原來路就在這里作文

　　【篇一：原來路就在這里】

　　皎潔的月光倒映在波瀾不驚的湖面上，望著眼前這一平靜的湖水，我竟然想要去一探深淺。

　　炎夏的到來令不少學生與家長們倍感高興，因為近日來緊張的中考與高考讓大部分家長操碎了心，放松的時刻也如期到了，可也有不少人暗自憂愁。我正獨自一人拖著行李走出宿舍。摸了摸宿舍的大門，望了望以前的門房號，低下頭，默默地嘆了一口氣。終于，還是來了嗎!“畢業”，這曾經離我有著很長一段距離的字眼，竟在剎那間便悄然而至了。閉上眼，仿佛還能看見昔日的同學們在走廊里嬉笑打鬧，仿佛還能感受到生活老師的真切關懷。曾經，這個我多次想要逃離的地方啊，現在，卻只留下了濃濃的不舍。

　　站在湖前，感受著涼風吹來的舒爽，我細細回想考試時所寫的答案。唉，這一次考試那么簡單，扣得細節分肯定會很多，只愿能讓我考上原來的學校啊，我默默祈禱。但心里那隱隱約約的不安讓我變得不再淡定。望向湖邊的那兩條小路。我猛得皺緊了眉頭。真的，真的會與朋友們分別，會到完全陌生的學校里去嗎?往后，真的會墮落嗎?(第一志愿填的是原來學校的高中部，第二志愿填得較差。)

　　回到家中，我緩慢的打開了“拋棄”很久的電腦，登上帳號，一條條同學的短信撲面而來。“近來怎么樣啊，收到通知書了嗎?”“我們是永遠的朋友，加油啊!”“不管是哪個學校都沒關系，自己勤奮努力一點會有更好的結果。”……看著一條條激勵的話語，我的心微微顫動了幾下，握住雙手，在心里默默的道了聲感謝。

　　再次踏入熟悉的校園，見到熟悉的景象，我憂愁已久的心情突然豁達了。想起同學們的話，我釋然。其實，是不是熟悉的事物也沒那么重要，道路，早在每個人平時的一點一滴中就已經選好，我的路，也一直在這里。

　　【篇二：原來路就在這里】

　　聽說過“條條大路通羅馬嗎?”這句話說明了這個道理：達到目標是有多種辦法的。

　　秋風送來陣陣涼意，班里的同學們卻是滿頭大汗。在這節課上，數學老師戴老師出了一道題：畫出一個面積為2cm的小正方形。這可難壞了同學們了：2不是平方數，怎么畫得出正方形呢?大家都在算邊長，有人開方了，仍沒做出來。

　　同學們有的寫寫劃劃，有的在發呆，有的干脆趴在桌上不想問題……總之，沒有一個人有想法。

　　戴老師清亮的聲音響起，“同學們，你們有沒有發現，2×2或2÷2都是平方數……”

　　頓時，各種恍然大悟的聲音發出，全班炸開了鍋：是啊，干嗎使出渾身解數去計算邊長呢?為何不先畫出4cm或1cm的正方形，再利用對角線的平方等于正方形面積的兩倍這個公式呢!

　　還記得《鋼鐵是怎樣煉成》這本書的結局呢!保爾·柯察金雖然瞎了雙眼，還身有殘疾，因此離開前線，可他開始寫作，像魯迅一樣，拯救著人們的靈魂。當他的處女作發表時，會不會狂喜地喊：“原來革命之路在這里?”

　　不要一成不變，其實達成目標，有許多條路，只要你去找，總能發現：原來路就在這里!

　　【篇三：原來路就在這里作文】

　　早上起床，發現老媽居然已穿戴整齊準備出門了。我大驚之下連忙跑到餐桌，果然一塵不染，收拾得井井有條，只是早飯呢?我一屁股坐到椅子上，聽到了預料之中的聲音：“今天我要早點上班啊，自己出去吃，罐子里有零錢。”“嘭——”我打了一個呵欠，感嘆如此的老媽真乃少有，怎么前一天晚上不講。

　　我磨蹭了一會兒，終于坐到了附近面條店的座位上。等待的時候，我四處看看，發現了價目表上普通面條的修改痕跡。

　　“我發現那家面條店價格有一個bng，特別嚴重。”

　　“哦，是么?”

　　“我跟你說啊，上次我到那家面條店的時候，就盯著那價目表看，看啊看。那普通一碗面條5塊錢，然后加一份牛肉要12塊錢。”

　　“然后咧?”

　　“然后那牛肉面要16塊錢，只少了一塊錢，但是加的一份牛肉，肯定要比牛肉面里面的牛肉多的多啊!”

　　“唉，聽上去好有道理啊!”

