等待初中作文篇一:“等待”作文

“等待”作文
等待,是一種智慧,一樣胸懷,一縷情思??等待,是一份無奈,一絲焦慮,一種渴求??等待,是一種潛伏,一種積累,一個(gè)過程??
生活中,有過無數(shù)次等待;等待中,有無數(shù)個(gè)等待的理由??親愛的同學(xué),你經(jīng)歷過等待嗎?你思考過等待嗎?請以“等待”為題,寫一篇文章。
要求:①除詩歌外,文體不限。②不少于800字。【思路點(diǎn)撥】
等待有很多種,等待的內(nèi)容可大也可小,可以等待世界和平,等待北京奧運(yùn),也可以等待考試,等待放假;等待的時(shí)間可長可短,可以是白娘子癡情不變千年等一回,也可以是運(yùn)動(dòng)員等待發(fā)令搶響;等待的心情是多種多樣的,可以是自由的、自信的、樂觀的等待,也可以是壓抑、憂郁、悲觀的等待;等待的態(tài)度可積極可消極,可以是孔明躬耕等待名主,也可以是守株待兔式的傻等;等待的結(jié)果或是瓜熟蒂落,或是“水中月,鏡中花”。
此題蘊(yùn)含哲理,注重思辨,回歸人文,回歸生活,引發(fā)學(xué)生積極思考問題、分析問題,引導(dǎo)學(xué)生審視自我、關(guān)注社會(huì)、思考人生——
【范文賞析】
風(fēng)消逝了,循著自己的舊夢,在不眠的時(shí)光里靜靜地等待。
今日我就如一片孤獨(dú)的落葉,只能體會(huì)那飄零的凄美。我常常安慰自己,雖然在最低最低的位置,看不到花兒綻放時(shí)的美麗,然而,我可以等待,等待那花瓣飄落時(shí),在風(fēng)中飛舞的浪漫。
等待的時(shí)間總像是失眠的黑夜一樣,無助而漫長。但內(nèi)心有一份企盼,一種希望,這種等待就會(huì)有意義。
忘卻季節(jié),鋪天蓋地的黃昏沉默一切。等待,那不眠的漁火,沒有蘆葦搖曳,沒有花兒婆娑,只有殘陽如夢。那時(shí),我已沉醉于生命恢宏的超然。
與你同頂一輪太陽,于是心不再飄渺,懷一份喜悅與期待,我微笑著對你說:“認(rèn)識(shí)你,真好!”我知道那個(gè)無情的日子注定要將你帶走,就像早晨注定要帶走夢境。那時(shí),我的等待將化為泡影。然而,我不會(huì)哭泣。
因?yàn)槲抑溃却幌嘈叛蹨I,它只會(huì)為你換來同情;等待,需要付出,它才會(huì)為你贏得成功。
因?yàn)槲抑溃魈焯栠€會(huì)回來,明天夢還在,我會(huì)耐心地等待。夢若在,希望就在,靜靜地,等待,等待??
種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待,冬去春來需要等待,釀造美酒需要等待,蛹化蝴蝶需要等待??萬事萬物發(fā)展皆有規(guī)律。
曇花等待短暫一現(xiàn),運(yùn)動(dòng)員各就各位等待發(fā)令槍響,中國等待入世經(jīng)過十五年艱辛談判,白娘子癡情不變“千年等一回”??時(shí)間可短可長。
等待的心情或是自由的,自信的,樂觀的,浪漫的,憧憬的,悠閑的,快樂的,平和的;或是壓抑的,猶豫的,悲觀的,無聊的,絕望的,焦急的,憂郁的,灰色的。
“守株待兔”是消極的等待,在等待中虛度韶光,最終一事無成;孔明躬耕則是等待時(shí)機(jī),在等待中蓄勢待發(fā),隨時(shí)準(zhǔn)備抓住機(jī)遇大顯身手。
等待的結(jié)果,也許是瓜熟蒂落,也許是“水中月,鏡中花”,竹籃打水一場空。古人曰:“欲速則不達(dá)?!背啾谥畱?zhàn)“萬事具備只欠東風(fēng)”時(shí)必須等待。揠苗助長沒有好結(jié)果,“跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義”怎么可能?
你可曾在山花爛漫的曠野里等待過一只飛舞經(jīng)過的蝴蝶?你可曾在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空下等待過一顆偶然劃過的流星?你可曾在枝葉繁茂的白楊下等待過一陣清風(fēng)帶起滿樹綠葉沙沙作響?
慢慢走,等待啊。美,需要等待。原先聽人說過:“旅游須坐火車,飛機(jī)是旅游的天敵?!逼鸪醪唤?,直到最近方才明白?;疖嚨穆贸搪L,九十公里的時(shí)速可以讓我在黝黑的鐵軌上行進(jìn)很長時(shí)間才能到達(dá)目的地。而這,正是等待的過程。等待給我與美的相見以緩沖,去除了心中那種狂跳不止的躁動(dòng),舒緩了那根緊繃的神經(jīng),使人能以一種平和與安詳?shù)男木抽L長的舒一口氣。有了這種心境,游與不游,訪與不訪,便都沒了區(qū)別。這也是古人夜半駕舟訪友,清晨行至朋友家卻不拜而返的緣故——享受的是等待的過程,等待之中所見的一切便都成了美,何必上岸登門叨擾那一杯酒吃?
