校慶二十周年典禮作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的校慶二十周年典禮作文,歡迎大家分享。
校慶二十周年典禮作文1
風(fēng)暖起來了,云輕起來了,春來了。一個(gè)世界坐不住了,該發(fā)芽的發(fā)芽,該開花的開花……
春一腳跌進(jìn)我的小屋。我踏上了尋春的旅途。
走到小河邊,“咔哧咔哧”,那是河床崩裂的聲音,小河里的冰漸漸融化了,艷陽斜射在水面,蕩起陣陣漣漪,我想,春一定來過這兒。
河對(duì)面,茸茸地生出一片綠來,如幼鴨身上的細(xì)毛般柔軟,我尋綠而去,撲向那邊。猛一抬頭,那些綠卻不見了蹤影,一團(tuán)團(tuán)的似頑童與我玩著捉迷藏,扭頭一瞧,那團(tuán)團(tuán)綠又躲在了別處,應(yīng)了那句“草色遙看近卻無。”我想,春一定來過這兒,喚醒這些綠精靈。
如果花園朵朵鮮花爭奇斗艷,紛紛綻開了笑臉,一個(gè)個(gè)把自己打扮的風(fēng)情萬種,玫瑰給自己涂上了鮮紅,似火辣的女郎;郁金香給自己涂上了粉嫩的色彩,像清秀的小家碧玉;桃花也給自己盛裝打扮一番,宛若一位知書達(dá)理的女子……我想春一定來過這兒,給它們打扮得如此妖嬈。
我又踏進(jìn)森林里,尋找著春的足,跡茂盛的大樹長出了綠葉,枝頭上長出了嫩芽,嫩葉包裹著的,是綠油油的嫩芽。溪水嘩嘩流淌,還唱著曲子,我問它:“溪水溪水,你看見春天了嗎?”它唱著說:“你問我,春在哪兒?我答,在那開出的小花里,在那飛舞的蝴蝶間,哦!還在那會(huì)唱歌的小黃鸝旁。”說完,又“咕嚕咕嚕”地跑出去了。
幾聲鶯啼劃過空中,悠揚(yáng)而緩慢,暖風(fēng)在耳邊呼呼吹過,撩起我的發(fā)絲。
我脫下外套,系在腰間,摘下一片新葉,放入口袋里,又采下幾朵花,和藤葉一起制作花環(huán)。戴在頭上,我想春一定來過這兒。
我就在森林里,唱著跳著。看著枝頭萌發(fā)的嫩芽,聞著鮮花散著的芬芳,聆聽黃鸝悠揚(yáng)的啼叫,豁然間,我笑了起來……
其實(shí),春一直都在我身邊。
校慶二十周年典禮作文2
“啪!啪!啪!”操場(chǎng)上傳來了一陣陣掌聲,怎么回事呢?原來是我們學(xué)校正在舉行二十周年校慶的慶典儀式。
那一天,吃完早飯,我們就搬著凳子去操場(chǎng)了。一進(jìn)操場(chǎng),不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就坐滿了班級(jí)的同學(xué),走方陣的同學(xué)也在指定的位置站好,主席臺(tái)上也坐滿了從各地來的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,場(chǎng)上真是人山人海。
當(dāng)張校長宣布:“我宣布,英華小學(xué)20周年校慶的慶典儀式現(xiàn)在開始!”操場(chǎng)上三千多名師生同時(shí)響起熱烈的掌聲。在音樂聲中,各方陣開始入場(chǎng)了。
首先出場(chǎng)的是彩旗方陣,他們個(gè)個(gè)手舉彩旗,為英華添了一道亮麗的色彩;接著是一年級(jí)的'方陣,他們個(gè)個(gè)臉上露著天真的笑容,活潑可愛;其次是二年級(jí)的經(jīng)典教育方陣,他們的步伐整齊,同學(xué)們也精神抖擻;然后是三年級(jí)的能力教育方陣,他們有的人拿著火箭,有人拿著電腦,還有兩位同學(xué)扮演的機(jī)器人,無論是語言還是動(dòng)作,都特別的生動(dòng)形象;后來是四年級(jí)的藝術(shù)教育方陣,他們拿著扇子,充滿了藝術(shù)感;又接著,我們最期待的就是我們五年級(jí)的實(shí)踐教育方陣,他們個(gè)個(gè)手舉展牌,到了主席臺(tái),他們就高舉展牌,喊著“動(dòng)手動(dòng)腦,創(chuàng)新實(shí)踐,英華少年,全面發(fā)展。”的口號(hào),翻動(dòng)展牌,組成了我們英華小學(xué)的校徽,臺(tái)上的嘉賓熱烈的鼓掌,紛紛拿出手機(jī)拍照,那場(chǎng)景令人激動(dòng)。最后是六年級(jí)的健康教育方陣,他們都拿著各自的體育器材,鍛煉自己強(qiáng)壯的體魄。
我是彩旗方陣的一名隊(duì)員。在走的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)衣著整齊,手舉彩旗,精神抖擻,喊著整齊的口號(hào),祝愿英華在以后的日子中更加蓬勃、美麗。
這可真是一場(chǎng)激動(dòng)人心、別開生面的校慶開幕儀式啊!給我留下了深刻的印象。
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