【熱門】猜燈謎作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的猜燈謎作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜燈謎作文 篇1
這個突如其來的消息讓我興奮不已,老師告訴我們在星期五的班會課上,會舉行燈謎會,我迫不及待想嘗試一下。
班會活動開始了,班長簡單的講述了下游戲規則,我有點小激動,但希望點到的就是我。班長點到了江博凱同學的名字,他看了一遍燈籠的題目,想了想,說出了自己心中的答案,回答正確,他露出了得意的笑容。之后,江博凱凱同學他抽到了郭茜茜同學的燈籠,他把燈籠上的燈謎看了一遍,思考之后,他很快的說出了正確答案。班長獎勵了他兩個本子,他激動的一蹦三尺高。同學們熱烈鼓掌,紛紛議論,“他可真厲害啊。”江博凱他又開始了第三次挑戰。他抽到了一個很小的燈籠,這個燈謎的字的很多,所以難度比較大,江博凱回答錯誤了,灰心喪氣的走下講臺。怎么還沒輪到我,我都快趴在課桌上睡著,班長終于點到我了,我緊張的走上講臺。不會吧,怎么又抽到了郭茜茜和燈籠啊?什么鬼,這個燈謎有二十八個字,每橫排有七個字,跟七言絕句一樣,這還怎么猜啊,我隨口說了一個,回答果然錯誤,沒想到答案是蘭草,我遺憾的走下了講臺。
快樂的時光總是過得飛快,有趣的燈謎會轉眼間就結束了,每個人臉上都出了燦爛的笑容,期待下一次再舉行這樣的活動。
猜燈謎作文 篇2
轉眼間,春節到了。媽媽帶我去汪阿姨家的小區猜燈謎。
來到燈謎區,只見一個亭子上掛滿了熒光燈,五顏六色的光芒籠罩著整個亭子。這個亭子就是兌獎處,猜對了就可以拿到一張卡片,卡片攢到一定數量就可換獎品了。亭子周圍掛滿了紅燈籠,紅燈籠上貼著字條,如果猜中了就可以把字條撕下來,向工作人員報出答案,如果正確就可以領卡片了。我興高采烈地在人群中鉆來鉆去,尋找我會的燈謎。找啊找,終于找到一個簡單的:六個豎,九個橫。猜一個字。我在紙上寫寫畫畫,一個字只有豎和橫的話,“口”不對,“日”不對,“品”不對,“晶”對!就是“晶”!我高興極了,手里拿著一張剛剛換來的卡片。不過最少也要三張才能兌獎,我還得努力啊。猛的一抬頭,看見一首詩,據說是項羽在烏江邊自刎時所寫的,內容如下:憶當年八千子弟,到如今只有孤人立,美人名馬化作兩點傷心淚,眼前是江水橫流,扁舟一葉。前三句我不明白,但后兩句比較好理解。“江水橫流”就是把三點水的偏旁橫過來,“扁舟”變成象形字就是彎鉤,這兩句合起來就是“心”。上面三句我絞盡腦汁才想出來,“八千”就是“禾”,“孤人立”就是“人”,“兩點傷心淚”就是兩個點,第三句和第二句合起來就是“火”,前三句合起來就是“秋”,再整個合起來就是“愁”······
猜燈謎真是一項有趣的春節傳統習俗!
猜燈謎作文 篇3
中國是歷史悠久、地大物博的國家,傳統文化淵遠流長,如剪紙、泥人、戲劇……其中我最喜歡的傳統文化是猜燈謎。
燈謎最早是由謎語發展而來的,起源于春秋戰國時期,是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑虐的文藝游戲。謎語懸之于燈,供人猜射,開始于南宋。每年正月十五元宵節,人們會將燈謎結合賞花燈,變成許多人可共同參加的猜燈謎游戲,它的'方法是將謎語貼在花燈上,多數謎語都是詩詞,猜中謎語的人,會獲得獎品。
記得今年元宵節那天,我們居住的小區活動長廊上,掛滿好多五彩繽紛、形態各異的燈籠,燈籠下面擠了很多人,十分熱鬧。他們在干什么呢?好奇心驅使我,不由自主地飛奔過去看個究竟。哦,原來他們在猜燈謎。好多燈謎啊,讓我看得眼花繚亂。這些謎語可難了!如:酸甜苦辣,各味具有(打一字)。我想:什么東西酸甜苦辣四種味道都有呢?是雞?是鴨?還是鵝?一會兒我用手抵著頭思考,一會兒又亂蹦亂跳,可總想不出答案來,于是我飛奔跑回家求救媽媽,媽媽說,答案是口,因為酸、甜、苦、辣都包含“口”這個字。猜謎語需要講究方法,可我竟聯想到吃上面去了。
猜燈謎真是一種玩中學、學中樂的傳統文化,既是一種藝術的手法,又是漢字的規律。猜燈謎真是太有趣了!
