【熱門】猜燈謎作文合集10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的猜燈謎作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜燈謎作文 篇1

　　這個突如其來的消息讓我興奮不已，老師告訴我們在星期五的班會課上，會舉行燈謎會，我迫不及待想嘗試一下。

　　班會活動開始了，班長簡單的講述了下游戲規則，我有點小激動，但希望點到的就是我。班長點到了江博凱同學的名字，他看了一遍燈籠的題目，想了想，說出了自己心中的答案，回答正確，他露出了得意的笑容。之后，江博凱凱同學他抽到了郭茜茜同學的燈籠，他把燈籠上的燈謎看了一遍，思考之后，他很快的說出了正確答案。班長獎勵了他兩個本子，他激動的一蹦三尺高。同學們熱烈鼓掌，紛紛議論，“他可真厲害啊?！苯﹦P他又開始了第三次挑戰。他抽到了一個很小的燈籠，這個燈謎的字的很多，所以難度比較大，江博凱回答錯誤了，灰心喪氣的走下講臺。怎么還沒輪到我，我都快趴在課桌上睡著，班長終于點到我了，我緊張的走上講臺。不會吧，怎么又抽到了郭茜茜和燈籠?。渴裁垂?，這個燈謎有二十八個字，每橫排有七個字，跟七言絕句一樣，這還怎么猜啊，我隨口說了一個，回答果然錯誤，沒想到答案是蘭草，我遺憾的走下了講臺。

　　快樂的時光總是過得飛快，有趣的燈謎會轉眼間就結束了，每個人臉上都出了燦爛的笑容，期待下一次再舉行這樣的活動。

猜燈謎作文 篇2

　　轉眼間，春節到了。媽媽帶我去汪阿姨家的小區猜燈謎。

　　來到燈謎區，只見一個亭子上掛滿了熒光燈，五顏六色的光芒籠罩著整個亭子。這個亭子就是兌獎處，猜對了就可以拿到一張卡片，卡片攢到一定數量就可換獎品了。亭子周圍掛滿了紅燈籠，紅燈籠上貼著字條，如果猜中了就可以把字條撕下來，向工作人員報出答案，如果正確就可以領卡片了。我興高采烈地在人群中鉆來鉆去，尋找我會的燈謎。找啊找，終于找到一個簡單的：六個豎，九個橫。猜一個字。我在紙上寫寫畫畫，一個字只有豎和橫的話，“口”不對，“日”不對，“品”不對，“晶”對！就是“晶”！我高興極了，手里拿著一張剛剛換來的卡片。不過最少也要三張才能兌獎，我還得努力啊。猛的一抬頭，看見一首詩，據說是項羽在烏江邊自刎時所寫的，內容如下：憶當年八千子弟，到如今只有孤人立，美人名馬化作兩點傷心淚，眼前是江水橫流，扁舟一葉。前三句我不明白，但后兩句比較好理解。“江水橫流”就是把三點水的偏旁橫過來，“扁舟”變成象形字就是彎鉤，這兩句合起來就是“心”。上面三句我絞盡腦汁才想出來，“八千”就是“禾”，“孤人立”就是“人”，“兩點傷心淚”就是兩個點，第三句和第二句合起來就是“火”，前三句合起來就是“秋”，再整個合起來就是“愁”······

　　猜燈謎真是一項有趣的春節傳統習俗！

猜燈謎作文 篇3

　　中國是歷史悠久、地大物博的國家，傳統文化淵遠流長，如剪紙、泥人、戲劇……其中我最喜歡的傳統文化是猜燈謎。

　　燈謎最早是由謎語發展而來的，起源于春秋戰國時期，是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑虐的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。每年正月十五元宵節，人們會將燈謎結合賞花燈，變成許多人可共同參加的猜燈謎游戲，它的'方法是將謎語貼在花燈上，多數謎語都是詩詞，猜中謎語的人，會獲得獎品。

