堅持只為等待成功的那一刻五年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的堅持只為等待成功的那一刻五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在我金色童年的回憶中，有一顆令我至今還記憶猶新而且美好的.“星星”，那便是我從不會溜冰到學(xué)會溜冰的那既段漫長而又短暫的經(jīng)過。

　　接觸到溜冰時我只是一個6歲的小少年。那是在一個偶然的機會中，我鬼使神差的和父母一起進了一個名叫“兒童歡樂城”地方，我與父母在里面閑逛，突然有一雙藍白相間的溜冰鞋吸引了我的眼球，（我那時并不知道那個叫溜冰鞋），于是我嚷嚷著要買那雙溜冰鞋，他們拗不過我，于是我就擁有了自己的一雙溜冰鞋。

　　開始我感覺到十分高興，連忙穿上溜冰鞋，讓溜冰場里的教練來教我，在教練的攙扶下，我邁開了一步，這時教練與父母都投來了贊賞目光，與豎起了大拇指，這使我產(chǎn)生了一個錯覺——溜冰肯定十分容易，于是我毅然決然的掙開教練的手，自己溜了起來。殊不知溜冰并沒我想的那么簡單——我剛剛溜了幾步就一個跟頭，弄得人仰馬翻、四腳朝天。我并沒有因為這“飛來橫禍”而認輸，我便再次爬了起來，繼續(xù)溜，可后來幾次，我一連來了好幾個“倒栽蔥”。這回我真的氣餒了，于是我把溜冰鞋脫下來一丟，發(fā)誓再也不溜冰了。

　　在我耍小性子的時候，我媽媽一直鼓勵我，支持我，但我仍然有些不想在溜下去；可媽媽的執(zhí)著終于打動了我，于是我狐疑地拿起溜冰鞋，直奔溜冰場，再那兒我又遇到了那位教練，于是他又教起我來；他先讓我用溜冰鞋走路，這次我學(xué)得十分賣力、認真，再加上教練指導(dǎo)有方，我不一會兒便練好了溜冰的基本功，接著教練讓我邊扶欄桿，邊溜。效果斐然，不過一會兒，我便勉勉強強可以不用扶欄桿了。這時教練也為我高興，這使我“士氣大振”，讓我不再自卑：因為自己不會溜冰而感到可恥了。

　　在這短暫而又漫長的一個月里，我學(xué)會溜冰，這一個月，我過的十分艱苦，每次我一放學(xué)回家便寫完作業(yè)，去找教練教我溜冰，所以顯得十分的長；雖然這一個月里，我時常摔倒，但也時常被教練夸獎和家長的鼓勵，所以又覺得十分的短。在這段學(xué)溜冰的時間中，人生的酸甜苦辣都被我嘗了一遍，而且我不僅學(xué)到了怎樣溜冰，還學(xué)到了做人的道理，那便是：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云！