人生的道路作文精選15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的人生的道路作文,希望能夠幫助到大家。
人生的道路作文1
時間如同奔流的海水,行進在溝壑之中;時間如同新生的朝陽,折射出那霎那間的的柔光——題記
一角硬幣之行
一角硬幣分為正反兩面:正面寫著它應有的幣值,背面畫著叢生的小草。在我兩三歲的時候,哥哥曾拉著我的手,往我手心放了一塊一角的硬幣,說:你現在的年齡就猶如這塊一角的硬幣,像小草一樣生長著,堆積著,散發出活力與生命力,而他則是硬幣本身,永遠守護著我,陪伴著我,保護著我。這對于當時的我來說,無疑是聽不懂的。但對于天資聰穎的我來說還是能聽懂一點點——哥哥會永遠陪著我玩。我想到著兒,立馬就環上了哥哥的脖子,在哥哥的臉上深深的親了一口,哥哥被我這一舉動感到非常吃驚,半天都沒有回過神來。
待我這一興奮過后,又想了一會兒:哥哥是在說我的成長值只值這區區一角錢嗎?于是我非常不服氣,認為哥哥小看了我。于是開始了每天存一角硬幣的習慣,就為了證明給哥哥看,我的成長不只是值一角錢,證明他的說法是錯誤的。我要讓他道歉。但是后來隨著我的一角硬幣越來越多時才發現。我的理解錯誤了。其實一角并不少。一個人的一生會遇到許多的一角,這數字計算出來會很驚人。
我們成長的道路是由很多個一角鋪設出來的,它互送著我們駛向遠方,駛向成功。哥哥互送著我,駛向遠方,駛向成功。
人生的道路作文2
我的人生道路應該怎樣走呢?
老師曾經告訴我:“學習的道路上布滿荊棘,你得靠頑強的毅力、勇于挑戰的精神打敗強勁的對手,你更要知道,你最大、最強的‘敵人’是自己。你不要驚慌,對待學習中的困難須鎮定與自信,相信吧,你的奮斗定會換來優異的成績。”
父母曾告訴我:“生活像一盤棋,到處都有陷阱,俗話說:‘一著不慎,滿盤皆輸。’你得謹慎行事,不可犯‘馬謖失街亭’的錯誤,更要切記不要有周瑜‘既生瑜,何生亮’的狹隘。你得具有毫不起眼的卒的精神,總是遵守奮斗原則,從不畏懼,從不退縮,勇往直前。不要驕傲,應有沉甸甸的禾穗的謙虛品質。努力吧,跨過荊棘后,平坦大道屬于你。”
聆聽屋檐下被風吹得丁當響的風鈴,看著陽光下飛舞的蝴蝶,我看到了它們各自不同的道路,風鈴是在風吹過的時候彈奏,蝴蝶是在陽光溫暖的時候起舞,它們的奮斗方向不同,但同是經營各自的人生。
閃電對我眨眼:“人生道路如我一般透亮。”
雷公對我大叫:“人生道路似我一般鏘鏗。”
雨兒對我呼喊:“人生道路像我一般晶瑩。”
狂風在我身邊呼嘯:“人生道路同我一樣凜冽。”
暴雨從我頭頂潑灑:“人生道路和我一樣豪爽。”
傾聽了來自自然界的訴說,我似有所悟,我要和它們攜手共同走向奮斗的人生之路。我們要擁有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的樂觀,也要擁有“十年磨一劍”的毅力……那么,黎明前的黑暗總會過去,人生道路的曙光終會降臨,而且,我們的人生將更加輝煌。
人生的道路作文3
人生的道路上,處處充滿荊棘,于是,我學會了奔跑。——題記
“隨風奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量。”我清聲哼唱著《奔跑》,快樂地奔跑著,感受著風的氣息,陽光的溫柔,空氣的味道。
鏡頭一:這次數學考得極差,老師把我狠狠地訓了一頓,作為數學科代表的我,不用說了,那眼淚呀,不爭氣地流了出來。(當然,被批評時,心中和大家一樣,兩個字——不服!但后來,才明白老師的一片苦心。)班話竟曰:“臉皮太薄也!”氣乎!怎么能這樣打擊我!于是,上課不再開小差,老師布置的作業在第一時間完成。——其實有時,老師語重心長的教誨,與同學的幾句話,也是我在人生道路上奔跑的動力。
鏡頭二:“你考得怎么比我還。”“發揮失常了?同病相憐!”好朋友一連串問了我N個問題,我的頭都大了!想半天,才理清思路,一一回答她。然后暗自下決心,下一次我一定考過你!于是,下課也會偶爾翻翻書。——其實有時,朋友的問候也會使我在人生的道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三:“雖然考得不好,也別灰心呀!”父母在我的耳邊“嘮叨”,心里好受了一些。雖然讓我別灰心,但心里還是有一點沮喪。不過下一次一定要加油!于是,頭腦里也多了一點時間想學習了。——其實有時,父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心,勇氣。
驀然回首,拾起記憶的碎片,思考在人生的道路上,我到底該怎樣做。突然恍然大悟,原來我應該奔跑呀!人生的道路如同腳下的道路,處處有荊棘,所以我也學會了超越,學會了奔跑。
人生的道路作文4
我走過的人生道路上,有著許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車去醫院時,路上遇到的那一件事。
那天 也不知怎么回事,坐車的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久,終于爭取到了一個座位,兩條像木頭一樣的腿,終于可以舒展開了,我一邊看著窗外風景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時,上來一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了,馬上就要到家了。”這時售票員用她的聲音喊到:“誰能給這位婦女讓個座位?”我本想給她讓個座位,可是心想:剛才上車后站著的滋味太難受。我正猶豫著,一個蒼老的聲音打斷了我的思緒,只見一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了拍座說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:“老人家,還是您坐吧!”
可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀發,臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些舊, 我突然覺得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩,一下子踩到這位老人的腳上,奇怪!他怎么一點反應都沒有。這時,車上的喇叭響了,“總醫院到了。”那老人下了車,我跟著下來。我驚呆了,看見老人一瘸一拐地走著,原來是假肢!我懷著無比敬佩的目光望著他消失在茫茫人海中,老人身殘助人的高尚品質深深的教育了我。
雖然事情已經過去了三年,但是每當我乘坐公共汽車時,還會想起那位老人,主動讓出自己的座位感受助人為樂的快樂。這難忘的事在我成長的道路上時時激勵著我。
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