【薦】關于等待的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關于等待的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于等待的作文1

　　紅塵似飛霧，模糊而又神秘，存在心中蕩漾的心湖之中，花非花，霧非霧，街角的一個轉(zhuǎn)身，留戀的依靠；你的身影重現(xiàn)，我不知道繁星的職責，我不知道那梨花到底是在為誰白但我知道你是我的回憶，一個可以傾訴所以心聲的人，緣字訣，幾番輪回才讓我們相遇，我的飛葉在飄“海上生明月，天涯共此時。”只能用此來形容了。

　　還記得房屋前的那棵梨花樹嗎？白的那么細膩，無法用言語來形容。只能用心來感觸這這些美好，或許在我心中許多地方是凄涼的，但這個地方在回憶之中永遠是溫暖的。

　　她被她的父母帶走了。還記得前幾天在街上與你擦肩而過，兩個人似乎都無法傾吐著心中的喜悅，默默地離開了對方，也許在現(xiàn)在的城市她過得不好吧，似乎和我心情一樣，想在到那棵梨花樹下相遇，從此我們再也沒有相遇，是那年夏天與你分別的也是在梨花樹下，我記得你說過“在下一個陽光燦爛的夏天，我們還在梨花樹下相遇”可這個承諾一直都沒有實現(xiàn)。我盼望著每一個夏天的到來。無趣，最后在梨花樹下等來的只是一味的淚流滿面，更多的是曾經(jīng)的回憶。

　　還記得在黃昏之下共同牽手走向那條幽靜的田野小路嗎？我還記得那些日子，相信你也不會忘記吧！也許我只想用文字的方式記錄下我們的回憶罷了。曾經(jīng)，現(xiàn)在回想起來是痛的，如秋葉從樹下欣然落下，那么不舍，天空是藍色的，海水是藍色的，藍色象征著什么？我不懂，我只是自我安慰，如今電腦成為了我的朋友，我不開心是因為太孤獨，太寂寞，太凄切，太荒涼……

　　幽默的你，幽默的和我依靠在一起，我無從而知。飛向你那邊的城市，在萬人之中看到你的身影，是空虛和寂寞，但心靈在進化，雙手在緊握認真的看著你看著你的背影漸漸走遠，我無法挽住你的手和你說“我們可以回到曾經(jīng)的回憶里去嗎？”

　　無法阻擋我的累從眼中滴下，還是無法將想念分享給你，我不知道我們會不會相遇了，但我相信我們的心靈一定會相依的。

　　“看昨天的我們走遠了，在命運廣場中央等待……”

關于等待的作文2

　　等待就像剛從樹上掉下來的蘋果，你不知道咬下去后是酸還是甜。 ——題記 在我們的人生中究竟需不需要等待？ 答案有肯定的，同時也有否定的。

　　記得原來老師講過一個故事：有一粒砂，見到周圍的伙伴鉆進蚌的體內(nèi)后，都變成了珍珠，羨慕不已，于是下決心向它們學習，以證明自己的價值。它請求一只蚌讓自己鉆進它的貝殼里，夢想著變成一粒美麗的珍珠。沒過多久，砂的周圍被蚌分泌出的白色粘液包裹起來，越裹越緊，讓它透不過氣來。砂想，原來變成珍珠的過程這么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂終于禁不起痛苦的磨練，被蚌吐回了海底，而它的伙伴們都變成了美麗的珍珠。珍珠與砂的價值天壤之別，可細想想，它們之間相差的又只是短短的那么一段過程和經(jīng)歷。

　　人又何嘗不是如此呢？我們每個人原本都能成為一粒美麗的珍珠，卻往往因為種種個性上的弱點和行為上的偏差，失去了應有的光澤和慧質(zhì)，而僅僅是一粒砂。為什么砂不能等待下去呢？人生中有的是需要等待的！還有是我的親身體會：在小學時，一次班干部的選舉會上，我相信以我的能力完全可以勝任班長，可是我猶豫了，我不愿意上臺演說，我多么希望有人能夠推薦我。

　　我在靜靜的等待中，等到最后一位同學說完后，老師也望著我，可是我還是在等待希望老師能喊我上去，可等待終究沒有讓我如愿以償。我錯過了那次機會。為什么不放棄等待呢？人生中有的是不需要等待的！等待就像是一張即將被推開的門，里面是否精彩這取決于你！在等待的過程之中，可以真正的在心與心之間搭起一座橋梁。龐斑在經(jīng)過漫長的等待之后終于出現(xiàn)一個浪翻云使得他可以脫道而去。

　　想必大家都看過阿拉丁神燈吧！那個童話中的神燈一直都在等待也許哪一天有人來打開它，而它將會帶給他無盡的財富，最終阿拉丁結束了神燈的等待，他也得到了幸福與財富。再看看高考的校門外又有多少家長在焦急的等待，他們也許等到的是一個驚喜，也許等到的是白白歡喜一場，然而不管怎樣他們都至少愿意等待哪怕是個無言的結局。接受等待去嘗試等待，這何嘗不是一個幸福的事情呢？

關于等待的作文3

　　還記得爸爸曾經(jīng)問過我們一個問題：“哪里的車最多”，哪里車最多?我腦袋瓜子一動，“停車場”得意洋洋的我正等著爸爸的贊賞，但是沒想到并沒有得到爸爸的認可，而是給了我另一個答案：“學校門口的車最多”，聽到從爸爸口里傳來的另一個出人意料的答案，腦袋突然一動，開始放映起每次在學校門口的場景來。

　　那個時候的我每次在放學的時候總能和等在門口的媽媽默契的對上眼神，然后穿過人流緊緊的握住雙方的手。

　　每次在我開心的上前時，總能接到一支暖玉米或一塊小月餅，而它們往往還冒著熱氣。當我不顧形象，開懷痛吃時，總會有一聲嗔怪：“等了那么久，眼睛都快望瞎了，以后要快點出來。”好似責怪，但語氣中分明充盈著關愛與不可掩飾的喜悅。

　　是呀，她等了那么久，我五點半放學，她總是不到五點就來了。當校門開時，一只只小鳥涌出來，一個個辨認，她的目光中有轉(zhuǎn)逝而過的驚喜，但馬上就被失望所替代。看到別人高高興興地領著孩子離去，心里不免又有一些焦急。當看到我邊說大話邊手舞足蹈，心里便會慍怒起來。心想：這小子，待會兒要好好“修理修理”了。

　　但等我不知所云地蹦到她面前，她那“修理修理”的想法早不知飄到哪兒去了。在路上，她一定會不厭其煩地重復那些“古老”的問題：“今天有沒有被老師表揚啊?被罰站了嗎?上次考試得多少分啊……”而她也早已習慣了那個不怎么禮貌的回答：“媽，問那么多干嘛?煩死了!”而她也不生氣，只是笑著，笑著……

　　而現(xiàn)在，已是初中生的我卻再也享受不到母親等待半小時的“禮遇”。一次偶然經(jīng)過母校，雖已是物是人非，學生又換了一輪，而校門口那些等待的背影卻依然挺立。不僅淚眼朦朧，逝去的僅僅是歲月時光嗎?是母校歲月嗎?是那最單純的等待!是那把愛融入其中的凝望!

　　如今，在馬路上只有我一個人蹬著單車，帶著對家中暖燈的盼望，在那小路的盡頭遠去……