與大自然對話作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的與大自然對話作文，歡迎大家分享。

與大自然對話作文1

　　地球是蔚藍(lán)的，因?yàn)榈厍虼蟛糠质呛Ｑ螅挥胁坏饺种坏氖谴箨憽Ｌ炜铡㈥懙亍⒑Ｑ蟆L(fēng)雨雷電、花草樹木都是自然的。

　　天空熱的“出汗”了，“汗水”落在了地面上、河里。萬物吸收著水露，嘩嘩的聲音好似在感謝這慷慨的幫助。我站在床內(nèi)，觀賞這美麗的雨景。風(fēng)很大，時(shí)不時(shí)的來幾道雷與電，好像是來看“熱鬧”的。雨中，有很多葉子在風(fēng)中“舞蹈”，我看見幾朵粉色的、渺小的花連根拔起，被風(fēng)吹到了路中央。我想，這花要是有母親的話，它母親一定會(huì)在風(fēng)雨中哭泣。我看了老半天，說：“這就是自然吧，‘強(qiáng)者’終究要打敗‘弱者’的。”我嘆了口氣，又把視線看向窗外。風(fēng)一下子小了，說：“這并不是強(qiáng)者與弱者，而是生命的循環(huán)。”我并不明白，也不知道怎么明白。風(fēng)一下子又大了起來，我家門前一棵廣玉蘭的葉子一下飛走了好多，一片片的飛入河中，河淹沒了它們，把它們沖到更遠(yuǎn)的地方，花瓣也和葉子一起飛走了。

　　第二天，我出門一看，廣玉蘭樹上又多了三個(gè)花苞，霎時(shí)間明白了自然界的話，我明白了很多——這是生命的循環(huán)。

　　天空，又一次下雨了。這一次不是狂風(fēng)暴雨，而是毛毛細(xì)雨，我站在我家前的場地上看著四周。大地很快地把低下來的水給吸完了，所以，外面下著雨，地面卻是干的，我想，大地一定是“渴”了。過了半小時(shí)，陸地還是在貪婪的吸收著雨水。

　　雨后的兩條河水都有著很大的變化。一條河清澈見底，河底的石頭依稀可辨，看得很清楚；另一條河水雖然不怎么清澈，卻綠得發(fā)黑、發(fā)亮，連水中的魚也看不清楚。而且一條河的魚多，一條河的魚大，分明是天大的區(qū)別。我問：“你倆就隔一條路，為什么有這么大的不同點(diǎn)呢？”它們回答到：“近而不同才好嗎……”

　　我想，這就是自然的美，自然界——美而不同。

與大自然對話作文2

　　深夜，我們睡得正香，忽然下起了小雨。過了幾秒鐘，便聽見有人說："快跑啊，泥石流來了!"這是今天的第九次了。

　　我拿出來向太上老君借來的寶劍，向泥石流劈了過去。"嗤"的一聲出來了一個(gè)丑陋的怪物，它全身都是用泥組成的，這就是泥石流之神。

　　我問他為何要傷害人類，他說是奉了大自然之母的命令。于是我又一個(gè)筋斗來到了大自然之母的身旁，她已算好了我的來意。她嚴(yán)厲的對我說："這是人類自己的苦果，現(xiàn)在人類加劇排放二氧化碳，已經(jīng)造成了溫室效應(yīng)；以前被人類譽(yù)為"仙湖"的羅布泊，現(xiàn)在成為了沙漠，并與廣闊無垠的塔克干沙漠渾然一體；中國著名的內(nèi)陸湖青海湖，50年間下降了8.8米，平均每6年下降1米，陸地已向湖中延伸了10多公里。這一切的一起都是人為的!"作文

　　我聽的一些毛骨悚然，大腦中出現(xiàn)了這樣一幅畫：河水被污染，水面上浮起了一條條死魚，散發(fā)著惡臭，河水兩岸的樹木被酸雨淋后，而腐蝕......

　　最后大自然之母又語重心長說："只有人類可以拯救自己，你們可以用印第安人的一首詩來告誡自己：

　　當(dāng)最后一條魚被捕；

　　當(dāng)最后一條河中毒；

　　當(dāng)最后一棵樹被伐；

　　當(dāng)最后一塊煤被挖；

　　才知道金錢不能吃!

