校慶二十周年典禮作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的校慶二十周年典禮作文，歡迎大家分享。
校慶二十周年典禮作文1
風(fēng)暖起來了，云輕起來了，春來了。一個(gè)世界坐不住了，該發(fā)芽的發(fā)芽，該開花的開花……
春一腳跌進(jìn)我的小屋。我踏上了尋春的旅途。
走到小河邊，“咔哧咔哧”，那是河床崩裂的聲音，小河里的冰漸漸融化了，艷陽斜射在水面，蕩起陣陣漣漪，我想，春一定來過這兒。
河對(duì)面，茸茸地生出一片綠來，如幼鴨身上的細(xì)毛般柔軟，我尋綠而去，撲向那邊。猛一抬頭，那些綠卻不見了蹤影，一團(tuán)團(tuán)的似頑童與我玩著捉迷藏，扭頭一瞧，那團(tuán)團(tuán)綠又躲在了別處，應(yīng)了那句“草色遙看近卻無。”我想，春一定來過這兒，喚醒這些綠精靈。
如果花園朵朵鮮花爭奇斗艷，紛紛綻開了笑臉，一個(gè)個(gè)把自己打扮的風(fēng)情萬種，玫瑰給自己涂上了鮮紅，似火辣的女郎；郁金香給自己涂上了粉嫩的色彩，像清秀的小家碧玉；桃花也給自己盛裝打扮一番，宛若一位知書達(dá)理的女子……我想春一定來過這兒，給它們打扮得如此妖嬈。
我又踏進(jìn)森林里，尋找著春的足，跡茂盛的大樹長出了綠葉，枝頭上長出了嫩芽，嫩葉包裹著的，是綠油油的嫩芽。溪水嘩嘩流淌，還唱著曲子，我問它：“溪水溪水，你看見春天了嗎？”它唱著說：“你問我，春在哪兒？我答，在那開出的小花里，在那飛舞的蝴蝶間，哦！還在那會(huì)唱歌的小黃鸝旁。”說完，又“咕嚕咕嚕”地跑出去了。
幾聲鶯啼劃過空中，悠揚(yáng)而緩慢，暖風(fēng)在耳邊呼呼吹過，撩起我的發(fā)絲。
我脫下外套，系在腰間，摘下一片新葉，放入口袋里，又采下幾朵花，和藤葉一起制作花環(huán)。戴在頭上，我想春一定來過這兒。
我就在森林里，唱著跳著。看著枝頭萌發(fā)的嫩芽，聞著鮮花散著的芬芳，聆聽黃鸝悠揚(yáng)的啼叫，豁然間，我笑了起來……
其實(shí)，春一直都在我身邊。
校慶二十周年典禮作文2
“啪！啪！啪！”操場(chǎng)上傳來了一陣陣掌聲，怎么回事呢？原來是我們學(xué)校正在舉行二十周年校慶的慶典儀式。
那一天，吃完早飯，我們就搬著凳子去操場(chǎng)了。一進(jìn)操場(chǎng)，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就坐滿了班級(jí)的同學(xué)，走方陣的同學(xué)也在指定的位置站好，主席臺(tái)上也坐滿了從各地來的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，場(chǎng)上真是人山人海。
當(dāng)張校長宣布：“我宣布，英華小學(xué)20周年校慶的慶典儀式現(xiàn)在開始！”操場(chǎng)上三千多名師生同時(shí)響起熱烈的掌聲。在音樂聲中，各方陣開始入場(chǎng)了。
首先出場(chǎng)的是彩旗方陣，他們個(gè)個(gè)手舉彩旗，為英華添了一道亮麗的色彩；接著是一年級(jí)的'方陣，他們個(gè)個(gè)臉上露著天真的笑容，活潑可愛；其次是二年級(jí)的經(jīng)典教育方陣，他們的步伐整齊，同學(xué)們也精神抖擻；然后是三年級(jí)的能力教育方陣，他們有的人拿著火箭，有人拿著電腦，還有兩位同學(xué)扮演的機(jī)器人，無論是語言還是動(dòng)作，都特別的生動(dòng)形象；后來是四年級(jí)的藝術(shù)教育方陣，他們拿著扇子，充滿了藝術(shù)感；又接著，我們最期待的就是我們五年級(jí)的實(shí)踐教育方陣，他們個(gè)個(gè)手舉展牌，到了主席臺(tái)，他們就高舉展牌，喊著“動(dòng)手動(dòng)腦，創(chuàng)新實(shí)踐，英華少年，全面發(fā)展。”的口號(hào)，翻動(dòng)展牌，組成了我們英華小學(xué)的校徽，臺(tái)上的嘉賓熱烈的鼓掌，紛紛拿出手機(jī)拍照，那場(chǎng)景令人激動(dòng)。最后是六年級(jí)的健康教育方陣，他們都拿著各自的體育器材，鍛煉自己強(qiáng)壯的體魄。
我是彩旗方陣的一名隊(duì)員。在走的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)衣著整齊，手舉彩旗，精神抖擻，喊著整齊的口號(hào)，祝愿英華在以后的日子中更加蓬勃、美麗。
這可真是一場(chǎng)激動(dòng)人心、別開生面的校慶開幕儀式啊！給我留下了深刻的印象。
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