猜燈謎作文(合集15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的猜燈謎作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜燈謎作文1

　　今天是農歷正月十五，中國的傳統節日——元宵節。元宵節有很多習俗：吃湯圓、賞花燈、猜燈謎。我最喜歡猜燈謎了，有意思，猜對還有獎品。

　　今天，全班同學每人帶來了一盞自制的花燈和燈謎。我們在班級里面舉行了自制花燈評選和猜燈謎的活動。學校為大家提供了獎品。當語文老師宣布活動開始的時候，大家紛紛拿起自己的燈謎去和別人猜。老師選了幾個同學的燈謎拿到臺上讓大家一起猜，可惜都沒有猜對的。一會兒，老師把我的燈謎拿上去猜。我的謎面是“既然琴瑟起”打一電視連續劇名。許景潤舉手說：“是《何以笙簫默》。”我說：“好吧，你猜對了。”沒想到辛苦準備的謎語這么快就被猜出來了，真沒意思。老師說：“這個謎語是一句古詩，謎底還挺時尚的，有點意思!”

　　說完，老師又拿了邱麗欣的謎語上來。謎面是“早不說晚不說”打一字。我想了想，早上不說晚上也不說，那就中午說咯。午加上言字旁不就是許嗎？我趕緊舉手說：“是許！”老師說：“對了|。”我就高高興興的上去領了一個獎品。

　　接下來的謎語很多都被同學們猜出來了，有的同學猜對了好幾個。到最后我總共猜對了四個謎語，領了四份獎品，真高興！我覺得猜燈謎真是一種既快樂又有意義的活動。燈謎的內容五花八門，要想猜對謎底就需要很多的知識和積累。現在終于明白為什么老師一直反復要求我們平常要多讀書，讀各種各樣的書。不是有句話叫“書到用時方恨少”嗎？以后要多花一些時間在閱讀上了！

猜燈謎作文2

　　春節過后就是熱鬧的元宵節了，這一天大街上、圖書館里、公園里等地點都會舉辦一些有趣的猜燈謎活動。

　　吃完晚飯后，我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動。一進門，只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上，我走上前去一看，每個燈籠下都有一張卡片，上面寫著各種各樣的燈謎，有動物、字謎、體育、節日、地名……，可真多呀！

　　首先我來到了一個蓮花燈籠下，翻開卡片，上面寫著：明史專家——打一動物。這可把我給難住了，想也想不出來。這時，最大的那個燈籠把我給吸引住了，周圍圍了不少人，我也擠了過去，只見上面寫著：落葉——打一水果，我突然想起了離枝這個詞，而荔枝在很久以前被稱作離枝，所以我覺得是荔枝，我心里一陣欣喜，記好了序號，告訴了工作人員我的答案，工作人員對我微笑著說“恭喜你，答對了”。此時的我樂得手舞足蹈，我拿著我的獎品——一本迷你版的筆記本，高興極了。我一鼓作氣，又猜中了好幾個謎語，最后獎品把兩個口袋撐的鼓鼓的。

　　啊，猜燈謎可真好玩呀！“書到用時方恨少”，今后我要更加增加我的課外知識。

猜燈謎作文3

　　正月十五元宵節，中國傳統節日。這一天里，人們賞花燈、吃元宵、耍龍燈，熱鬧非凡。而我們學校就舉行了猜燈謎活動。

　　3月5日，我早早的來到學校。同學們興奮地聊著：〝你們預測自己能猜對幾個?〞〝不知道。〞〝今天一定很好玩。〞〝是啊。〞大家都來了，學校還是第一次舉辦這種活動，所以大家都有些激動、期待和躍躍欲試。

　　終于等到活動開始了。從四樓往下望，校園里掛滿了紅燈籠和燈謎，非常喜慶。我和柳依楊她們來到操場上，燈謎設計得精致可愛，有的像燈籠，有的像葫蘆，也有的像花朵，形狀各異，五彩繽紛，襯出了濃烈的節日氣氛。我們的心頓時蕩漾起來。

