魅力小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的魅力小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

魅力小學(xué)作文1

　　生活中，使我動(dòng)容的東西很多，而我動(dòng)容的理由正是這件事物（東西）的魅力。

　　詩(shī)的魅力

　　詩(shī)分兩種，古詩(shī)與現(xiàn)代詩(shī)。令我印象較深的古詩(shī)是《觀獵》。《觀獵》為王維所作，短短40個(gè)字，描述了一幅生動(dòng)的畫面。第一句“風(fēng)勁角弓鳴”，讓我好像身臨其境，正在“觀看”著將軍射獵，“嗖”的一聲，弓箭從弓中發(fā)射，穿透風(fēng)的阻擋，不偏不倚射中目標(biāo)。“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”這一詩(shī)句繪聲繪色的描寫了當(dāng)時(shí)狩獵的情景，如一幅畫面展現(xiàn)在我眼前。“細(xì)柳營(yíng)”，“射雕處”，作者王維運(yùn)用典故，唱響了對(duì)將軍的贊歌，讀著讀著，這名英俊瀟灑有氣魄的將軍浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　古詩(shī)以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言打動(dòng)人心，現(xiàn)代詩(shī)則以樸素的語(yǔ)言打動(dòng)人心。

　　王家新的現(xiàn)代詩(shī)《在山的那邊》，作者小時(shí)候幼稚的語(yǔ)言：“媽媽，那個(gè)海呢？”表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)的迷茫、困惑。而在整篇詩(shī)歌中，一層層山峰象征著重重困難，一片片大海象征著理想與信念，這讓我頗有體會(huì)。在后半節(jié)詩(shī)中，王家新強(qiáng)烈的表達(dá)了：“在不停地翻過無(wú)數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀！”這也讓我深有體會(huì)：成果是留給用心、用功的人。

　　這就是詩(shī)的魅力，用各種各樣的語(yǔ)言打動(dòng)人心。

　　音樂的魅力

　　生活中有種東西無(wú)處不在，那就是音樂。你隨時(shí)都可以找到音樂的節(jié)奏，這種節(jié)奏不僅給你帶來快樂，還會(huì)給你帶來無(wú)限的遐想。

　　談到音樂，喜歡音樂的人應(yīng)該喜歡最近的一檔綜藝節(jié)目——《我是歌手》。上周第二季突圍賽中，張杰的《你快回來》打動(dòng)了人們的心。在張杰的獨(dú)白中，說道了他唱這首歌也表達(dá)了自己的心愿。馬航370失蹤希望它快回來。在后來的投票中，有觀眾也聯(lián)想到了馬航370，希望它快回來。我覺得張杰在唱這首歌時(shí)，投入了豐富的情感才使很多觀眾動(dòng)容。

　　與此同時(shí)，茜拉的《Rollingthedeep》不僅僅是在情感上，更多的是氣場(chǎng)，她的這種氣場(chǎng)表現(xiàn)在她演唱時(shí)的動(dòng)作、表情等，為之震撼。

　　音樂的魅力，通過音樂的不同表達(dá)方式來動(dòng)容你！

魅力小學(xué)作文2

　　我喜歡冬天，每到冬天那一望無(wú)際的雪白的雪景是我最喜歡的。看著那鵝毛般的大雪緩緩地落下，我覺得非常的純潔無(wú)暇。

　　今年我終于盼到了我期盼已久的冬天了。隨著冬天的到來人們穿的越來越多，可是我絲毫不介意。并沒有因?yàn)榇┮碌脑黾佣憛挾臁Ｏ喾吹奈以桨l(fā)的期待著冬天的來臨。希望冬天可以快些帶來，希望那雪白的大雪，可以從天而降。

　　今天早上一大早，一起床就感覺的狂風(fēng)呼嘯，那凌冽的寒風(fēng)比往昔還有猛烈。就感覺到今天肯定和以前相比有所不同。果然，出門一看，只見天上飄下了米粒般大小的白雪。那雪花慢悠悠的從天際落下，仿佛那天使的潔白的羽毛。看上去是那樣的純潔，是那樣的無(wú)暇。

　　不一會(huì)兒，地上屋檐上就全部鋪上了一層雪白的白紗，仿佛是上天賜給大自然的，是上天用它的心血給世界萬(wàn)物穿上了一件潔白的衣裳。它用這件衣裳來洗盡污垢，給世界帶來純潔。

