初二敘事作文：等待

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初二敘事作文：等待，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二敘事作文：等待1

　　在這個世界上我看到那么多人有不同的奇思妙想。他們編纂著自己的公司，就從來都不在意別人是否捧捧場。這好像以前的時候我們也看到過那么多有意思的電影，只從來就不會寫一篇觀后感和影評。

　　知道后來我們自己可以寫出了自己的東西，那么這一切都可以被藐視。

　　當我們真的意識到原來什么東西都可以被拋棄，那么這一切那些值得感激的東西又顯得多么可貴。也許你一直都無法遺忘，在開學的那個夏天，那個小姑娘迎面跑過來的時候，你會感覺多么的神清氣爽。

　　也許每一個人說話是什么樣子，他說的什么言語你早就已經忘記得一干二凈了，但是它所帶給你的那種感覺卻是根深蒂固的，在你腦海當中非常的深刻來遺忘。

　　我們都曾經記得故事的來龍去脈。

　　我們也曾經記得世界上所珍愛的那些故事，其實都并不是一個短暫的旅程，就好像一個人的一生一樣，有人覺得漫長有人覺得遙遠，但同樣也有人覺得十分的美好。

　　我身邊有很多同學，她們都喜歡利用寒假和暑假的時間去旅游，和身邊的朋友們一起相約而行，也許也是去東北長白山，扭矩是去南方桂林。

　　無論怎樣他們都能夠擁有一個美好的假期，用一個非常完美的禮物，但是這一切如果換做是別的計劃，也同樣可以度過一個非常完美豐富而充實的時間段。

　　關鍵是看我們當事人該如何去計劃。

初二敘事作文：等待2

　　古橋聽雨，身上浸染了初春溫潤的水汽，一剪紅棉，氤氳中也未曾被輕描淡寫。但誰想，那以枯枝敗葉等待了三季的“朽木”，會是這江南最美的一隅？

　　惟有它等待的時光相信。

　　眺望古橋，細密的雨絲如舞女纖細的足間，擷一片落葉，將捋滿一樹的滄桑。木棉的思緒沾染上了扯不斷的情意。二月一過，雨瓣就紛紛揚揚的敗落，木棉頹然的望著人們將落花無情掃開，留下一樹蕭然與寂寞。

　　揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇躊躇杏花江南。每逢秋日，滿園銀杏霎時鍍上一層金黃，推推攘攘就要溢出庭院，木棉暗淡的注視著一個個從它身前跑過的穿著布襖的孩提，拾起片片燦爛的杏葉，再望望木棉樹凄寒的虬枝，便無趣的跑開。

　　第一場秋雨悄然而至，木棉知道，它還需等待整個寒冬。淅淅瀝瀝，恍惚間飄來一首無字歌，寂寥婉轉的樂音輕撫古橋，讓金葉流淌秋意。木棉卻縮在角落，細密的秋雨暮然扎在它的兩臂，刺骨的冰寒讓它體內殘存的暖意豁然流去。再等等吧，雨，它很快就過去了。

　　夏夜的炎熱沁透了木棉蒼涼的心，冬日的酷寒刺痛了它單薄的身軀。模糊的記憶里，木棉知道，只有它在癡迷的等待春天。

　　似料峭里催開的第一枝春信，冰雪初融帶著冷傲清寒的意味，古橋那邊溢開裊裊霧氣。薄云低重，煙雨霏霏，遠山近樹，一片青黛。柳枝還尚未吐芽，一點梅紅悄悄爬上木棉的雙肩。獨立墻下，欲覓一脈清泉，心雨滴為詞，和一曲生命的贊唱，頃刻間驕陽般綻放的火紅，皴擦點染勾勒著一片青黛中的煙雨江南，不負等待，生亦傲岸！

　　百花凋零如雨紛紛，走過二月，木棉開始了新一輪的等待。殘香纏著衣角掠過熙熙攘攘，落花如夢，漾起一番春風徜徉。

　　彷徨九月，逍遙一時，然則，落地有聲。木棉惟待此時。

初二敘事作文：等待3

　　竹樓之下，寸土之地，當一個人開始了遠行時，另一個人便開始了等待。

　　不然，怎么辦呢？總要有個人留下來守侯這個家呀。

　　一個是要面隊腥風血魚的江湖，一個是要獨受“腸斷白頻洲”的哀寂。或許她不該放他走，或許他不該放任她的留下，但已就選擇了，又能怎樣呢？

　　他說，他痛心。他可以用他放浪的行為演繹他的花心，騙過所有人，卻騙不過他自己，他愛上了她。

　　我聽，我傷心。我可以用我鄰家女孩的親切騙過他我只是個哥們，但我卻還騙不過我自己，我喜歡他。

　　他會在我身邊坐著，而雙眼望著她，數著她的好，等待瞬間相遇的目光，嫣然的一笑。

　　我會坐在他身旁，而雙眼望著他，他的眼，他的眉，等待偶爾掃過的目光。

　　他總問我，干嗎看他。我說，看他癡唄。卻不知，我是多么渴望他會用這種眼光看我，愛戀，溫柔。“你不懂，老婆婆”

　　對呀，在他的審美觀念中，我也只配是那人老珠黃的老婆婆級了。

　　我們會沒有約定地買同一款筆，會沒有約定地一起把筆轉到地上，甚至會沒有約定地傻傻交上兩篇同題作文。他說“你學我”，而我，卻在等待，等待他認為這是一種緣分。

　　終于，他追上她了，兩人真的好配。而我，也已沒了等待。

　　遠行的人，未必會歸來。當他遇到一個更好的，便會忘記有份等待。

　　守侯的人，未必會腸斷。當她確定自己的等待已毫無意義時，便沒有了愛，沒有了恨。想愛的人，未必會傷心。當他選擇了等待時，也就做好了流淚的準備。

初二敘事作文：等待4

　　夜里，我偷偷的哭泣，我的被角染上了我的情緒；我靜靜的等待，等待那份真正屬于我的友誼……

　　――題記

　　我孤單的走在喧鬧的操場，身旁全是聚在一起歡笑打鬧的同學。我很孤單，雖然我不怕，但是我不喜歡。

　　我不明白，為什么我總是找不到真正屬于我的真摯的友誼，（這里是指現實，在網絡世界還是有的）為什么交朋友會是如此的困難，為什么現實生活是如此的殘酷？我費解。

　　我也曾經試著去突破自己內向的性格，去尋找屬于自己的友誼，但是我失敗了，我不明白我有什么地方比不過伊，但是穎的回答是這樣的：

　　很多事情的發展注定要有個結果，好好享受美麗的過程，擦身而過的時候，我們應該學會遺忘，不要抱怨誰。或許伊是先入為主，我不知道她有什么魅力，但是我和她的感情是你不能想象的，希望你能原諒，放棄吧！

　　我不想再追了，因為穎的一席話已經使我絕望了，就象她說的，我已經“享受美麗的過程”了，即使沒有結果。

　　于是我開始等待，在等的過程中，也有人追上了我，但那都是有目的的，都不是真摯的，純潔的。更讓我費解的是為什么她們都有目的，為什么我們才初二思想就如此復雜……我真的不明白。

　　我還在靜靜的等待，等待那份真正屬于我的友誼。

　　PS：我現在的心情真是萬分的絕望和傷心，不過我正在努力使自己快樂起來。這篇文章很亂，因為我現在的大腦思想都很混亂，真是對不起支持我的朋友們。