道德講堂的體會作文
導語：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們要從小就要培養良好的道德行為，歡迎閱讀。
第一篇：道德講堂的體會
今天，我們聆聽了方校長在道德講堂中的講座。我認為：在目前形勢下，教師確實更需要加強個人的品德修養。因為，個人的品德修養是建設職業道德、家庭美德、社會功德的前提。教師是從事培養下一代的職業，更需要以良好的品德修養去感染學生，從而使他們耳濡目染，逐漸形成適合社會發展的個人良好品德。
加強個人品德修養，其落腳點在于做事必須先學會做人，以誠懇、正直、謙虛的態度對待別人，做好份內事，是我們做好一切工作的前提。
我認為：努力提高個人品德修養要求我們平時注重學習，學習榜樣，在實際工作中不斷探索磨練，這是提高個人品德修養的途徑。需做到：
1.要不斷學習。學習我們中華民族的禮儀經典，用理論來陶冶自己的靈魂，學習身邊感人的事，把他們作為自己學習的榜樣。
2.從我做起，從身邊的小事做起，在社會上做到誠信為先，文明出行。在工作上，身正為范，為人師表，做學生的表率，努力培養新一代的文明小公民。
3.積極參加道德講堂活動，爭做道德講堂活動的宣傳員、義務志愿者，為共創和諧社會做出自己的貢獻。
總之，我要在平時的工作中，認真踐行，努力提高自身品德修養。
第二篇：道德講堂的體會
日前幼兒園正在開展的道德講堂活動，給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規則;“德”表示對“道”認識之后，按照它的規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。
我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的'行為規范。這一概念說明，道德是以善惡為標準，調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規范。
道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中，我們專門組織學習了李超英老師的模范事跡，李超英老師26年如一日，愛崗敬業，愛幼如子，無私奉獻的先進動人事跡，體現了中華民族的傳統美德，是當之無愧的道德楷模，她的事跡傳遍幼兒園，她用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。通過學習，我主要有三點體會，一是我們要深刻學習李超英老師的愛崗敬業、愛幼如子的高尚道德品質。二是要注重學習效果，結合本職工作，運用到自己的工作中，更加勤奮敬業。三是學習要持之以恒，不要一陣風。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的道德習慣。
第三篇：道德講堂的體會
星期五下午，我們聆聽了道德講堂，啟發很深。
道德講堂主要講的是與誠信交友。誠實就是表里如一，做老實人，說老實話，辦老實事。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己承擔的義務。誠實和守信是統一的。守信以誠實為基礎，離開誠實就無所謂守信。誠實守信是一個人安身立命的根本。然而，我們今天所講的“誠信”，就是不要欺騙別人，做老實人。誠信是做人的基本準則，是立身之本、成事之基、發展之道。一個人只要活的誠實，守信用，就等于有了一大筆財富，一個人要誠實，守信用，不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。所以，我們要在生活中誠實、守信，這樣才能得到別人的信任。
我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，與誠信為友。
第四篇：道德講堂的體會
8月11日，我非常榮幸的參加了公司機關舉辦的第二期“道德講堂”活動。聆聽了青島微塵基金秘書長丁德亮先生“道德講堂”中的講座，對我個人有了很大的啟示和教育，讓我再一次感受到了道德的力量!
我們都知道，日常生活中，有一種無形的東西一直在約束著我們的一舉一動，它是什么?它就是道德。
什么是道德呢?一直以來，我對道德的理解有些片面，總認為不做壞人，不去做壞事，就算是道德。
當聽完“道德講堂”講座后，讓我受益匪淺，對“道德”一詞有了更進一步的認知。那就是：在家要孝順父母、尊敬長輩、勤儉節約，常懷一顆感恩的心。在單位要相互關心、相互幫助，愛護公物，增強集體觀念。在外要樂于助人，給別人提供力所能及的幫助，做一個“愛心天使”!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。很多人認為，道德就是學雷鋒，做好事;道德就是那些成功人士捐款，捐物。其實，道德有時是渺小的，它并不是非要做出一些重大的事情。所謂細微之處見真情，每天多做一點，每天對別人好點。當別人需要幫助時，我們給予最真誠的幫助。道德，其實就是一種愛心。日常生活中，我們所說的一句話，所做的一件事，都能夠折射出道德的影子。別人無助時，輕輕地一句“你能行”;別人困難時，一句“我來吧”;外出乘車時，哪怕是給身邊的老人、孕婦及小孩讓個座，一個小小的善舉，都能讓對方感受到道德的力量!
之前，關于“老人摔倒，該不該扶”這個問題，一直困惑著我，我常想，假如此事發生在自己身邊，我會不會也會產生“扶不起，不敢扶”的思想呢?當聽完“道德講堂” 講座后，我的心靈再一次得到了洗禮和凈化。我個人覺得這沒有“該”與“不該”的問題，而是“必須”應該做的事，因為這是道德，是義務，是責任。或許在別人看來，攙扶老人是一個良心話，但絕對不應該是一項爭議的活。中國作為一個有5000多年歷史的文明古國，作為一個社會的公民，我們沒有理由眼睜睜地看著老人摔倒而袖手旁觀。盡管，媒體上，很多關于樂于助人后被污蔑的例子，但是，我們絕對不能因為一只害蟲而毀了整片森林，要知道，這個社會，好人還是占絕大多數。老人是社會的弱視群體，需要我們去關心，去幫助，而關愛社會，為社會獻愛心，有利于形成你為人人，人人為我的良好社會氛圍!
道德講堂是文明的傳承，是愛心的接力。道德能讓社會更和諧、幸福、美滿!道德能讓一個單位和諧、團結、向上!記得韋唯那首《愛的奉獻》，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，由此可見，道德無論是個人還是社會都是何等的重要?
今天，道德講堂雖然結束了，但學習和踐行道德模范精神對我來說只剛剛開始。今后，我要做一個有道德的人，這也是我們每個人一生的必修課。最后，愿道德清風時時吹拂，凈化我們的心靈，升華我們的境界，愿越來越多的人：存好心，做好事，當好人，有好報!
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