大海，大海……作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的大海，大海……作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

大海，大海……作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文1

　　一靠近大海，就與涼爽的海風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著海水和沙灘的氣息。早晨的海風(fēng)，好清爽！

　　不坐船，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一地沙子，獨(dú)自去和大海對(duì)話。

　　那塊礁石，是與我對(duì)話的第一個(gè)朋友。啊，礁石，你如一位不屈不撓的士兵，在這海灘守衛(wèi)了無(wú)數(shù)年了吧？你靜靜地立在那里，任憑巨浪怎樣沖刷，仍然堅(jiān)守著海岸，挺著筆直的身軀，望著這片無(wú)垠的大海，靜靜地看著人們?cè)谀愕氖刈o(hù)下玩耍。

　　走進(jìn)這片大海，海鷗為我歌唱，小沙子為我撓癢。每一滴海水都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的涼爽，每一滴海水都在凝望著我。我站在海里，仿佛自己也是一滴海水。我融入大海，血液也變成了海水。我在海中玩耍、嬉戲，盡享大海的樂(lè)趣。

　　這海中的一切，哪個(gè)沒(méi)向我問(wèn)好？我親切地跟他們打招呼：你好，可愛(ài)的海龜！你背著你的大房子，是邀我到你家做客嗎？你好，金黃的沙子！你們躺在沙灘上，是在曬太陽(yáng)嗎？你好，美麗的貝殼！你那螺旋形的小房子，漂亮的花紋，多么楚楚動(dòng)人。你好，活潑的小蝦！長(zhǎng)長(zhǎng)的海草襯托著你扇子似的小尾巴，你飄逸的胡須上仿佛刻滿了年華。你好，調(diào)皮的沙蟹！你可愛(ài)的身影，讓大海充滿生機(jī)，變得更加美麗。喂，淘氣的浪花，嘩嘩啦啦地在討論些什么呢？我猜一定是你們?cè)谕嫠Ｖ袔Щ氐暮眯那椤?/p>

　　撿起一顆石子，拿在手中，我嗅到了海風(fēng)的涼爽；掬起一捧海水，我看到了它蘊(yùn)含的生命；拾起一個(gè)海螺，放在耳邊，我聽(tīng)見(jiàn)海風(fēng)的咆哮，聽(tīng)見(jiàn)海浪的呼喚。

　　忽然，一個(gè)大浪來(lái)了，像有一千匹雄壯的白馬齊頭并進(jìn)，又像有一千盆滿滿的水同時(shí)潑來(lái)。滿世界都是水，我成了落湯雞，這是海浪在熱情地?fù)肀夷兀?/p>

　　太陽(yáng)下山了。大海平靜了下來(lái)，人們的歡聲笑語(yǔ)也消失了。我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別了大海，帶回了滿懷的好心情、好記憶……

大海，大海……作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文2

　　晚上,獨(dú)自一人來(lái)到海邊,要了一杯檸檬茶,坐在海邊,凝視遠(yuǎn)方...... 海風(fēng)輕輕地吹拂，可以聽(tīng)見(jiàn)大海地咆哮。海浪已經(jīng)涌上來(lái)，卻沒(méi)有早上那樣洶涌，它輕輕撫摸著海岸的“金沙”。海上升起一輪明月。那輪明月照射著大地，把月光撒向大海。皎潔的月光來(lái)了，周?chē)至亮艘恍：ｏL(fēng)仍在吹，拂起了我的衣裳。清涼的海浪也在撫摸著“金沙”，一次一次地，一直都沒(méi)有停止，海鳥(niǎo)已經(jīng)歸去，只是依稀聽(tīng)見(jiàn)他們的啼叫......

　　周?chē)至亮艘恍铝烈焉煤芨吡恕０磉@里還是一片喧囂，現(xiàn)在為什么變得如此的寧?kù)o，真可以用寂靜這個(gè)詞來(lái)形容。鳥(niǎo)已不再啼叫，又為這海灘增加了一絲寧?kù)o。

　　海還在咆哮著，仿佛在傾訴自己心中的煩惱。

　　海灘已經(jīng)被撫摩得十分平整，金色的沙子已經(jīng)洶涌的海水帶走了很多，海面上飄著風(fēng)，蕩起了陣陣波浪。風(fēng)來(lái)了，我自嫌無(wú)趣，拿起一顆小石子，向海里投去。海里蕩起了波紋，一圈圈的，向外延伸，好美!我又連續(xù)地投了幾顆小石子，才感到有點(diǎn)無(wú)趣，便扔去了石子，揮動(dòng)著手臂，仍做著扔石子的動(dòng)作。做了一會(huì)兒，覺(jué)得口干舌燥，才想起了那杯檸檬茶，一口氣喝了半杯，那味道好美啊，酸酸甜甜的，雖已咽下肚，可嘴巴里卻仍然回味無(wú)窮。

　　天已經(jīng)暗下來(lái)了，夜也許又深了一點(diǎn)。總之，海里還閃爍著月亮的光芒，那光線不算刺眼，我卻瞇著眼，眺望著遠(yuǎn)處...... 突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了汽笛聲，一陣“嗡”聲已打破了月夜大海的寧?kù)o。海邊又多了一個(gè)人-----我家表哥，他挨著我坐下，我們倆一直坐了好久好久......

