【實(shí)用】道德作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的道德作文9篇,希望對大家有所幫助。
道德作文 篇1
近年來,新聞報(bào)導(dǎo)的關(guān)于年輕人扶起跌倒老人反被索賠的事俯拾皆是。在我們感慨這個(gè)社會到底怎么了的同時(shí),面對老人摔倒,你扶,還是不扶?
想來,這的確是一個(gè)難以回答的問題,但順應(yīng)心之所向,便有答案。
對,那便是扶。當(dāng)然先做一些證明工作,然后扶。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,說的就是這個(gè)道理啊。
古代,蕭何曾師從于一智叟,該老人讓蕭何辰時(shí)三刻來見他,蕭何準(zhǔn)時(shí)而至,卻見智叟已等候多時(shí),于是智叟復(fù)讓他第二日來,第二日蕭何早早便到,智叟微微一笑,不小心將鞋掉入河中,驅(qū)使蕭何去拾,蕭何一愣,果照做,并幫老人穿鞋,老人感慨一聲:“儒子可教也。”
想來睿智如蕭何,亦明白老人的用意吧。是啊,要成為真正成功的人,必不可少的便是關(guān)愛他人,尊敬他人,于是便可贏得更多。在困窘時(shí)助人一把,不亦是我們的職責(zé)?難道在他人摔倒之際,亦使我們的道德一并跌倒不起?
或許有人會抱怨好心幫助后反被索賠覺得委屈。但千年前墨子亦言:“交相利,兼相愛。”即“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。”人與人之間的友愛是相互的,關(guān)鍵是誰先邁出友好的第一步。而你那友好的一步則會讓你靈魂的高度跨上新的臺階,因而更多人因你的友好親近你,你也獲得更多誠摯的感情。于此而言,一點(diǎn)委屈又算得了什么呢?
這個(gè)社會不是童話故事中那般純潔無瑕,不是狗血劇情中好人很多,壞人滅絕,亦不是我們所向往的大同社會。它是美好與丑惡共存,是真理與謬誤同在的真實(shí)的一個(gè)國度,它不如想象中天堂的寧靜不惹纖塵,它便是這樣活生生完整地呈現(xiàn)在你面前。黑暗或光明,我們個(gè)人無力改變。
但如果當(dāng)每個(gè)人都邁出友好的第一步,當(dāng)你我相互關(guān)愛而共贏,這個(gè)社會亦會慢慢美好起來。
所以,當(dāng)他人跌倒時(shí),當(dāng)他人處于困境時(shí),別吝嗇,勿讓自己的道德與靈魂跌倒,難以爬起,丟失在茫茫紅塵,而自己只剩一具軀殼。
道德作文 篇2
華盛頓是美國第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候,砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來了,非常生氣。他暗自思量,“如果我查明誰砍了我的樹,我要狠狠揍他一頓。”他父親到處詢問。當(dāng)他問兒子時(shí),華盛頓開始哭了起來。“我砍了你的樹!”華盛頓和盤托出。可沒想到他抱起他的兒子說:“我聰明的孩子,我寧愿失去一百棵樹,也不愿聽你說謊。”
聽了這個(gè)故事,你是否認(rèn)為華盛頓太傻了,他盡可以騙他的父親不是自己砍的,可是為什么他又承認(rèn)了呢?是什么力量促使他向他的父親認(rèn)錯,聰明的你應(yīng)該知道,是“道德”。
說起道德這兩個(gè)字,我相信人人都會寫,可是你有捫心自問嗎?你的心會寫嗎?只有真正可以用心寫出道德這兩個(gè)字的人,才會明白這兩個(gè)字的真正含義,但是明白道德的人又真正有多少。
“道德”——“道”一個(gè)走之底,這代表這一條路,人生路,而走之底上托這一個(gè)“首”,這個(gè)字表示第一,表示最重要的,“德”表示的是言行舉止,所以,道德表示的意義就是人生路上,最重要的就是一個(gè)人的言行舉止。
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)。”我認(rèn)為,一個(gè)人可以沒有博古通今的知識,也可以沒有能歌善舞的才能,但決不能沒有道德。知識可以去積累,才能可以去學(xué)習(xí),但惟有道德一旦失去,后果將不堪設(shè)想。我們做人也是一樣,盡管我們可以沒有華麗的服飾與優(yōu)雅的言行舉止,都是我們都不可以失去一樣?xùn)|西,那便是道德。
讓我們一起努力,做好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,相信自己,從我做起,從小事做起。盡管你平凡,盡管你貧窮,但是別忘了,你有一樣最寶貴的東西,那便是你心靈深處最純潔的,最具有魔力的,他可以把你從深淵了拔出來。記住,相信自己,你不平凡。
道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開始,從自己開始,讓我們自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。
好好去努力,用自己的實(shí)際行動來證實(shí)。你說這個(gè)冬天會冷嗎?
道德作文 篇3
小時(shí)候父母耳邊常嘮叨的,老師課上教誨的,我們嘴上常掛著的,就是——道德。道德是一把鎖,他束縛著所有的行動語言;道德是一條鏈繩,他聯(lián)系著每個(gè)人。殊不知,一個(gè)有道德的人是一個(gè)鐘難做的人。
但丁曾說過:”一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),但一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。
這句話又讓我回想起幾年前的清華大學(xué)生劉海洋用濃硫酸潑熊的事件。一個(gè)外表文質(zhì)彬彬的大學(xué)生,竟會做出如此殘忍的事。不禁讓人費(fèi)解,但更多的是憤恨。他的言辭出奇的淡定,更挑起了社會上許多極端的輿論。大家都認(rèn)同只是必須要有道德的扶持,才可以有最大的發(fā)揮。
難道一個(gè)大四的學(xué)生不懂這些道理嗎?
難道身為教師就沒有講到道德嗎?
難道有道德的人真的很難做嗎?
最近,汶川發(fā)生了大地震,許多人為次慷慨解囊。但是,我在報(bào)紙上看見一條反面的新聞:“某地區(qū)奧運(yùn)火炬手在繞過捐款箱后,把一只空的手放在箱子邊,什么也沒捐。” 這件事在社會上引起了軒然沒有錯,他們已經(jīng)捐過了錢,只是幾位記者沒拍到照片,就讓他們空大波,指責(zé)聲,叫喊聲,責(zé)罵聲,不絕于耳。經(jīng)事后調(diào)查,火炬手并著手再走了一邊。這件事讓火炬手很郁悶,人民很納悶,也讓社會充滿了疑問,這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤,媒體本是為人民服務(wù),讓人民更加了解社會,卻報(bào)道出這么一條消息,又和報(bào)假新聞有什么區(qū)別呢!這是拿災(zāi)區(qū)人們的利益開玩笑,是對火炬手的不尊重,是對社會的形象的嚴(yán)重?fù)p害!實(shí)事求是道德的基本表現(xiàn),而這家媒體卻連這點(diǎn)道德都做不到,還怎么再談自己的信譽(yù)呢?
可是怎樣做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時(shí)期的劉備也曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。 做一個(gè)有道德的人,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機(jī)不計(jì)效果,也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知,處理好知與行的關(guān)系,注意實(shí)際行為的鍛煉,在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。
人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
一個(gè)有道德的人,一種“難做”的人,值得我們的思考啊!
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