　　記得今年元宵節那天，我們居住的小區活動長廊上，掛滿好多五彩繽紛、形態各異的燈籠，燈籠下面擠了很多人，十分熱鬧。他們在干什么呢？好奇心驅使我，不由自主地飛奔過去看個究竟。哦，原來他們在猜燈謎。好多燈謎啊，讓我看得眼花繚亂。這些謎語可難了！如：酸甜苦辣，各味具有（打一字）。我想：什么東西酸甜苦辣四種味道都有呢？是雞？是鴨？還是鵝？一會兒我用手抵著頭思考，一會兒又亂蹦亂跳，可總想不出答案來，于是我飛奔跑回家求救媽媽，媽媽說，答案是口，因為酸、甜、苦、辣都包含“口”這個字。猜謎語需要講究方法，可我竟聯想到吃上面去了。

　　猜燈謎真是一種玩中學、學中樂的傳統文化，既是一種藝術的手法，又是漢字的規律。猜燈謎真是太有趣了！

猜燈謎作文 篇4

稀動物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關系呀?別急，別急，聽我慢慢跟你講……

　　猜燈謎是元宵節的一個傳統助興節目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”

　　第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!

　　后來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學們議論了一番，說：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的是第一組。

　　競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。

猜燈謎作文 篇5

　　人人都說“人多力量大”，可我現在才認識到：“人多，力量未必大?！?/p>

　　正月十五的前一天，大家到張老師家上作文課，一進門張老師就一臉神秘的對我們說：“今天，我們就來猜燈謎!”

　　猜燈謎?一聽到這三個字我不禁想到了一個故事——很久以前，有個人叫笑面虎，只認衣裳不認人，一個叫王少的人想了個辦法，正月十五那天，他打著花燈來到笑面虎的家，花燈上寫著一個燈謎——頭尖身細白如銀，論稱沒有半毫分，眼睛長到屁股上，只認衣裳不認人。笑面虎以為是在罵他，很生氣，后來知道謎底時，害得笑面虎無地自容。

　　就在我浮想聯翩時，張老師宣布規則：“男生一隊，女生一隊，最后哪對分數高，哪隊獲勝?！?/p>

　　“好!”我們女生一陣呼喊。

　　“不公平!”男生可不干了，“我們只有六個人，女生有九個人!”

　　“安靜，”張老師說，“猜燈謎啊，靠的是智慧，而不是人數?！甭犃诉@番話，男生才不亂發脾氣了。

　　大家興致勃勃，眼看大屏幕蹦出了幾行字：

　　雖然十張口，

　　只有一顆心，

　　要想猜出來，

　　必須動腦筋。(打一字)

　　“這是什么字啊!”

　　“十張口，那還是字嗎?”

　　“十張口里面還有心呢!”大家小聲地議論著，同時伸出手指在桌上比劃著。一橫，一豎，一撇，一那，我什么筆畫都寫過了，還是猜不出這個字，一抬頭，看看大家，結果也是一頭霧水。就在大家百思不得其解之時，黃瓏像是發現了金子似的，屁股下的彈

　　簧一下子彈了起來，他站直了身軀，以堅定的口氣說：“是‘思’字!”

　　“確定?”張老師問。

　　“嗯!”黃瓏一錘定音。

　　“正確!”這話讓男生像中了大獎一樣，興奮不已。而對于我們來說，這話猶如一陣風，把我們的熱情吹得煙消云散了。

　　眼看男生的比分越來越高，我們急得像熱鍋上的，就在這時，屏幕上又蹦出了一道題目——左邊三，右邊三，還有十一在中央。(打一字)

　　“左邊三，右邊三，還有十一在中央?”我在心里默念著，大腦高速轉動，想學學電腦“百度一下”，可這就如同大海撈針一般，搜索了半天也沒有結果。突然，盧彬彬好像知道了什么，跟我們討論了一番。

　　“是‘非’字。”盧彬彬回答。

　　“對了!”

　　“耶!”我們興奮地感覺像在云中漫步似的，這一分太重要了，不僅讓我們把比分追了上去，也讓我們有了信心，一定要繼續努力!男生見了，唉聲嘆氣地低下頭，他們就像打了敗戰的將軍，剛才的得意洋洋都不知跑哪去了。

　　可是世事難料，男生他們好像有著王少那樣聰明的腦袋，以神速超過了我們的分數，雖然我們人比男生多，但不代表我們會贏，靠的是智慧啊。

　　比賽結束，男生獲勝，看著他們一個個眉飛色舞的樣子，我們心里很不服氣。

　　唉!人多力量未必大，還要靠智慧啊。