大海，大海……作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文3

　　早晨，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照進(jìn)漁家樂(lè)的窗戶里。

　　這時(shí)，我和媽媽?zhuān)€有大舅一家已經(jīng)在沙灘上拾貝殼、捉沙蟹啦。我和表妹正在興致高昂地?fù)熘椎摹ⅫS的、紅的各色貝殼，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：快來(lái)看，寄居蟹！我們趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)媽媽手上有一個(gè)不起眼的小海螺，螺殼里正有一只小蟹探出了它的鉗子，想往外面爬呢。真可愛(ài)！我和表妹又轉(zhuǎn)移目標(biāo)，找寄居蟹啰！其實(shí)寄居蟹很好找，因?yàn)樗鼈兛偸嵌阍谀切┖Ｂ輾だ铮晕覀冎灰灰?jiàn)到海螺，就把它拾起來(lái)，把“出口”顛倒，要是有小鉗子伸出來(lái)，就說(shuō)明里面有寄居蟹存在。靠著這個(gè)辦法，不到一分鐘我們就得到了十幾只寄居蟹！

　　拾著拾著，不知不覺(jué)我們從沙灘走到了海水里，一陣一陣白色的海浪打在我們的腳上，好舒服啊！表妹頂不住海水的誘惑，喊著：游泳啰，游泳啰……換好游泳衣后，大家迫不及待的撲向了大海的懷抱。海浪一波一波涌上來(lái)，好像我奶奶輕輕的抱著我，嘩嘩的浪濤聲就像奶奶在我耳邊說(shuō)著動(dòng)聽(tīng)的故事，我靜靜的坐在淺灘上，沐浴在清澈的海水中，遠(yuǎn)處不時(shí)開(kāi)來(lái)一些漁船，上面有漁夫和被捕獲的海鮮。

　　開(kāi)心在海中沖浪、嬉戲后，我們又來(lái)到了金色的海灘上，開(kāi)始堆沙堡。舅娘和大舅負(fù)責(zé)挖護(hù)城河、堆城墻，我和表妹負(fù)責(zé)做城堡，媽媽負(fù)責(zé)找貝殼來(lái)裝飾。分工好后，大家就一起動(dòng)手干了。經(jīng)過(guò)一陣緊張的忙活，一座漂亮的沙堡就完成了。沙堡的城墻上，高樓上有許多各種各樣的貝殼，非常好看、氣派。看著我們的作品，心里別提有多高興了。

　　太陽(yáng)漸漸地西沉，我們只好依依不舍的離開(kāi)了海灘。

大海，大海……作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文4

　　皺著眉頭，獨(dú)個(gè)走在漫長(zhǎng)的小道上，路旁的花朵綻開(kāi)的笑臉，似乎是無(wú)情的嘲笑；身處荊棘是，獨(dú)自走在荒無(wú)人煙的角落里，似乎是在吶喊這里不屬于你；然而當(dāng)你失魂落魄時(shí)，徘徊在大海的邊境時(shí)，怒吼的海浪盡情地拍打堤岸。那咆哮的還浪似獅吼，又似雷鳴，可當(dāng)你真正聆聽(tīng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)它什么都不是，而是你此時(shí)的落魄。

　　曾在一本書(shū)上看到這樣一句話：心不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)？它在別人沮喪時(shí)風(fēng)平浪靜，在別人暴怒無(wú)常是驚濤駭浪，在別人欣喜怒狂時(shí)與堤岸敲打著和諧的伴奏，它好像懂得人的性情；它海納百川，有容乃大，它包容萬(wàn)物，包容你的吶喊，包容你的歡快，包容你的哀傷，它好像懂得仁慈；它蕩滌萬(wàn)物，澄之不清，擾之不濁。在藍(lán)天的照耀之下，清澈見(jiàn)底，讓人心曠神怡，它好像潔白無(wú)瑕；它與世無(wú)爭(zhēng)，別處人山人海時(shí)，它卻風(fēng)平浪靜，它好像懂得謙讓······

　　海平靜的聲音是令人神往的，海咆哮的性格是令人思索的，海拍打堤岸拼搏的聲音是令人欽佩的······人們經(jīng)常說(shuō)：“我們要有海一樣的胸懷。”因?yàn)楹５男男厥请y以測(cè)量的，一眼望去，看不見(jiàn)邊，看不見(jiàn)邊際。當(dāng)肆虐的狂風(fēng)呼嘯著大海時(shí)，大海用盡全力，努力讓自己更加博大，更加澎湃。在茫茫大海之中，我們尋求知識(shí)，尋求自信，尋求生命的奧秘。它教會(huì)我們用以微笑來(lái)面對(duì)人生，用以真誠(chéng)來(lái)對(duì)待他人，用以努力來(lái)證明未來(lái)。

　　我們知道，暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，用以很快的速度降臨，然而它卻為何得不到世人的稱(chēng)贊？因?yàn)樗鼪](méi)有大海一樣的海納百川，有容乃大；沒(méi)有大海一樣澎湃的力量；沒(méi)有大海一樣勇立潮頭的冒險(xiǎn)精神，沒(méi)有大海一樣永不放棄的頑強(qiáng)意志······