和同學(xué)談?wù)劇N业男睦锓路鹩袃蓚€(gè)小人,一個(gè)說(shuō):不行,你不能那樣做,那是作弊,對(duì)同學(xué)也不公平。另一個(gè)說(shuō):你談吧,然后反正老師也不明白,別聽(tīng)他的,照我說(shuō)的做,對(duì)你只有好處,沒(méi)有一丁點(diǎn)壞處。最終,我想了想,一腳踢飛了那個(gè)小人,我還隱約聽(tīng)到他說(shuō):你會(huì)后悔的!
我又繼續(xù)做了起來(lái),一路順暢。攔路虎好像也怕了我似的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。一做完考卷,我就一道題一道題的檢查,不敢有半點(diǎn)馬虎與僥幸。
我相信,這次我能考好的,因?yàn)槲覍?duì)這單元很熟悉了,我相信,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,我會(huì)考的棒棒的。加油吧!
小學(xué)生考試日記3
每個(gè)人,都會(huì)懷念過(guò)去發(fā)生的種種事跡。而我呢,不管自我做過(guò)的什么事,都從不后悔,不管別人怎樣。那天,我對(duì)自我最滿意。
又是一個(gè)令我厭惡的雨天,每次考試都總是下雨,然后情緒很壓抑,仿佛注定考不好一樣,有點(diǎn)小緊張。
好不容易趕到考場(chǎng),全身上下都濕了,好冷,考場(chǎng)的同學(xué)都在討論,舞弊。我心里也想,因?yàn)榕伦晕铱疾缓茫砸涣餆煹丶尤肓怂麄兊男辛校f(shuō)好考試傳紙條報(bào)答案了。
開(kāi)考了,有點(diǎn)緊張地拿著試卷,似乎有點(diǎn)難,我做的手有點(diǎn)發(fā)顫,盡量拍拍腦袋,盡量讓自我平靜下來(lái),不去想任何事情。但是腦子不明白被什么控制一樣,一片空白。什么也想不起來(lái)了,急的快哭了,監(jiān)考老師看出了我的異樣,知識(shí)拍拍我:別緊張,放松點(diǎn)。看著他關(guān)切的眼神,心頭一暖,仿佛吃了定心丸一般平靜了下來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我靜靜地寫(xiě)著試卷,突然,然后一張紙條飛了過(guò)來(lái),我明白他們傳給我的答案,,我真的有些慌了,抄還是不抄?抄了的話可能名詞會(huì)提上去,不抄的話分也許很低,突然想到廖哥的可愛(ài)笑容,還有他嚴(yán)肅的地告訴我們做最真實(shí)的自我,考最真實(shí)的成績(jī)。然后把紙條扔掉,不料被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),他撿起紙條然后問(wèn):“你抄了?”我堅(jiān)定的搖了搖頭,他有點(diǎn)不相信,然后拿起我的試卷,隨后換上欣慰的笑容道:“你是好樣的!”我的眼睛被老師欣慰的笑所折射傷,我明白,我沒(méi)做錯(cuò)這件事,淌著淚想告訴老師:我是好孩子!
考試完后,回到自我班上,廖哥滿臉笑容地給我們交談,然后末了,他加上一句:我為誠(chéng)實(shí)的學(xué)生而感到驕傲。
他們的信任,讓我深深地感動(dòng),身為班主任的他的信任,讓我無(wú)比榮耀。
我說(shuō)過(guò),不管別人怎樣看,自我做的事絕不后悔,然后絕對(duì)不昧著良心做讓自我后悔的事。
他們欣慰地笑容,信任的.眼神,是我人生道路上的動(dòng)力。
小學(xué)生考試日記4
這天考試,我的弱項(xiàng)來(lái)了,你會(huì)問(wèn)什么是你的弱項(xiàng)呢?那當(dāng)然是語(yǔ)文啦。
“第一節(jié)課,”老師說(shuō)“我們考語(yǔ)文。”然后唉,我要倒霉了,真想第一節(jié)課永遠(yuǎn)不要打鈴。
但是,它還是打鈴了,老師發(fā)下卷子,讓我們先寫(xiě)名子,然后在答卷。我很快就寫(xiě)完了基礎(chǔ)知識(shí),閱讀部分也不是很難,我也很快寫(xiě)完了,我該寫(xiě)作文了,上方要求寫(xiě)了一大堆,我一看字?jǐn)?shù)才350字,我想:這怎樣能難得了我呢。然后我寫(xiě)呀寫(xiě),寫(xiě)呀寫(xiě),“哇最后寫(xiě)完了,好辛苦呀”我小聲說(shuō),說(shuō)完后我便數(shù)起字?jǐn)?shù)來(lái),呀415字,怪不得我真么累呢。我回頭一看表,過(guò)了50分鐘了,還有20分鐘,我趕緊仔細(xì)檢查了一遍,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,最后一個(gè)同學(xué)開(kāi)收了,我把卷子放好,她便收了上去。
卷子剛收上去,同學(xué)們就開(kāi)始聊自我是真么寫(xiě)的答案了,我的心最后能夠放下了。
過(guò)了一禮拜,老師抱著卷子進(jìn)來(lái)了,一臉嚴(yán)肅的表情,老師之后說(shuō):“這次你們考得不怎樣樣,令我很失望。”卷子發(fā)下來(lái)了,我捂著眼睛,不想看見(jiàn)卷子上方的成績(jī),同桌看見(jiàn)我的成績(jī)說(shuō):“好高呀!99分。”然后我把手放下來(lái),一看,還真是99分,然后原先我的作文有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,扣了一分。
雖然我的成績(jī)很好,但如果我認(rèn)真查的話,我會(huì)考100分得,好遺憾。
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