作文上要用大量的修辭手法，以生動(dòng)形象的刻畫，要有真情實(shí)感。下面是小編為你帶來(lái)的 關(guān)于寫等待的話題作文，歡迎閱讀。

　　【篇一：等待】

　　今天，老師說(shuō)讀書時(shí)間和下午兩節(jié)課謄寫作文，我有點(diǎn)緊張，但我的心里還是非常開心!便在座位上等待讀書時(shí)間。過(guò)了半小時(shí)，“叮零零”上課了，我期盼已久的讀書時(shí)間終于到了!這時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，像我的心都要跳出來(lái)一樣!我等了一會(huì)兒，只聽有人喊了一句：“老師來(lái)了!”我以為是語(yǔ)文老師來(lái)了，要發(fā)信紙呢!誰(shuí)知，數(shù)學(xué)老師邁進(jìn)了教室說(shuō)：“在位子上看書。”這句話說(shuō)完，吵雜的教室立即安靜了下來(lái)。我也跟著大家把書拿出來(lái)。我想：不是語(yǔ)文老師嗎?怎么換成了數(shù)學(xué)老師是呢?難道語(yǔ)文老師開會(huì)去了?這個(gè)問(wèn)題令我疑惑不解，哪兒還有心思看書呀!

　　下午第一節(jié)課，我以為語(yǔ)文老師這回會(huì)來(lái)了，可來(lái)的是英語(yǔ)老師!我跟王*軒說(shuō)：“老師做什么去了?不是說(shuō)謄作文嗎?”王*軒說(shuō)：“老師去準(zhǔn)備信紙去了。”“哦!老師去準(zhǔn)備信紙了!下兩節(jié)課謄作文!一定是這樣的!”我自言自語(yǔ)道。

　　下午第二節(jié)課，語(yǔ)文老師果然來(lái)了!還帶來(lái)了信紙!我終于可以謄作文了，我真的好高興。這可是我第一次給我的好朋友寫信。我竟然謄了三張紙，我以為我是最多的，可李晟卻謄了四張，真是令人驚訝!

　　今天老師讓我等得好辛苦，不過(guò)最后我還是寫了信給了我遠(yuǎn)方的朋友，值了!

　　我嘗到了等待的滋味!

　　【篇二：等待成功】

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　種子播進(jìn)土里，我們要等著它破土而出；嚴(yán)冬凍僵了我們的思緒，我們要等著春風(fēng)的到來(lái)；母親孕育了一個(gè)新的生命，我們要等著他慢慢成熟……非常多事物都需要在等待中不斷地醞釀，一味不切實(shí)際的主動(dòng)，只能是好高鶩遠(yuǎn)，結(jié)果可能是適得其反。

　　美麗需要等待。野草走過(guò)寒冬，只為等待被春風(fēng)再一次喚醒；青松歷經(jīng)風(fēng)霜，為的是等待明年的春暖花開；蛹化蝴蝶，需要在等待中完成從最丑陋的毛毛蟲到美麗的蝴蝶的蛻變；蟬四年黑暗中的苦工，只為等待一個(gè)月陽(yáng)光下的歡唱……等待中孕育著美麗，等待中醞釀著重生。

　　生命需要等待。從最初的胚芽長(zhǎng)到枝繁葉茂；從最初的幼苗長(zhǎng)成參天大樹，從滿樹的花香到滿樹的果實(shí)……寒來(lái)暑往需要等待。熊貓憨態(tài)可掬的樣子非常可愛，但要等待著它慢慢長(zhǎng)大；孩子成才固然可喜，但要等待他十年寒窗后的金榜題名……春華秋實(shí)也需要等待。

　　成功需要等待。鴻門宴上劉邦的隱忍是為了等待著自己羽翼豐滿一舉擊潰敵人的時(shí)刻；越王勾踐的十年生聚十年教訓(xùn)，臥薪嘗膽是為了等待報(bào)仇雪恥的機(jī)會(huì)；諸葛孔明躬耕隴畝是為了等待一個(gè)匡扶社稷的明主以實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)……非常多時(shí)候成功就是一種等待的過(guò)程。

　　當(dāng)然，等待不是消極，而是一種蓄勢(shì)待發(fā)；等待不是逃避，而是一種積極的面對(duì)。任何事物都有從量變到質(zhì)變的積累。拔苗助長(zhǎng)，只能換來(lái)禾苗枯死的結(jié)局，不等著成熟就忙著收割的莊稼，最后收獲的也只會(huì)是一把秕谷；生命不等著孕育成熟就忙著出生，也只會(huì)使生命過(guò)早地凋落。

　　是啊，生命中有著許許多多的等待。等待不是無(wú)所事事，等待不是空想其成，等待不是碌碌無(wú)為，等待不是不思進(jìn)取，等待不能患得患失，等待不能好高鶩遠(yuǎn)，等待不能放棄，等待不能失意。等待要堅(jiān)定不移，等待要沉著冷靜，等待要一份信念，等待要一份真誠(chéng)。但自耕耘，莫問(wèn)收獲，努力爭(zhēng)取，成功就會(huì)在那驀然回首的燈火闌珊處。