　　似乎是我們來得太晚了，掛燈謎的繩子前已是人山人海。我們踱到一個燈謎前，“遇水行不成。”哎喲，好難。到底是什么字呢?我們絞盡腦汁，冥思苦想，不得其解，只好放棄。這時，另一個燈謎“愛好旅游——打一成語”把我吸引了過去。等我再回頭時，朋友們已經不見了。邊走邊看，不知不覺我又轉到了之前的地方。那個燈謎已經得解了，原來是個衍字，行加上水就不是行了。哎呀，我怎么沒想到呢?〝夏小天!〞柳依楊她們找到我了，手里還拿了一包零食，原來是她們猜謎獎的。看到朋友們猜出來了而自己暫無收獲，我不禁暗暗著急，真是書到用時方恨少啊!正當我們猜得起勁時，校長卻宣布活動結束了。

　　這次活動真是有趣，既讓同學們開動了腦筋，豐富了知識又體會了元宵節的快樂。

猜燈謎作文4

　　今天是農歷正月十五元宵節，我們學校舉辦了猜燈謎活動。

　　走進校園，只見在操場的大樹上、籃球架、國旗臺之間拉了一根繩子，上面掛著一盞盞紅燈籠。來到我們228班教室，發現門口貼了春聯，前門貼的是“馬去雄風在，羊來福氣生”，橫批是“羊年大吉”；后門貼的是“好好學習，天天向上”，橫批是“節節升高”。我們班外墻上貼著一些燈籠樣的紅紙，上面寫著燈謎。

　　老師宣布了游戲規則后，活動開始了，我沒有去人群扎堆兒，保護好自己以免摔跤，我和一位同學去了外操場。

　　洗得很干凈（打一廣東地名）。同學說：“我知道，我們去答題吧！”我們走上前去，定睛一看，上面寫著答案“湛江”。原來，它己被別人答過了。還有一個燈謎，同學正準備去扯下紙片，突然，另一位同學風一樣的沖上去“唰”地撕下它，跑到老師那兒兌獎去了。哈哈，真好笑，我們下手太慢了。

　　在教學樓二樓，我猜出了三個燈謎：化作春泥更護花（外國哲學家培根，除夕夜守歲（成語辭舊迎新），一口咬掉牛尾巴（告）。我獲得的獎品是三塊巧克力，我分了一塊給同學，分享又香又甜的戰利品，一起度過快樂的節日。

猜燈謎作文5

　　今天，奶奶家樓下的小廣場被打扮得格外漂亮：大紅燈籠高掛在長廊里，像一個個熟透了的大柿子；長長的橫幅隨風飄動，一派喜氣洋洋的景象；連那些幾乎掉光了葉子的老樹似乎也平添了幾分生機。原來，今天社區要舉行“鬧元宵，猜燈謎”活動啦！

　　剛吃完午飯，我就迫不及待地拉著爺爺來到小廣場。好家伙！活動還沒正式開始，那兒簡直已經“人山人海”了，人們有的正對著寫著謎面的紙條冥思苦想；有的顯然已經想出了答案，正緊緊攥著紙條，不讓別人搶走；還有的東瞧西看，尋找著自己可以解答的燈謎……

　　過了一會兒，只聽居委會的阿姨一聲令下：“開始！”我就立即開始尋找自己能解答的燈謎。我一個一個看下去，可這些謎語怎么這么難呀，難道我要空手而歸了？忽然，一個燈謎映入我的眼簾。謎面是這樣的：晶瑩的靈魂。（打一文學家名）文學家？難道是莫言？不不不，如果是莫言，那謎面就應該是“不能說話”了。我尋思著，難道是……突然，一個名字像流星一樣閃過我的腦海。冰心！“晶瑩”就是指“冰”，“靈魂”就是“心”，那不就是“冰心”嗎？我興奮地跳了起來，急忙把紙條撕下來，放進口袋里。我信心大增，繼續看下一個燈謎。只見紙條上寫著“整理口供少一人（打一字）”，我的大腦立即緊張地開動起來。好幾分鐘過去了，我怎么絞盡腦汁也還是沒有答案，最后只得請教“猜謎高手”——爺爺，爺爺略一思考，就笑著說：“你看，‘供’字少個人不就是‘共’嗎？‘共’再加上一個‘口’不就變成了‘哄’嗎？”我這才恍然大悟，爺爺真不愧是“猜謎高手”啊！

　　不知不覺，掛在紅燈籠下面的紙條已經所剩無幾了，活動也即將結束。人們的臉上洋溢著開心的笑容，紛紛去兌獎處兌換自己的獎品。我和爺爺也心滿意足地帶著“戰利品”凱旋而歸。

　　元宵猜燈謎活動既有趣又有意義，它讓我們中國的傳統節日散發出無盡的魅力，真希望這樣的活動能多一些更多一些！