人教版初三下冊(cè)第一單元作文:感悟大自然_初三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的人教版初三下冊(cè)第一單元作文:感悟大自然_初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
人教版初三下冊(cè)第一單元作文:感悟大自然_初三作文1
我的爸爸最喜歡向日葵了,所以我媽媽在花市上買了一束。它有著淡黃色的花瓣,透過陽光顯得異常美麗。
我問媽媽:“爸爸為什么那么喜歡向日葵呢?”媽媽說:“我也不太清楚,可能是因?yàn)樗鼈兒芎每窗伞!钡覅s想:肯定不是這樣的。為什么爸爸不喜歡玫瑰、梅花、桃花呢?它們也同樣美呀!于是,這個(gè)疑惑就深深地埋在了我的心中。有時(shí),我沒事做,就會(huì)好好地琢磨一下。
有一天,我實(shí)在是好奇,就直接去問爸爸:“爸爸,為什么你那么喜歡向日葵呀?”爸爸想了一會(huì)兒,才說:“我喜歡向日葵,是因?yàn)樗且欢浜苋菀诐M足的花呀!你看,它每天只需要一點(diǎn)水,然而,它卻開得如此燦爛、美麗。你說,難道我不應(yīng)該喜歡它嗎?”
是啊,它是那么美麗,那樣自然,難道我們不應(yīng)該珍惜它嗎?在書上,我曾經(jīng)看過一個(gè)關(guān)于向日葵的故事:從前,龍王有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子,他們只能在晚上才能來到海面上,在黎明之前就要返回龍宮。太陽是什么樣子呢?二人對(duì)此十分好奇。
有一天,龍王因?yàn)檗k公而去了別的地方。姐弟倆白天偷偷溜出龍宮,浮上水面看太陽。啊,太陽真的好溫暖、好明亮呀!但是,因?yàn)樗麄兛吹锰_心了,壓根就沒看見龍王回來,所以,就被龍王抓住了。龍王非常生氣,把他們關(guān)進(jìn)了籠子里,并對(duì)他們說:“以后你們就別想出去了!”龍王還當(dāng)著眾人的面宣布了這個(gè)消息。誰都不敢放開他們,除了一個(gè)拿著籠子鑰匙的小兵。有一天,那個(gè)小兵趁別人不注意,打開了籠子,對(duì)他們說:“你們快走吧,千萬要記住,一到岸上,就要變成一朵花。因?yàn)椋灰兂苫ǎ埻蹙涂床灰娔銈兞耍 ?/p>
姐弟倆都很感謝這位善良的士兵,可是,已經(jīng)沒時(shí)間感謝了。因?yàn)椋㈧`通的龍王知道了此事,已經(jīng)在趕過來的路上了!他們只好匆匆告別。可是,在路上時(shí),龍王看見了弟弟,就把弟弟抓走了。弟弟對(duì)姐姐說:“快走吧,姐姐!我看到太陽就靠你了!”姐姐只好含淚而逃……最后,她成功地變成了一顆美麗的向日葵,每天朝著太陽的方向旋轉(zhuǎn),只需要一點(diǎn)水,她就可以開得很絢爛。
向日葵的故事美麗而凄慘。姐姐變成了向日葵,從此再也回不到龍宮,但她享受到了永恒的快樂。
我們向來都喜歡容易滿足的人,容易滿足,就會(huì)性格隨和。向日葵就是如此。
大自然中,是滿滿的哲理。花草樹木,都是一樣。
人教版初三下冊(cè)第一單元作文:感悟大自然_初三作文2
人與自然是一個(gè)不可分割的整體。 ——題記
我們生活在大自然中。雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,神秘的海洋,都會(huì)引起我們的深思;朝暉夕陰,寒來暑往,花開花落,鳥語蟲鳴,都會(huì)引起我們的遐想。在深思與遐想中,心靈擦起了碰撞的火花,一絲一點(diǎn)觸動(dòng)了心底的那根弦,感悟頓生。
草色青青
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,”細(xì)細(xì)斟酌著《賦得古原草送別》,腦海中浮現(xiàn)出一片茫茫的草原,春去秋來季節(jié)的變遷,野火無情的燒著,即使如此,也無法完全把它們燒死,來年春天,綠茵場上綠油油的一片,清風(fēng)拂過,草尖搖曳著,好似一片草的海洋。小草讓我懂得了什么是頑強(qiáng),任憑雨水沖刷,烈火燒烤,人類踐踏,也不能阻止小草探出它綠油油的腦袋。小草,平凡但堅(jiān)強(qiáng)!
