我不一定在快樂(lè)地活著，但我一定是在追逐夢(mèng)想中快樂(lè)著。

　　——題記

　　偶遇往往可以給人帶來(lái)驚喜。在我最低谷的時(shí)候，是“她”的出現(xiàn)讓我露出久違的歡笑，也是她讓我找回自己，后來(lái)我與“她”成了“形影不離”的朋友。她就是“拉丁舞”。說(shuō)到拉丁舞，只見(jiàn)腦海里就浮現(xiàn)出“堅(jiān)持”二字。讓我品味其奧秘之處。拉丁舞是一項(xiàng)由強(qiáng)大的心靈以及長(zhǎng)期堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)，更需要注意出的力量，身一體的姿態(tài)，眼神的一逼一人。

　　拉丁舞與我十分有緣，但冥冥之中又給我?guī)?lái)了許多麻煩。現(xiàn)在還 依稀記得“開(kāi)學(xué)第一天”我一進(jìn)教室就開(kāi)始緊張，導(dǎo)致我這個(gè)“大馬哈”看錯(cuò)了班級(jí)就走錯(cuò)了教室。只身一人“闖蕩”在沒(méi)過(guò)了我半個(gè)頭的人群中，也仿佛他們因?yàn)槲业牡絹?lái)，而添了一道“靚麗”的風(fēng)景。頓時(shí)之間教室內(nèi)有一個(gè)小女孩正在張皇失措的一胡一亂揮舞著那雙即將“奄奄一息”的酸手。哎，人家開(kāi)頭都是開(kāi)門(mén)紅，而我卻是“出師不利”。心中一絲絲“想回家”的氣息越來(lái)越濃烈了最終還 是老師解救了我。推開(kāi)教室門(mén)，“家鄉(xiāng)”的味道便映入腦海了，啊，終于可以呼吸到了“新鮮”的空氣了，頓時(shí)我感到十分舒暢、輕松、愉悅……

　　“ 一二三四五六七八”只見(jiàn)老師每喊一聲清脆的節(jié)奏，雙眸中便閃過(guò)一條錯(cuò)落有致的曲線。她們正在做基本動(dòng)作壓腿。說(shuō)到這個(gè)，我就十分苦惱了。至今還 清楚的記得小時(shí)候我的柔韌一性一，可以說(shuō)是我們村里認(rèn)同的柔，因此我以柔韌一性一好而自豪、驕傲，便喜歡拿此來(lái)展示，而導(dǎo)致發(fā)生了一件令我永身難忘的一件事：在一次下腰的過(guò)程中雙腳突然發(fā)軟，導(dǎo)致韌帶嚴(yán)重拉傷。因此我休整了好久呢！更可恨的，她們竟然還 漠不關(guān)心，不過(guò)，通過(guò)這件事我也找到了屬于自己的真正友誼。從那以后我的韌帶不再是我的驕傲了，她變得僵硬了。再看著教室內(nèi)的同學(xué)，我不禁一滴淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)、徘徊。

　　不經(jīng)意間，日子開(kāi)始變得倉(cāng)促了，竟從我那手指間溜去，還 與我擦肩而過(guò)。漸漸的見(jiàn)那厚厚的日歷只剩下只幾頁(yè)了。怨歲月匆匆，一晃，又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一交一完一份答卷，又該揮手告別了。

　　都說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)是最好的進(jìn)步。也是最好的展示自己的方式。每個(gè)學(xué)期末，學(xué)校就會(huì)開(kāi)展大型的同級(jí)班內(nèi)外的挑戰(zhàn)賽。三年來(lái)，可以這么說(shuō)吧，哪年不是我?jiàn)Z冠的。當(dāng)然今年就更不例外了，想到這兒我噗呲一笑，心中自然也是滿滿的信心。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間的打磨，這天終于到了。我?guī)еＭ⒆孕盘と肟紙?chǎng)，一番表演后。便是漫長(zhǎng)的等待，當(dāng)然早已知曉成績(jī)的我在等待的過(guò)程中并不難熬。結(jié)果出來(lái)了，一個(gè)自負(fù)的女孩最終敗給了努力的女孩，那個(gè)自負(fù)的女孩也因此學(xué)會(huì)了真正的虛心。

　　在任何道路上，任何人都要學(xué)會(huì)一種興趣心，一種永不服輸?shù)臎Q心，一種使人讓你成功的平常心，用這樣的心看待事物，你將會(huì)走向幸福的彼岸，幸福的盡頭……

　　筑夢(mèng)路上，是一條長(zhǎng)久而短暫的記憶路；是一條甜蜜而苦澀的滋味路；是一條自我選擇的雙向路。這都是筑夢(mèng)路上的道路。經(jīng)歷挫折的我成長(zhǎng)了，我將走到底……