　　“不過那bng已經被修復了，普通面條變貴了。”

　　聽的時候，只是感嘆時不待我啊，如此大好機會就這樣悄然逝去，不禁悵恨久之。但我現在又想到這事，卻突然想到了一些新的東西。

　　雖說兩點之間線段最短，那也只是數學中理想的一個狀態。而在現實中，這條直線上往往會有阻礙，因此看似遙遠的間接行動，卻是最近的。

　　由此看來，我媽實在“老奸巨滑”，前一天晚上一說，我說不定又要唧唧歪歪?，F在好了，早上才突然跟我說，然后關上門就走了。

　　有時候，當你發現前進的路太過艱難，甚至走不通，不妨換條看上去遠的路走，當你到達終點之時，便會感嘆，原來真正的捷徑在這里。

　　【篇四：原來路就在這里】

　　我喜愛攝影，當那種稍縱即逝的美好被我定格在相機中，心里就會油然而生一種幸福感，成就感。

　　踏進中學的校門，學校的社團給了我學習攝影的機會。我開心極了，當爸媽得知我進入了攝影社團，非常支持我，給我買了單反相機。萬事具備，端起相機，我仿佛看見自己已經來到了一座藝術殿堂的門前，這里芳草鮮美，落英繽紛。

　　經過半學期的實踐課程之后，我對相機的結構和攝影理論有了進一步的了解。但在攝影的實踐中總是有數之不盡的因素，令我無法拍出滿意的相片。有一段時間我的相機被遺忘在房間的角落里。媽媽看到后問我：“為什么最近不拍照了?”我垂頭喪氣地說：“照相很簡單，但照出好的照片太難了。我打算放棄了。”媽媽聽了我的話，勸我說：“不要這么輕易地放棄，我讓你舅舅指導你一下。”

　　舅舅是個小有名氣的攝影師。過了幾天舅舅打來了電話，他只對我說：“若要想拍出好的照片，沒有捷徑，只有多照多拍。”這句話對我來說很起作用，多拍就是多實踐，多積累經驗。從具體上來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優。從那以后，我總是背著照相機，在大街小巷里走走轉轉，把自己的見聞拍下來;我可以長久地蹲在花園中觀察一朵不知名的小花，把它們擁有的快樂永恒地留在我的鏡頭里。在學校的各種活動中都可以看到我端著相機的身影，我不知疲倦地為同學，老師拍照，把他們開心的笑容展現在我的鏡頭里。我也會快樂地給我的朋友我的鄰居我的父母，獻上最美的祝福，把他們的幸福生活收錄在我的鏡頭里。原來路就在這里，在我旅游的途中，在小區的花叢里，在校園的各各角落，路就在自己的腳下。攝影不僅豐富了我的課余生活，還讓我懂得了“有一份耕耘，就有一分收獲”的道理。

　　攝影是這樣，生活又何嘗不是這樣呢?只要不畏艱難，不懈努力，成功之路就在你的腳下。

　　【篇五：原來路就在這里】

　　休息日間，我去山間靜養，住在了當地人家里，看著這美麗的景色，心情好極了。

　　放眼望去，山下一片青翠，成片成片的樹林將山間小路，低矮的房屋都掩蓋了起來，唯有幾座房屋太過高大，才沖破了大自然的綠色屏障。不知是什么鳥從一顆松柏上飛走了，伴隨著嘰嘰喳喳的歌聲。一時間，樹林中鳴聲四起，各種鳥兒在四面八方，應和著它的歌聲，大概是只領頭的鳥吧!突然間，我注意到一個聲音細小得差點被我所忽略，要不是我仔細聆聽，早就被這些鳥鳴聲所掩蓋了。靜下心來仔細聆聽，只聽得那聲音輕而柔，那晶瑩剔透的回音聽得人心情舒暢。這兒竟還有溪流!我不禁暗自高興道。

　　我欣喜若狂地循聲跑去，好一會兒才看見這條我期盼已久的小溪流。只見這條清澈的小溪從遠處潺潺而來，溪底的沙石清晰可見，溪面波光粼粼。順著水流望去，只見小溪兩岸滿是綠意盎然的百草。驟然間，一個紅色的什么東西將光反射進我的眼里，刺得我的眼睛生疼生疼的。我一邊用手擋著，一邊小心翼翼地踩著溪邊小石塊走近這個未知的'東西。

　　到了它邊上，我才看清，是一個紅色的塑料包裝袋，已經被水底的樹枝鉤住，動彈不得。于是，我費了好大的勁才將它撈起來，弄得我渾身濕透。我一邊趕回自己的房間，一邊心里咒罵那個亂扔垃圾的人破壞如此美麗的環境。

　　坐在床上，我聽見電視機里的聲音。突然，一則消息傳進我的耳朵——某省的某個村因受到了鎘污染，村民們養殖的魚全部死亡。

　　我實在是不明白，為什么有那么多人不懂的環保，對自己如此引人入勝的家園下如此很手。保護我們的綠色家園，其實就是在延長人類的壽命。“綠色環保”不應是當下的我們最應該做的事情嗎?怎么會……會有人……

　　我想不下去了，拖著沉重的步子走上陽臺，欣賞一下山間美景。或許，這會使我的心情好受些。

　　青山綠水，清風拂面。突然間，一個六、七歲小孩的一個舉動又重新讓我精神振奮——他不斷地將他視野里的垃圾掃走。我視線一轉，我發現還有一個這樣的小孩，再一轉，又一個，又一個。原來，這有許多這樣的人呢!我詢問了這家人家，原來，這是他們村的習慣。

　　我聽了這話，心中有難以抑制的激動，原來，還是有人重視環保的。而他們，原來在這里!