工作目標(biāo)

　　努力營造外語教學(xué)“體驗場”，讓學(xué)生樂學(xué)，教師樂教。依托教研組的整體推進(jìn)與教師分層研究相結(jié)合的策略，最大化地調(diào)動老師們的研究積極性；通過分層研究，讓不同層次的教師都能成長起來，成就教師們獨特的教學(xué)風(fēng)格。既讓老師們體驗研究的樂趣，也要讓老師們嘗到研究的甜頭。抓重點，樹精品，搞好經(jīng)典課例研究，積極打造特色“體驗教師”團隊。

工作任務(wù)

　　1.直面研究困惑，切實解決現(xiàn)實研究中的問題。

　　3.落實體驗常規(guī)，形成“體驗課堂”研究常態(tài)。

　　3.打造體驗教師，成就卓越“體驗教師”團隊。

　　4.抓好課例研究，完善典型課例加速成果提煉。

　　5.開展主題活動，彰顯外語體驗教育教學(xué)特色。

工作措施

　　一、直面研究困惑，切實解決現(xiàn)實研究中的問題。

　　1.聚焦“體驗點”的挖掘和“體驗場”的營造這一研究要務(wù)，直面現(xiàn)實研究中的困惑，本著問題就是課題的原則，化繁就簡，抓住教學(xué)中的現(xiàn)實問題不放，努力尋求解決的辦法，做實實在在的研究。

　　2.通過開展問題征集，尋求策略，全力攻堅，交流分享，反思再構(gòu)等研討活動，切實解決課堂教學(xué)中的問題，落實體驗教學(xué)的每個細(xì)節(jié)。

　　3.聚焦師生外語口語能力的提高，著力培養(yǎng)師生的綜合語言運用能力，著手編輯校園口語（口袋書）校本教材。

　　校本教材名稱

　　負(fù)責(zé)人

　　備注

　　《教師校園英語100句》

　　張躍

　　已經(jīng)編寫完成

　　《校長接待英語100句》

　　肖俊

　　《英語課堂教學(xué)100句》

　　唐月

　　《生活教師英語100句》