有關(guān)道德作文合集10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的道德作文10篇，希望對大家有所幫助。

道德作文 篇1

　　記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)。”我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

　　“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動已在全國廣大未成年人中開展。這項活動從未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，遵循他們的身心特點和成長規(guī)律，動員全國未成年人積極參加各種關(guān)于道德的實踐活動，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做一個有道德的人。

　　其實，做一個有道德的人并不簡單，需要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點，道德才會伴隨在你身旁。道德高尚的人也絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的，要成為一個道德高尚的人，除了要積極參加各項有意義的活動外，還必須從小事做起。在家里尊敬長輩，做一些力所能及的家務(wù)，給勞累了一天的父母端上一杯熱茶；在公交車上主動為年邁的老人讓座；在單位與同事團(tuán)結(jié)互助，和諧相處等等。我相信，只要我們從小事做起，那么我們每做好一件事，我們的道德水平就會得到一次升華。

　　做一個有道德的人，是國家發(fā)展、民族振興的需要。國家興亡匹夫有責(zé)。從這個層面上說，我們需要做一個熱愛祖國、為祖國建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)的人。這是一個經(jīng)濟(jì)高速發(fā)達(dá)的時代，國與國之間的競爭越來越呈現(xiàn)出科技性和智能性的特點。因此作為較量的主體的我們便顯得尤為關(guān)鍵。只有掌握一定知識，擁有一定技能的人才能稱之為對祖國有用的人。20xx年9月25日21時10分神州七號飛船成功發(fā)射，翟志剛出倉活動的短短幾十秒時間，卻成為中國歷史上最具紀(jì)念意義的時間，也將被銘刻于每一個炎黃子孫的心中！不是只有在戰(zhàn)場上流血犧牲才算的上是對祖國的奉獻(xiàn)。和平時代，對祖國奉獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)被重新定義。翟志剛正是用自己的實際行動兌現(xiàn)著一個公民對祖國的奉獻(xiàn)！從這個意義上來說，他就是一個有道德的人！

　　做一個有道德的人，是對自己人生的最高要求。每個人都希望可以擁有精彩的人生，當(dāng)你享受著自己的人生的時候，如果妨礙到了他人的權(quán)利，那你的幸福不就是凌駕于他人的不幸之上了嗎？所以從這個層面上來說，做一個有道德的人，應(yīng)該從自己做起，從一點一滴做起。今天，我撿起地上的煙頭扔進(jìn)垃圾桶；明天，我就可以聞到自己努力維護(hù)著的那一片新鮮的空氣。這是我作為一個學(xué)生價值的體現(xiàn)，也是我要做一個有道德的人的基本要求。

　　生活是一面鏡子，學(xué)會做一個有道德的人，對生活時時保持微笑，生活也就會還你以微笑。所以，我們要捍衛(wèi)道德、宣傳道德、實踐道德，做一個有道德的人！

道德作文 篇2

　　夜，撲朔迷離，整個城市都是繁弦急管，都是紅燈綠酒。一個老人，一個步履蹣跚的老人在黑暗中搖搖晃晃，歲月無情地流逝，老人的滿頭銀發(fā)在風(fēng)中哭泣。瘦小的身軀，寬大的青色棉袍也抵不住狂風(fēng)的怒號。老人左手抱著一袋米，右手提著一只破了的舊麻袋，在不被了解的孤獨(dú)中走著。

　　腳下，崎嶇不平的路和著風(fēng)聲獰笑著，眼看著那蒼老的身軀重重倒了下去，一聲聲無力的呻吟在動感的音樂中消失地?zé)o影無蹤。米，順著破縫一粒粒漏了出來，漆黑的街道上一片花白。這時，一個青年跑了過來，蹲下身，問老人：“這位大媽，你哪里痛，要不要上醫(yī)院？”老人睜開渾濁的雙眼，望了望這個好心的小伙子，搖了搖頭，說道：“謝謝你了，我只是扭傷了腳，不要緊的”。“那可不行啊，這樣吧，我?guī)湍闳嗳唷薄！安挥昧耍挥昧耍疫@一把老骨頭，哪能承受得起……”沒等老人說完，年輕人捧起老人的腳，小心翼翼地揉著。見老人痛苦的表情漸漸退了下去，這才慢慢扶起她說：“大媽，看看能走了嗎？你家在哪兒？你要怎么回去？”“我家離這兒不遠(yuǎn)呢，坐公交車就行了，小伙子，真是謝謝你了。”“呵呵，不用謝，不用謝，這是我該做的。”罷了，幫老人拎起袋子，目送她上了公交車，還不忘記叮囑一句：“大娘，回家要小心吶，到了家看看腳上好些沒有？最好是去醫(yī)院看看啊！”公交車走了，老人的臉上現(xiàn)出了笑容，感嘆道：“這世道，好人真多呀！”此時此刻，她已不再孤獨(dú)，因為，那位小伙子的道德愛會一直伴著她，給她溫暖、幸福。