　　忽然一束陽光直射我的臉，才知道這是一個(gè)夢。

　　回憶剛才那個(gè)夢時(shí)，我想在心里大聲說："保護(hù)人類耐以生存的家園。

與大自然對話作文3

　　閑暇時(shí)候，總愛走進(jìn)山間，傾聽自然的心跳，感受自然的氣息，與大自然徹夜長談。

　　清晨，走進(jìn)山間，輕輕撫摸著山間的小草、小花，微笑著說聲：“早上好！”，它們輕輕搖動(dòng)著自己的身體，對我招手。夏天的清晨，偶爾聽到蟬鳴，我總愛一棵樹一棵樹地找，對它說聲：“謝謝你為我們送上這獨(dú)特美妙的音樂！”蟬兒則會(huì)用它那獨(dú)特的嗓音回應(yīng)我，似是在說：“這是我該做的！”

　　猛然想起，蟬在地中埋藏多年，只為出來為人們歌唱一個(gè)夏天。這不正是蟬無私的奉獻(xiàn)嗎？

　　午后，走進(jìn)山間。踩著樹蔭，獨(dú)自靜靜地漫步，生怕驚擾正在小憩的大自然。走累了，便在樹蔭下歇息。抬頭，幾朵紅花吸引了我的眼球，它們明艷、嬌羞，在風(fēng)的吹動(dòng)下賣弄著自己婀娜的身姿。想起平日里為人們遮蔭的綠葉，不由得嘆息：“葉兒啊，你不覺得委屈嗎？”葉兒卻搖擺著身軀，笑著對我說：“不，一點(diǎn)兒也不委屈！”

　　綠葉襯紅花，不在乎人們是否把目光聚集在自己身上，仍為人們遮風(fēng)擋雨，毫無怨言。這不正是葉兒無私的奉獻(xiàn)嗎？

　　傍晚，走進(jìn)山間。我總愛來到小溪旁，聽溪水叮咚，看魚兒嬉鬧。溪水見到我總會(huì)歡快地跑起來。偶爾，幾朵殘花飄落溪面。我輕輕拾起它，看著它殘缺的花瓣、褪卻的容顏，不禁嘆息：為何美麗的'事物總是曇花一現(xiàn)？花兒輕輕搖著頭，說：“不，我的飄落，是為了更永恒的美麗。”

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”，這不正是花兒無私的奉獻(xiàn)嗎？

　　蟬鳴；葉蔽；花開，花落；讓我領(lǐng)悟了奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。我與大自然的對話，將我心中的一切雜質(zhì)都沉淀了下來，凈化了我的心靈，受用終生。

與大自然對話作文4

　　對話是什么？它可以使一個(gè)需要幫助的人得到一些鼓勵(lì)；可以使一些受挫折的人重新站起來；可以把自己的心靈痛苦或快樂訴說給他人。對話可以使我們讓對方多一點(diǎn)了解與認(rèn)識(shí)；對話可以使我們增進(jìn)友誼或解除一些不必要的誤會(huì)。

　　對話也有多種形式：有些是為了工作，而做一個(gè)商業(yè)性的談判；有些時(shí)候只為了拉一些家常話來消除心中的煩悶；而有些對話也會(huì)鬧的雙方不歡而散；也有一些對話可以使人們懂得許多道理，慢慢開始領(lǐng)悟人生。

　　人與人，動(dòng)動(dòng)與動(dòng)物之間也會(huì)擦出不同的火花學(xué)生們的對話可以擦出智慧的火花。動(dòng)物們之間也有著一種肢體語言的交流方法，它們也有內(nèi)心深處想對自己同伴所說的話。是啊！世界萬物都是有靈性的。而我的對話是一種特別的——與大自然的對話。

　　進(jìn)入大自然一切都是那么的清新，沒有外界的干擾，可以全身心的與大自然交談。樹伯伯說：“你們現(xiàn)在感到熱了嗎？都怪你們自己，要不是你們貪圖錢財(cái)而砍伐我們，你們現(xiàn)在不能乘涼了吧。”我敬畏樹伯伯，因?yàn)樗w現(xiàn)出了他們擁有的威嚴(yán)來保護(hù)國家，大樹與我的對話讓我深刻的懂得了，我們應(yīng)該要去保護(hù)我們的家園；一陣清香撲鼻而來，小花們個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容，我與它們訴說了我心中的苦悶，它認(rèn)真的聆聽了一遍，便對我說了一些開導(dǎo)的話。人們不相信植物怎么會(huì)說話呢？但是我們在用心靈的語言去交流；小溪用輕快的音調(diào)與我交流，我喜歡小溪，因?yàn)樗男撵`是純潔的，動(dòng)物們也是重情的生物，我與它們說了我的難處，所有“伙伴們”都嘰嘰喳喳的討論著辦法，小鳥用嘹亮的歌聲勸慰著我。每當(dāng)我進(jìn)入大自然時(shí)，便解除了所有的煩悶。，我要讓大自然永遠(yuǎn)做我的“朋友”，我的“話友”！