峨峨山峰
“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天”,山,在我的印象中,它,好像一位巨人,支撐著天地,高峰入云,環(huán)繞的白云仿佛是它的腰封,那是么的巍峨,那么的雄奇,那么的峻拔。山,是穩(wěn)重的象征,仿佛無事可以撼動(dòng)它,登臨高處,極目遠(yuǎn)眺周圍的景象,感覺也有了變化,周圍沒有高樓林立的大廈,沒有障礙物遮擋視野,心情也似乎輕松起來,感覺的涼絲絲的山峰,呼吸著高山上的清新空氣,腳下踏著厚實(shí)的泥土,閉上眼睛,我領(lǐng)略到“登高望遠(yuǎn)”的俊逸情懷。
流水泱泱
“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”,山水山水,有山無水,顯得單調(diào)、枯燥,寫山豈能無水?|“聚沙成塔,積流成河,”浩瀚的大海,平靜的江湖,清冽的小溪,無一不是水滴聚成的。靜態(tài)的水給人以一種自然的美,動(dòng)態(tài)的水給人以一種奔騰的美,但我更喜歡一瀉千里的懸崖上的瀑布。水勢(shì)磅礴,浩浩蕩蕩,無拘無束奔流直下。沖蕩的一瞬間,水仿佛濺進(jìn)我的心坎,洗禮了我的心靈。但我尤為欣賞水那種不怕困難,挑戰(zhàn)一切的精神,以自己綿薄的力量匯起了小河。遇到石頭非但不停下還把它們的棱角磨平,胸懷大志不甘屈于溪河,尋找最終的歸宿——大海。
……
見了大海的洶涌,沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨,沒見過大海的浩瀚,仍是遺憾;見了大海的浩瀚,沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤,沒見過森林的眼神,還是遺憾……出發(fā)吧,永遠(yuǎn)出發(fā),世上有不俗的風(fēng)景,人有不老的心情,無盡的感悟。
人教版初三下冊(cè)第一單元作文:感悟大自然_初三作文3
春天又來了,我整個(gè)人沉醉在花的香氣之中,這讓我想起了幾年前的那一次。 我邁著輕快的步伐,獨(dú)自一個(gè)人來到了“花的海洋”。那兒姹紫嫣紅,花團(tuán)錦繡,各種小花,比如玫瑰,月季,薔薇等,綻放成一片花海。映得過往的行人都花色斑斕的。那兒的地面,鋪滿了綠草,我走在柔軟的“綠毯”上,一路走來,聞著花香,這一朵花上沾著晶瑩的露珠,那一朵花兒被美麗的蝴蝶姑娘迷住了,幾只昆蟲從我頭上飛過,小樹枝伸出了雙手有禮貌地向我打招呼,而小燕子呢?正忙著告訴大家春天又來了。
草坪上,有一個(gè)秋千。我坐在秋千上,任由自己在秋千上晃悠著。秋千晃到高處,那春風(fēng)帶著花香調(diào)皮地鉆入我的鼻子,真香啊!我又迎著花香慢慢從高空中一路追逐花香,徐徐下降。我又爬到了蹺蹺板上,幾朵粉紅色的花兒引起了我的注意。那粉色,柔柔的,粉嫩粉嫩的,宛如小姑娘白嫩中透粉的臉,就那樣綻放著。禁不住誘惑,我邁起小腿“咚咚咚”地跑了過去,用手摸了一下它。而它似乎還在做夢(mèng),我一碰它,它被我驚醒了,上下不停地?fù)u來搖去,好似嗔怪我為什么驚醒它的美夢(mèng)。它那黃色的花蕊,讓我想到了又甜又可口的蜂蜜,花上的蜜蜂又讓我堅(jiān)信花中必有什么神奇的東西。
于是,我就拿起金黃的花蕊,聞了聞,鼻子就十分的舒暢,那是一種沉醉,仿佛有一只獨(dú)特的手,緊緊地抓住我的心。沉醉其中,我不能自拔。好久,才回過神來,怕會(huì)把蜜蜂嚇走,只好忍痛離開。我小心翼翼伸出舌頭,地舔了一口,一種苦得比苦瓜還苦的味道,從我的舌尖,迅速傳到我的全身,麻麻的,苦苦的,我全身不禁顫抖了起來。那種滋味,似乎凝固在我的舌頭上,久久不會(huì)散去。我不想再冒險(xiǎn)了,于是,我拿起了花瓣仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一次,卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。
漸漸的,我有一點(diǎn)沒耐心了,反正蜂蜜在花中,干脆就把它吃了吧!我二話不說,一個(gè)勁兒地往嘴里塞。我的淚水像下雨流了下來,臉就像苦瓜一樣,不,應(yīng)該比苦瓜還苦。我受不了了,以后再也不吃蜂蜜了。
當(dāng)然,蜂蜜不吃了,但花還是要看的,而且,百看不厭。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/daziran/4070479.htm