【精】關于等待的作文11篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關于等待的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于等待的作文1
生命這一程長路，不能指望孩子一天長大，也很難讓生活中的所有誤解馬上消除，從沖動到冷靜，從狹隘到寬容，緩一緩，等一等，冷卻原因不明的是非計較，讓所有的誤會成見都成為對自己胸懷的一種提醒，客觀已經(jīng)那么簡單的存在，人生更需要長養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。
歲月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一場勞碌，風風火火趕過去，辛辛苦苦一場歷練，冷落了美景，閑置了好心情，有些事情等一等，又何妨?讓人生的思考有機會沉淀，也減震急于事功的浮躁，面對著生活的如意不如意，不忘當年的素心初衷，生活的腳步慢一點，學會欣賞，學會平常，閑一段流光讀清風明月，留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海，寬寬的世界，每個人都在學會理解，這世界是大家的存在，而不在于訴說著自己的委屈，忽略了別人的無奈，更不要因為自己的奢望，而拉遠了和生活本身的距離，這樸樸素素的生活，把握住內心的厚重與溫度，才是生命最大的價值，生活從來也不是一種簡單的表達方式和存在形式，每個人走過人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度，咀嚼著自己的辛苦，也體諒著別人的不易，自己的艱辛需要自己毫無畏懼的承擔，但內心世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也并非言過其實，就像這人生，每個人都想活
大事小情一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種態(tài)度去面對。心理學上有個現(xiàn)象叫做醞釀效應，給雞飛狗跳落地的時間，讓選擇變得更理性，凡事學會放一放，冷一冷。不和閑事較勁，不跟心窄費時間，生活的藝術就是候著塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執(zhí)，讓選擇的理智有機會醒一醒，既然無法陪這個世界到地久天長，那就選擇一份豁達與真誠。
人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定，對著挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是最好的選擇，相信生活總有峰回路轉，那些人生的溫暖總蘊藏在生活的那些不經(jīng)意間，怎么樣的生活才叫幸福，怎么樣的生活才叫充實，也就在于這且行且珍惜。
關于等待的作文2
當很多人匆匆過完一生，卻發(fā)現(xiàn)自己很少在等待，發(fā)現(xiàn)自己的人生中缺少了些什么。
依然記得小時候，每次媽媽要出去上班，我都會拉住媽媽不讓她走，因為我不想在她上班后，一個人獨自等待她下班歸來。我希望她能夠陪著我吃飯，陪著我睡覺，陪著我做每一件事情。我不想一個人獨自呆在家里，空著寂寞，等待、張望著媽媽的歸來。獨自一個人度過漫長的一天，那是一種苦苦的等待。直到耳邊又重新響起那熟悉的腳步聲，眼前又重新出現(xiàn)了那個盼望已久的身影，一切等待的苦惱便會被拋在角落里，享受與媽媽在一起的時光。幼時的我多么希望生活中沒有等待!
長大后，學業(yè)變得繁忙，空閑的時間越來越少，生活中也缺少了等待，便覺得有些慶幸。每天早早起床，到學校學習知識，等一日的喧囂過后，回到家中做完作業(yè)，便到了上床睡覺的時間。日日周而復始，生活中已沒有多少樂趣，書架上的書已附上了一層灰塵，蟄居簡出。我開始發(fā)覺沒有等待的生活亦不精彩，于是，我又開始期望生活中能夠有一些等待。我希望，有一天早早地寫完作業(yè)，拿出一本課外書籍，拂去上面的灰塵，手捧一杯香茗，靜靜地等待，邊看書邊等待，等待那個睡覺的時刻。可惜一直找不到這樣的機會，生活被忙碌充斥了。
其實，留意生活，卻發(fā)現(xiàn)與我一樣沒有等待的人很多。
大街上，每個人都步履匆匆，不見有人閑庭信步。沒有人愿意等一等，慢些走。
汽車站中，候車的旅客日趨減少，大家都不愿意乘坐慢慢悠悠的公交車，而是選擇乘坐私家車。沒有人愿意等一等，慢些走。
鐵路上，紅皮車，綠皮車越來越少，大家都想乘坐高鐵。沒有人愿意等一等，慢些走。當我們在科技高速發(fā)展的現(xiàn)代化社會中生活時，不要一味向前沖，追求速度。有些時候，學會等待，生活將會變得更為豐富多彩。
關于等待的作文3
等待，是因為想要得到一種名曰“關愛”的東西。
——題記
暖色的燈光，熱氣騰騰的飯菜，正式晚飯時間。
“咦，媽媽呢?”“不知道，剛還在呢，可能去樓上了。”“哦，我去叫?！眲倻蕚渖蠘?，卻看見客廳亮著燈，便走過去推開門，只見媽媽正捧著我書看得津津有味。
“媽，別看了，快點先來吃飯吧！”我說道。聞聲，媽媽放下書，卻一臉笑意地看著我。我下意識地摸摸臉，并沒有黏上什么啊，我奇怪地問：“怎么了?”
"沒什么。"媽媽一邊把書放回書架上一邊回答。
“媽，你在樓下啊，怎么不出來吃飯。”我無意識的開口問了一句。
“我在等你叫我吃飯啊。”“啊？”
“沒什么，走吧，不是說去吃飯嗎？”
“哦??”
媽媽的話聽得我一頭霧水，我不知道她為什么笑得那么快樂，也不知道她話里的意思。一個晚上過去，也就忘了這些個小細節(jié)了。
“鈴鈴鈴！”這是第4節(jié)課的下課鈴聲了，老師的“下課”話音未落，同學們便蜂擁地奪門而出沖向食堂，我都還在埋著頭，執(zhí)筆寫著作業(yè)，我似乎在等，等一個人，等一句話?！拔刮?，快別做了，咱們去吃飯了！”
“哦！”我歡塊地應了聲放下筆，看著一邊催我，一邊不容分說把我的作業(yè)本全埋起來的好友，一把拽過她的胳膊，一臉奇怪的看著我說：“你怎么呆成這樣？作業(yè)做傻了？誰讓你那么用功？做作業(yè)做到飯都不想吃了！”看著她的表情，我忽然覺得很熟悉。
我開玩笑似地說：“你才傻了呢，這不等你叫我吃飯呢！”說完卻是自己楞了，恍惚間，覺得在哪里聽過這句話。昨天晚飯時的場景在腦海中回應了一遍，媽媽的笑，我的疑惑，好友的疑惑，一時間重疊在一起，還有那一句：“我在等你叫我吃飯??”
我忽然明白過來，我好像理解了這句話，我們在等，等待的不止是一句話，而是一份關心，一份愛。因為在乎，所以希望得到，所以等待。
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