　　一個助人者，一個受助者，他們一定不知道，他們的故事，他們的愛影響到了親眼目睹一切的我；他們也不知道，這種美好的道德修養(yǎng)也會一直傳遞下去……

道德作文 篇3

這個世界，不是有錢人的世界，也不是貧瘠的世界，而是道德的世界。只有有道德的人，才能美好的生存在這個世界上。有些人因懶惰，吃東西時，連扔個紙屑都覺得煩，而有些人看到地有一張廢紙便會自覺地?fù)炱鹚⑷舆M(jìn)垃圾桶中；有些人滿嘴說出的都是臟話，而且心眼十分的小，但有些人心胸寬闊，不會為一些芝麻大的小事而斤斤計較。道德就是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問，也無濟(jì)于事；就像有些地位高的博士，雖然滿腹經(jīng)綸，但他沒有道德修養(yǎng)，也只是個高智商的野蠻人。我們只要心胸寬闊、不亂吐臟話、不亂扔紙屑、愛護(hù)公物……你就是個有道德的的人。有道德的人，心靈像春天一樣萬華齊放；有道德的人，心靈像夏天一樣豪邁奔放；有道德的人，心靈像秋天一樣碩果累累；有道德的人，心靈像冬天一樣銀白的世界……我們因做一個有道德的人，因為在這個有道德的世界，你唯有做一個有道德修養(yǎng)的人，你的生活才會更豐富，更精彩！

道德作文 篇4

　　道德是為自己負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)、為社會負(fù)責(zé)；是一個人的基本義務(wù)。

　　對于我們中學(xué)生來講，道德是我們必須具有的素質(zhì)，我們要在日常生活中、學(xué)習(xí)中我的都要遵循這個原則。

　　生活中，在家里，我們要注意自己的為人處事。比如，在家里我們應(yīng)該尊敬師長、孝敬父母、做好自己分內(nèi)的事情，主動為家里人分擔(dān)一些日常事務(wù)和一些力所能及的事情。在社會中，我們要注意自己的言行舉止。比如，在過馬路時堅決不能闖紅燈、走斑馬線、幫助老人及殘障人士過馬路，在坐公交車時，我們要主動給老人、孕婦、兒童、傷殘者讓座。在與他人講話時，不應(yīng)隨便打斷別人，要文明用語、不罵人、不打架。

　　在學(xué)習(xí)中，我們要求真務(wù)實，考試中不作弊，上課時要認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、認(rèn)真完成老師布置的專業(yè)。熱心幫助他人解決不懂得問題。做老師的好學(xué)生、同學(xué)的好朋友。

　　我曾經(jīng)也經(jīng)歷了道德抉擇。那次，我們搞班組小課題活動，小課題后來只有我和我們班的兩個同學(xué)搞完了，班主任老師讓我們評分。有一個同學(xué)說：“呃，打分的任務(wù)就交給你了，我不敢打。”我也有點兒犯難，大家都是同學(xué)，低頭不見抬頭見，我要是如實打分給個“不合格”，那他們可就會恨死我了。如果我打個“良好”，那可是不真實的，是不公正的。因為只有努力付出的人才會有回報。該怎么辦呢？不行，既然我的責(zé)任是打分，那就不應(yīng)該和私人聯(lián)系上，一個有道德的人，應(yīng)該要誠實。我下定決心，給他們公正的打了分。這是一次艱難的抉擇，不過，我最終做出了正確的選擇。這是一個有道德的人該做的。

　　一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。道德是我們的必須履行的義務(wù)，我們要爭做一個有道德的人。