　　這時(shí)候就是小朋友最歡快的時(shí)候了，因?yàn)樗麄冇挚梢栽谘┥贤嫠＃ぶ彳浀陌籽浦┤耍蛑┱獭？粗『⒆觽冊(cè)谘┥媳寂艿谋秤埃X得這是冬天一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　不光是小孩子，其實(shí)我也喜歡在柔軟舒適的大雪上面散步，每一步下去，都會(huì)看到我們所走的一個(gè)腳印。仿佛這場(chǎng)雪見證了我的成長(zhǎng)，我的每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印都映襯在了那個(gè)雪白的白雪上面，我們以前的每一步都可以看到。而且看的是那么的清晰，那么的深刻。

　　冬天最特別的要數(shù)湖了，冬天的湖上結(jié)了一層厚厚的冰。幾尺厚的冰，人們可以在湖上面行走，可以在湖上面玩耍。那潔白的冰仿佛是上天給了小湖一個(gè)休息的機(jī)會(huì)，上天也心疼她日夜不停地流淌了。給了她這個(gè)機(jī)會(huì)可以讓她好好的休息。每天夕陽(yáng)照耀在小湖上面，那潔白的冰層反射著夕陽(yáng)的陽(yáng)光，在湖面映襯的。波光粼粼，看上去是那么的美麗，那么有誘人。夕陽(yáng)西下的時(shí)候那個(gè)時(shí)候小湖上面就會(huì)有很多的人在哪里看著湖面的美景，還有小孩子們?cè)诤嫔贤嫠Ｖ陉?yáng)光的照耀下，就仿佛一群小天使在天際曼舞。

魅力小學(xué)作文3

　　一大早火紅的太陽(yáng)就從窗外斜斜的照進(jìn)來，天氣還是那么炎熱，我的心情更壞了。

　　媽媽叫我練琴，可是我練了半天，她總是不滿意，惹得她大發(fā)脾氣，訓(xùn)的我哇哇大哭起來。正在這時(shí)，爸爸回來了問怎么啦？“我不學(xué)琴了”我邊哭邊回答，爸爸看了看媽媽，很快就知道是怎么回事。他若無(wú)其事地拉著我到書桌旁坐下，爸爸對(duì)我說“最近你最喜歡看的電視是什么？”

　　我擦著眼淚說“是漢字英雄。”

　　爸爸說“那我們來寫個(gè)字怎么樣？”

　　“什么字？”

　　“就是‘我’字啊。”

　　我聽了覺得很奇怪，但我還是寫了出來。爸爸問我“知道我字為什么要這樣寫嗎？”

　　“不知道？”我搖搖頭。

　　爸爸平靜地說“沒關(guān)系，現(xiàn)在我們把它拆開。”于是我把它分成了左右兩半，但我還是不知道爸爸葫蘆里，究竟裝的是什么藥？

　　這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說“右邊是什么字？”

　　“戈字。”

　　“對(duì)啊！”

　　可這和我又有什么關(guān)系呢？我疑惑地看著爸爸，這時(shí)，爸爸打開電腦，為我搜索了戈字。戈是一種常見的古代兵器，當(dāng)時(shí)，我們的祖先生活在原始森林中，那里有很多野獸，人們時(shí)時(shí)面臨著各種危險(xiǎn)，我們的祖先很聰明，手里拿戈就再也不怕了。所以戈代表本領(lǐng)，一個(gè)人有本領(lǐng)才能生存下來。“

　　‘我’字在甲骨文中左邊是一個(gè)彐字，也就是三字加一豎。”爸爸又問道，“你知道三除了表示具體的數(shù)字還有什么意思？”

　　我說“三五成群，三翻五次。”

　　爸爸高興地說“對(duì)，沒錯(cuò)，那這一豎呢？”我想了又想，搖搖頭。

　　“這一豎就是磨刀石呀，就是我們用來磨刀的石頭，整個(gè)字合起來就是把戈放在磨刀石上反復(fù)的磨，一個(gè)人就像戈一樣，只要不怕艱難反復(fù)磨練才能擁有超高的本領(lǐng)。”我聽了爸爸的話慚愧地低下了頭。

　　爸爸接著說：“你每晚愛看漢字英雄，你只是在看熱鬧，關(guān)心誰(shuí)闖關(guān)成功，其實(shí)你更應(yīng)該認(rèn)真聽專家講解漢字的意義和給人的啟示。”

　　今晚，我還要看“漢字英雄”這個(gè)節(jié)目，但這一次我要用心的看，用心體會(huì)漢字的魅力。