人教版初三下冊(cè)第一單元作文：感悟大自然_初三作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的人教版初三下冊(cè)第一單元作文：感悟大自然_初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人教版初三下冊(cè)第一單元作文：感悟大自然_初三作文1

　　我的爸爸最喜歡向日葵了，所以我媽媽在花市上買了一束。它有著淡黃色的花瓣，透過陽光顯得異常美麗。

　　我問媽媽：“爸爸為什么那么喜歡向日葵呢？”媽媽說：“我也不太清楚，可能是因?yàn)樗鼈兒芎每窗伞！钡覅s想：肯定不是這樣的。為什么爸爸不喜歡玫瑰、梅花、桃花呢？它們也同樣美呀！于是，這個(gè)疑惑就深深地埋在了我的心中。有時(shí)，我沒事做，就會(huì)好好地琢磨一下。

　　有一天，我實(shí)在是好奇，就直接去問爸爸：“爸爸，為什么你那么喜歡向日葵呀？”爸爸想了一會(huì)兒，才說：“我喜歡向日葵，是因?yàn)樗且欢浜苋菀诐M足的花呀！你看，它每天只需要一點(diǎn)水，然而，它卻開得如此燦爛、美麗。你說，難道我不應(yīng)該喜歡它嗎？”

　　是啊，它是那么美麗，那樣自然，難道我們不應(yīng)該珍惜它嗎？在書上，我曾經(jīng)看過一個(gè)關(guān)于向日葵的故事：從前，龍王有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子，他們只能在晚上才能來到海面上，在黎明之前就要返回龍宮。太陽是什么樣子呢？二人對(duì)此十分好奇。

　　有一天，龍王因?yàn)檗k公而去了別的地方。姐弟倆白天偷偷溜出龍宮，浮上水面看太陽。啊，太陽真的好溫暖、好明亮呀！但是，因?yàn)樗麄兛吹锰_心了，壓根就沒看見龍王回來，所以，就被龍王抓住了。龍王非常生氣，把他們關(guān)進(jìn)了籠子里，并對(duì)他們說：“以后你們就別想出去了！”龍王還當(dāng)著眾人的面宣布了這個(gè)消息。誰都不敢放開他們，除了一個(gè)拿著籠子鑰匙的小兵。有一天，那個(gè)小兵趁別人不注意，打開了籠子，對(duì)他們說：“你們快走吧，千萬要記住，一到岸上，就要變成一朵花。因?yàn)椋灰兂苫ǎ埻蹙涂床灰娔銈兞耍　?/p>

　　姐弟倆都很感謝這位善良的士兵，可是，已經(jīng)沒時(shí)間感謝了。因?yàn)椋㈧`通的龍王知道了此事，已經(jīng)在趕過來的路上了！他們只好匆匆告別。可是，在路上時(shí)，龍王看見了弟弟，就把弟弟抓走了。弟弟對(duì)姐姐說：“快走吧，姐姐！我看到太陽就靠你了！”姐姐只好含淚而逃……最后，她成功地變成了一顆美麗的向日葵，每天朝著太陽的方向旋轉(zhuǎn)，只需要一點(diǎn)水，她就可以開得很絢爛。

　　向日葵的故事美麗而凄慘。姐姐變成了向日葵，從此再也回不到龍宮，但她享受到了永恒的快樂。

　　我們向來都喜歡容易滿足的人，容易滿足，就會(huì)性格隨和。向日葵就是如此。

　　大自然中，是滿滿的哲理。花草樹木，都是一樣。

人教版初三下冊(cè)第一單元作文：感悟大自然_初三作文2

　　人與自然是一個(gè)不可分割的整體。 ——題記

　　我們生活在大自然中。雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，神秘的海洋，都會(huì)引起我們的深思；朝暉夕陰，寒來暑往，花開花落，鳥語蟲鳴，都會(huì)引起我們的遐想。在深思與遐想中，心靈擦起了碰撞的火花，一絲一點(diǎn)觸動(dòng)了心底的那根弦，感悟頓生。

　　草色青青

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”細(xì)細(xì)斟酌著《賦得古原草送別》，腦海中浮現(xiàn)出一片茫茫的草原，春去秋來季節(jié)的變遷，野火無情的燒著，即使如此，也無法完全把它們燒死，來年春天，綠茵場上綠油油的一片，清風(fēng)拂過，草尖搖曳著，好似一片草的海洋。小草讓我懂得了什么是頑強(qiáng)，任憑雨水沖刷，烈火燒烤，人類踐踏，也不能阻止小草探出它綠油油的腦袋。小草，平凡但堅(jiān)強(qiáng)！

