元宵節猜燈謎作文400字
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的元宵節猜燈謎作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
元宵節猜燈謎作文400字1
星期五,我們小組在學校課間時間舉行了一個猜字謎活動。我們五個人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題,“花上草先飛,打一字!”我一聽馬上在地上劃來劃去,我想了半天也想不出來。正當我苦思冥想時,梁芃睿突然說道:“是‘化’字!因為‘花’字的草字頭飛走了,所以是‘化’字。”我們連連點頭。
接著大馬琳說到:“三人若是同日見,百花齊放真好看。這是什么字?”我剛準備說,周潤林就搶先說到:“是‘眾’字!”我馬上反駁說:“不對!是‘春’字,你只顧前一句話沒顧后面的一句話。因為“春”的上半部分是‘三’和‘人’組成的,“同日見”就在下面加一個‘日’字就是‘春’。”我說完的一樣的看了一下周潤林,只見他啞口無言滿臉通紅。
梁芃睿說,“停下!現在來猜猜我的字謎吧!七十二小時,打一字。”我想了想,問:“是‘晶’字嗎?因為‘七十二小時’也就是三日,三個日字組成的字,不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好,毛杰民也露出了勝利的笑容。
輪到我出題了,“日西,打一字。”他們一聽就傻眼了。我的嘴角露出喜悅的表情。“要不要公布答案呀。”“要!”他們齊聲回答。“是‘曬’字。因為‘黃昏時刻’就是太陽落山,也就是‘日西’,合起來就是個‘曬’字。”他們聽了都頻頻點頭。
大家不停的出題靠對方,猜得不亦樂乎,笑聲充滿了整個課間。這次猜字謎活動讓我體會到了字謎的有趣和漢字的神奇。
元宵節猜燈謎作文400字2
元宵節這天,我們班在三樓的會議室組織了一次猜燈謎活動。元宵節的前一天下午,我們就把自己做的燈和禮物拿到學校,讓叔叔們掛了起來。
好不容易過了一個夜晚,終于到了元宵節,下午,我高興的來到了三樓會議室。一進屋,我就被眼前的景象驚呆了,一個個五顏六色的燈謎掛滿了房間。有灰太狼的燈謎,有用西瓜做的燈謎,還有用卡紙做的龍形的燈謎,讓人目不暇接。同學們議論紛紛,有的說那條龍是我做的,有的說那個蓮花是我自己做的,還有的說那個燈籠是我的,同學們說個不停,臉上都洋溢著歡快的笑容。
沒過多久,猜燈謎活動就開始了。同學們有的三五成群的議論,有的是單槍匹馬的戰斗,還有一大群人在爭論著,誰也不肯讓誰。同學們都想要禮物,所以就爭論起來了。我們班的谷雨欣是第一個猜出燈謎的,看著他伸手摸到了一個小禮品,我心里羨慕極了。可是我找來找去都沒找到一個我知道的,等我看見一個同學手里拿著一把小票在抽獎區等著抽獎時,我簡直是羨慕嫉妒恨。終于,我絞盡腦汁猜到了我的第一個燈謎,我興奮極了,再也不用羨慕別人了。后來,我又陸續猜出了幾個燈謎,看著同學們手里都拿著禮品說說笑笑,我也很高興。
不知不覺,燈謎都猜完了,禮品也送完了,老師宣布這次猜燈謎活動結束了,我高興的回到家里拆開了我的禮物。
元宵節猜燈謎作文400字3
今天早上,我從床上起來,穿好了衣服,之后又去洗臉刷牙。
我伸了一個大懶腰,向陰臺走去,看見一片蒙蒙大霧,樹的枝上落滿了雪白的白雪,真美麗!
“呀!今天是元宵節!”我說。
很快就到了中午了,我和媽媽爸爸吃湯圓,有的是黑芝麻的,有的是花生的,還有的是玉米味的,真好吃。
下午,我和爸爸媽媽去廣場猜燈迷,燈上面寫著的字真有趣。
我猜了十一個,媽媽猜了十個,爸爸猜了十三個,究竟答案對不對,我們也沒找到兌獎的叔叔和阿姨。
晚上,我和爸爸去看美麗又多彩的花燈籠。
燈籠上有的畫著老鼠和黃牛、老虎和兔子的、火龍和巳蛇的、午馬和未羊的、申猴酉雞的、戌狗和亥豬的,有的畫著大城堡的。還有的畫著盛開的荷花,上面坐著兩個小娃娃。真是五顏六色的。
我們又去了體育場,那里有兩百多個紅色的尖頂的小房子。我們去了一家店,吃了羊肉串、烤雞翅、臭豆腐、烤魷魚。我又玩了《九曲黃河陣》,人真多。
這真是一個熱鬧的元宵節。
元宵節猜燈謎作文400字4
開學第一天正好是元宵節,天很冷。元宵節的傳統習俗就是猜燈謎,于是,老師們給我們出了四十條謎語,讓我們快要凍成冰塊的腦子,先做個熱身操。這四十條謎語的謎底都是老師的名字,使同學們興致高漲。
星期一早上,劉老師在黑板上寫了十幾條謎語的謎面,旁邊又寫了全校老師的姓名。同學們看了立刻全神貫注的投入進去,轉動著“凍僵”的腦子,思考著謎面。忽然,一位同學經過老師同意后站起來,說:“‘雁過留聲’是郜秋雁老師。“正確!”經過第一個人的回答成功,同學們個個都力爭回答正確,所以在更賣力的思考,有的雙手撐頭,有的眼睛在咕嚕咕嚕地轉,還有的緊盯黑板。
所有的同學都在思考著,我的同桌似乎遇到了難題,她的雙唇緊閉,過了一會兒,她的眼睛忽然亮起來,那只是一秒鐘,她搖搖頭,目光黯淡下來,又進入思考。我也進入了思考,我把目光挪到了“赫赫戰功”上,眼睛的余光掃到了“孫立勛”這個名字上,赫赫戰功不就是立下功勛嗎。我本想舉手示意,又怕說錯,所以就猶豫了一下,,沒先到這一猶豫就留下了“千古恨”。隨著一聲響亮地“我會了!”他把我想說的說了出來。
同學們的腦子越來越靈活。不一會兒,同學們又猜出了“橙黃綠青藍紫——吳紅”“德財兼備——金賢”“心里知道——杜明”,等等。
原來,看似不起眼的謎語,竟有那么大的奧秘,它能讓你開動腦筋。老師們費盡心思地去邊編些謎語,一定是想讓我們在學習上多動動腦筋。
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