猜燈謎作文 篇4
稀動物,不能打!呵,不是打老虎,是猜燈謎。那么,老虎和燈謎有什么關系呀?別急,別急,聽我慢慢跟你講……
猜燈謎是元宵節的一個傳統助興節目,因為要開動腦筋,使出打虎的勁才行,所以。稱作“打文虎”
第一輪比賽開始了,這一組四道謎,都是猜一地名。誰先舉手,誰就可搶答,開始了,第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手,大聲地說:“老師,老師,我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢,老師又提示:“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手,說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!
后來,老師又出了一題,是“兩個胖子”同學們議論了一番,說:“是合肥”答對了,最后,老師評了一下,最高分的是第一組。
競賽完了之后,雖然我們組沒得到冠軍,但是讓我們知道了很多知識,也知道了許多好玩的謎語。
猜燈謎作文 篇5
人人都說“人多力量大”,可我現在才認識到:“人多,力量未必大。”
正月十五的前一天,大家到張老師家上作文課,一進門張老師就一臉神秘的對我們說:“今天,我們就來猜燈謎!”
猜燈謎?一聽到這三個字我不禁想到了一個故事——很久以前,有個人叫笑面虎,只認衣裳不認人,一個叫王少的人想了個辦法,正月十五那天,他打著花燈來到笑面虎的家,花燈上寫著一個燈謎——頭尖身細白如銀,論稱沒有半毫分,眼睛長到屁股上,只認衣裳不認人。笑面虎以為是在罵他,很生氣,后來知道謎底時,害得笑面虎無地自容。
就在我浮想聯翩時,張老師宣布規則:“男生一隊,女生一隊,最后哪對分數高,哪隊獲勝。”
“好!”我們女生一陣呼喊。
“不公平!”男生可不干了,“我們只有六個人,女生有九個人!”
“安靜,”張老師說,“猜燈謎啊,靠的是智慧,而不是人數。”聽了這番話,男生才不亂發脾氣了。
大家興致勃勃,眼看大屏幕蹦出了幾行字:
雖然十張口,
只有一顆心,
要想猜出來,
必須動腦筋。(打一字)
“這是什么字啊!”
“十張口,那還是字嗎?”
“十張口里面還有心呢!”大家小聲地議論著,同時伸出手指在桌上比劃著。一橫,一豎,一撇,一那,我什么筆畫都寫過了,還是猜不出這個字,一抬頭,看看大家,結果也是一頭霧水。就在大家百思不得其解之時,黃瓏像是發現了金子似的,屁股下的彈
簧一下子彈了起來,他站直了身軀,以堅定的口氣說:“是‘思’字!”
“確定?”張老師問。
“嗯!”黃瓏一錘定音。
“正確!”這話讓男生像中了大獎一樣,興奮不已。而對于我們來說,這話猶如一陣風,把我們的熱情吹得煙消云散了。
眼看男生的比分越來越高,我們急得像熱鍋上的,就在這時,屏幕上又蹦出了一道題目——左邊三,右邊三,還有十一在中央。(打一字)
“左邊三,右邊三,還有十一在中央?”我在心里默念著,大腦高速轉動,想學學電腦“百度一下”,可這就如同大海撈針一般,搜索了半天也沒有結果。突然,盧彬彬好像知道了什么,跟我們討論了一番。
“是‘非’字。”盧彬彬回答。
“對了!”
“耶!”我們興奮地感覺像在云中漫步似的,這一分太重要了,不僅讓我們把比分追了上去,也讓我們有了信心,一定要繼續努力!男生見了,唉聲嘆氣地低下頭,他們就像打了敗戰的將軍,剛才的得意洋洋都不知跑哪去了。
可是世事難料,男生他們好像有著王少那樣聰明的腦袋,以神速超過了我們的分數,雖然我們人比男生多,但不代表我們會贏,靠的是智慧啊。
比賽結束,男生獲勝,看著他們一個個眉飛色舞的樣子,我們心里很不服氣。
唉!人多力量未必大,還要靠智慧啊。
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