　　峨峨山峰

　　“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”，山，在我的印象中，它，好像一位巨人，支撐著天地，高峰入云，環(huán)繞的白云仿佛是它的腰封，那是么的巍峨，那么的雄奇，那么的峻拔。山，是穩(wěn)重的象征，仿佛無事可以撼動(dòng)它，登臨高處，極目遠(yuǎn)眺周圍的景象，感覺也有了變化，周圍沒有高樓林立的大廈，沒有障礙物遮擋視野，心情也似乎輕松起來，感覺的涼絲絲的山峰，呼吸著高山上的清新空氣，腳下踏著厚實(shí)的泥土，閉上眼睛，我領(lǐng)略到“登高望遠(yuǎn)”的俊逸情懷。

　　流水泱泱

　　“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”，山水山水，有山無水，顯得單調(diào)、枯燥，寫山豈能無水？|“聚沙成塔，積流成河，”浩瀚的大海，平靜的江湖，清冽的小溪，無一不是水滴聚成的。靜態(tài)的水給人以一種自然的美，動(dòng)態(tài)的水給人以一種奔騰的美，但我更喜歡一瀉千里的懸崖上的瀑布。水勢(shì)磅礴，浩浩蕩蕩，無拘無束奔流直下。沖蕩的一瞬間，水仿佛濺進(jìn)我的心坎，洗禮了我的心靈。但我尤為欣賞水那種不怕困難，挑戰(zhàn)一切的精神，以自己綿薄的力量匯起了小河。遇到石頭非但不停下還把它們的棱角磨平，胸懷大志不甘屈于溪河，尋找最終的歸宿——大海。

　　……

　　見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤，沒見過森林的眼神，還是遺憾……出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)，世上有不俗的風(fēng)景，人有不老的心情，無盡的感悟。

人教版初三下冊(cè)第一單元作文：感悟大自然_初三作文3

　　春天又來了，我整個(gè)人沉醉在花的香氣之中，這讓我想起了幾年前的那一次。 我邁著輕快的步伐，獨(dú)自一個(gè)人來到了“花的海洋”。那兒姹紫嫣紅，花團(tuán)錦繡，各種小花，比如玫瑰，月季，薔薇等，綻放成一片花海。映得過往的行人都花色斑斕的。那兒的地面，鋪滿了綠草，我走在柔軟的“綠毯”上，一路走來，聞著花香，這一朵花上沾著晶瑩的露珠，那一朵花兒被美麗的蝴蝶姑娘迷住了，幾只昆蟲從我頭上飛過，小樹枝伸出了雙手有禮貌地向我打招呼，而小燕子呢？正忙著告訴大家春天又來了。

　　草坪上，有一個(gè)秋千。我坐在秋千上，任由自己在秋千上晃悠著。秋千晃到高處，那春風(fēng)帶著花香調(diào)皮地鉆入我的鼻子，真香啊！我又迎著花香慢慢從高空中一路追逐花香，徐徐下降。我又爬到了蹺蹺板上，幾朵粉紅色的花兒引起了我的注意。那粉色，柔柔的，粉嫩粉嫩的，宛如小姑娘白嫩中透粉的臉，就那樣綻放著。禁不住誘惑，我邁起小腿“咚咚咚”地跑了過去，用手摸了一下它。而它似乎還在做夢(mèng)，我一碰它，它被我驚醒了，上下不停地?fù)u來搖去，好似嗔怪我為什么驚醒它的美夢(mèng)。它那黃色的花蕊，讓我想到了又甜又可口的蜂蜜，花上的蜜蜂又讓我堅(jiān)信花中必有什么神奇的東西。

　　于是，我就拿起金黃的花蕊，聞了聞，鼻子就十分的舒暢，那是一種沉醉，仿佛有一只獨(dú)特的手，緊緊地抓住我的心。沉醉其中，我不能自拔。好久，才回過神來，怕會(huì)把蜜蜂嚇走，只好忍痛離開。我小心翼翼伸出舌頭，地舔了一口，一種苦得比苦瓜還苦的味道，從我的舌尖，迅速傳到我的全身，麻麻的，苦苦的，我全身不禁顫抖了起來。那種滋味，似乎凝固在我的舌頭上，久久不會(huì)散去。我不想再冒險(xiǎn)了，于是，我拿起了花瓣仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一次，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。

　　漸漸的，我有一點(diǎn)沒耐心了，反正蜂蜜在花中，干脆就把它吃了吧！我二話不說，一個(gè)勁兒地往嘴里塞。我的淚水像下雨流了下來，臉就像苦瓜一樣，不，應(yīng)該比苦瓜還苦。我受不了了，以后再也不吃蜂蜜了。

　　當(dāng)然，蜂蜜不吃了，但花還是要看的，而且，百看不厭。