慢慢走,等待啊。等待,也是一種美。
挑著蟲網(wǎng)大呼小叫的捕蟲的人,往往很長時(shí)間都只能是兩手空空,而愿意靜靜地倚在樹下等待蝴蝶經(jīng)過的人,肩上卻很快便會(huì)落上蝴蝶。動(dòng)物比人更敏感,它們總能迅速逃離丑的追求而趨向美的守候。
登泰山的人只知道在日出之時(shí)呼哧帶喘的爬上玉皇頂,然后歡呼日出時(shí)的光暈,卻從沒注意到那幾個(gè)凌晨一兩點(diǎn)鐘便一直守在山頂?shù)膸讉€(gè)旅人臉上恬淡的神情。等待賦予了這幾個(gè)旅人特別的美,在日出的彩霞里,他們擁有了神一樣的光輝,只有他們才是太陽鑾駕的迎候使者。我一直在猜想,他們見到的日出應(yīng)該與凡人不同吧?因?yàn)樵诮?jīng)歷了漫長的等待之后,他們也成了美的一部分,與這勝景融為了一體。用美去欣賞美,或許是個(gè)美學(xué)悖論吧,這幾個(gè)等待的旅人想必早已超脫這些困擾,領(lǐng)會(huì)了等待的深意。
等待著美,等待是美——這就是等待美、等待美。
文章有兩個(gè)分論點(diǎn):美,需要等待;等待,也是一種美。標(biāo)題正包含這兩層意思,是全文的中心論點(diǎn)。這正是作者的精妙構(gòu)思。從“美”的角度逐層展開論證,給人以新穎、獨(dú)特而又美好的感受。
以排比句開頭,增文采,有氣勢,又水到渠成引出第一個(gè)分論點(diǎn)。結(jié)尾既是總括全文,又是照應(yīng)題目。
等待初中作文篇二:《等待》(學(xué)生作文)
等待
等待,是因?yàn)橄胍玫揭环N名曰“關(guān)愛”的東西。
——題記
暖色的燈光,熱氣騰騰的飯菜,正式晚飯時(shí)間。
“咦,媽媽呢?”“不知道,剛還在呢,可能去樓上了?!薄芭?,我去叫。”剛準(zhǔn)備上樓,卻看見客廳亮著燈,便走過去推開門,只見媽媽正捧著我書看得津津有味。
“媽,別看了,快點(diǎn)先來吃飯吧!”我說道。聞聲,媽媽放下書,卻一臉笑意地看著我。我下意識(shí)地摸摸臉,并沒有黏上什么啊,我奇怪地問:“怎么了?”
"沒什么。"媽媽一邊把書放回書架上一邊回答。
“媽,你在樓下啊,怎么不出來吃飯?!蔽覠o意識(shí)的開口問了一句。
“我在等你叫我吃飯啊。”“?。俊?/p>
“沒什么,走吧,不是說去吃飯嗎?”
“哦??”
媽媽的話聽得我一頭霧水,我不知道她為什么笑得那么快樂,也不知道她話里的意思。一個(gè)晚上過去,也就忘了這些個(gè)小細(xì)節(jié)了。
“鈴鈴鈴!”這是第4節(jié)課的下課鈴聲了,老師的“下課”話音未落,同學(xué)們便蜂擁地奪門而出沖向食堂,我都還在埋著頭,執(zhí)筆寫著作業(yè),我似乎在等,等一個(gè)人,等一句話?!拔刮?,快別做了,咱們?nèi)コ燥埩?!?/p>
“哦!”我歡塊地應(yīng)了聲放下筆,看著一邊催我,一邊不容分說把我的作業(yè)本全埋起來的好友,一把拽過她的胳膊,一臉奇怪的看著我說:“你怎么呆成這樣?作業(yè)做傻了?誰讓你那么用功?做作業(yè)做到飯都不想吃了!”看著她的表情,我忽然覺得很熟悉。
我開玩笑似地說:“你才傻了呢,這不等你叫我吃飯呢!”說完卻是自己楞了,恍惚間,覺得在哪里聽過這句話。昨天晚飯時(shí)的場景在腦海中回應(yīng)了一遍,媽媽的笑,我的疑惑,好友的疑惑,一時(shí)間重疊在一起,還有那一句:“我在等你叫我吃飯??”
我忽然明白過來,我好像理解了這句話,我們在等,等待的不止是一句話,而是一份關(guān)心,一份愛。因?yàn)樵诤?,所以希望得到,所以等待?/p>
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