【精華】道路作文匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經??吹?a href="/zuowen/">作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的道路作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
道路作文 篇1
不知從何時開始,社會產生了一種叫做“靠關系”的風氣。
我認識一位同學,他成績平平,卻總愛??幔商烊轮夷衬炒蚣?。一天,他在我們面前炫耀著:“我成績不好也照樣可以上重點中學!”我們不解地詢問他原因,他得意揚揚地回答:“我爸爸認識省教育局局長,只要跟他打聲招呼,我想上哪兒都可以!”
有了關系,不費吹灰之力就可以得到與那些竭盡全力的人相同的待遇。
學校計劃要分班,老師于是警告我們:要想繼續呆在這個班的話,必須要在全年級120名之前,否則就會被分出去。到時候你就算認識校長也沒用了!是啊,現在這個班上的人,多少都是有來歷的??!某某的父母是教師;某某的父母在某地當官;某某的父母認識某位老師或某位高官……
我想逃離這個”靠關系“的鐵網,然而事實告訴我這是不可能的:
醫院里有一位只能靠輸送氧氣維持生命的老奶奶。她的家屬想請本院的急救車將她運回去,司機們卻死活不肯答應。這時,其中一位家屬突然想到自己的一個朋友認識本院的一名急救車司機,他于是馬上就去請朋友幫忙了。終于,這名司機破例將病人送回了家。
人就連在生死垂危的時候也要靠關系!
當然,并不是每個人都這么幸運,他們所接觸的人,或許都只是平凡到極點的。于是他們又想出了另外一個方法:送禮。這種做法對雙方都是有利的:接受禮品的這方只需要一個口令就可以滿足送禮這方的意愿,而送禮這方只許出點錢就可以達到自己的欲望。面對這么一場交易,有多少人不會心動呢?
現在政府每天宣揚要走中國特色社會主義道路。哼!我看是關系道路,勢力道路。
道路作文 篇2
記得二十多年前與一位梅蘭芳的幾十年老友談天,他告訴我,“你沒有看見梅先生盛年時的戲,真是可惜?!彼€為我形容了二十多歲的梅蘭芳在臺上的形象、聲音、風度,雖然他說了許多,但我依舊無法獲得一個完整的印象。不過我懂得他的意思。
我自己是在三十年代才開始偶爾看梅的戲的,當時梅已經四十歲左右了。能比較集中、大量地觀摩梅的舞臺藝術,還是五十年代的事。和舊有的印象相比:就有很大的變化。這樣,我可以想像二十歲的梅的戲或將是怎樣一種樣子。幾十年的舞臺實踐,他是怎樣走過來的,也是可以追尋的。雖然不夠準確,我想還是可以借用一句老話來加以概括:由絢爛歸于平淡。不只是梅,我想每一位有高度成就的表演藝術家都有相同的經歷。
對平淡可能有不同的理解。它是更加深入、凝煉、自如的一種境界,這一切又都是在傳統的規范程式中出現的。它決不是簡化、枯干,或通常所說的“偷工減料”。它有所刪節,但刪去的是多余的繁枝剩葉;更多的則是豐富,而豐富的是內在的東西,不容易捕捉,卻更易為觀眾所接受。到了這個境界,演員就不再是用一招一式、一個身段、一句唱腔來打動觀眾;他用的是整個角色的人格力量,還有什么比這更有力的藝術手段呢?沒有了。
我有一種奇特的經驗,每次看梅的《宇宙鋒》,在一句“小姐出堂”之后,趙女上場了,念完“杜鵑枝頭注,血淚暗悲啼”的引子,走過來在趙高身邊坐下。這里幾乎沒有任何特別的身段,也沒有特殊的表情,但只是這一坐,我覺得作為一個觀眾,就已經得到了最大的滿足。趙女的身份、氣度、精神狀態……這一切,都中人欲醉地傳達給了觀眾。這里,從形式上學習是無效的,不論怎樣用功的學生,用筆記本記下了先生的全部舞臺地位、步法、身段,都無效。同樣,“老爹爹……”四句唱也是地道的老腔老調,沒有任何花腔、賣弄,但同樣也是使人聽了如飲醇醪。這是很奇怪的經驗,看起來似乎頗為玄妙,但它使我時時記起,不易忘記。
《宇宙鋒》是梅最喜歡的劇目,琢磨了幾十年,改動了若干次。晚年的演出與早年是很不一樣了。但我想那出場、引子和四句唱是沒有多少變化的。變的是角色的份量,在他的晚年,這就已達到了無比醇厚的地步。
這就提醒人們,作為學生,向大師學習,不但有一個學習范本問題,還有個學習方法問題。
我們無法知道梅在二十歲前后的舞臺面貌了,雖然還可以看到一些舊照片,聽到一些舊唱片。不過我們可以想像大師在最初起步以后的狀況。也許沒有后來那么成熟,但自有一種青春的活力。就像我們賞鑒古色斑斕的周鼎商彝時必須懂得它原是金光閃爍的。只有如此,才能明白它曾經歷了怎樣的發展過程。與此相關,就是應該采用怎樣的學習方法,確是值得注意的。
從梅門弟子的演出中,可以看出一種有意思的現象。她們都有不同的學習過程,不同的年歲、經歷與不同的表現。只要不是懶漢與低能,藝術修養總是與年俱進的,到了一定的“火候”,總會結合自己的條件、體會,顯示出某種自己的面貌,雖然她們演的都是梅派戲,也都遵循著先生的路子。從描紅、臨帖到有了自己的面貌,是一個艱難漫長的過程,每一位受到尊重的表演藝術家都要走過這樣的道路,誰都繞不過去。
龔自珍的《己亥雜詩》中有一首是:“梨園爨本募誰修,亦是風花一代愁。我替尊前深惋惜,文人珠玉女兒喉?!?/p>
龔自珍很不滿意胡亂纂改作家作品的人,深寄同情于劇作者與演員。雖然不免有點保寧的味道,但他的呼吁還是值得聽取的,也應當給以正確的理解。在這里,象梅蘭芳這樣的藝術大師傾注畢生心力創造的表演藝術遺產,也應該像作家的名作一樣,必須尊重,不允許粗暴的竄改,同時也應該正確地學習、繼承、發展,不應采取教條主義的態度。
龔自珍在將近兩百年前所表現的觀點,對作家和演員給以同等的地位,也是十分難得的。
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