描寫神奇的胖大海作文

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的描寫神奇的胖大海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫神奇的胖大海作文1

　　大家聽說過胖大海嗎？胖大海又是什么樣呢？它又有什么“奧妙”？如今，讓我們一解分曉吧！

　　“叮零零！”上課鈴響了，趙教師走進教室。她手里提著一個白色的塑料袋，我們都用獵奇的目光看著趙教師。不是語文課嗎？這是要干什么？只見趙教師在白板上寫了“胖大海”三個字，同窗們開端 交頭接耳的談論起來。趙教師似乎看出了我們的心思，給我們每個小組發(fā)了一個“胖大海”和一只燒杯。

　　我刻不容緩地湊上去看，只見它穿著一身褐色的外衣，像一個大棗核。 “哎！這哪是胖大海呀！清楚是個大棗核。”我又細心察看了一下，覺得又像個小小的花生，下面還有凹凸不平的“皺紋”，像個 “老奶奶。”它的氣息又清又澀，細心聞還有一股中草藥的苦味。教師往燒杯里倒上熱水，杯子里的胖大海浮了起來，在熱水的浸泡下，它的外殼漸漸地本人裂開了。杯子里的水顏色也變得黃黃的。又 過了一會兒，殼沒了，燒杯里多了一個“大毛球”，渾身上下毛茸茸的，整個身體收縮了原來的幾十倍，占滿了整個杯子，似乎要溢出來似的。怪不得叫胖大海，真是名副其實呀！我心里暗暗想。

　　接上去該品味它的滋味了。我把水倒在本人的茶杯里，吸了一小口，覺得含在口里有甜甜的滋味，咽到肚里有一種澀澀的苦味。但是我覺得很好喝，由于我非常喜歡中藥的滋味，而且還可以醫(yī)治嗓子的 干啞。經(jīng)過查材料，我還曉得，胖大海不但能醫(yī)治嗓子，還能清熱潤肺，利咽解毒，潤腸通便。臨時用胖大海泡水喝，還可以維護聲帶。但是專家指出：關于脾胃虛寒者和慢性咽炎者最好別天天喝。

　　經(jīng)過用眼睛看，用手摸，鼻子聞，嘴巴嘗和查材料。我曉得了胖大海的功用和療效，我要每天都喝胖大海，那樣身體才干更安康。

描寫神奇的胖大海作文2

　　今天，云信小記者課上，張老師帶給我們一個奇特的小東西。它很小，小記者們嘰嘰喳喳的討論著，有的說像小棗，有的說像桃核，有的又說像牛油果，還有的說像堅果。在我看來，這個小東西它穿著一件棕色的外衣，外表粗粗糙糙的像老爺爺?shù)钠つw，聞著吧，有股酸酸苦苦的氣味。

　　張老師笑瞇瞇的讓我們猜猜這個小東西是什么，小記者們七口八舌猜了半天，說了好多啼笑皆非的名字，張老師都笑瞇瞇的搖搖頭，最后她示意伙伴們安靜，告訴我們答案，這個小東西叫“胖大海”，是味中藥材。可是大家更是滿臉的不解和疑惑，為什么它會叫這個名字？它小小的，不大啊，它癟癟的不胖啊，誰起的？

　　張老師說：“小記者們別急，看我接下來做個小實驗，你們就明白了。”只見張老師拿出一個透明的杯子，注入熱水，再拿出一個“胖大海”輕輕的放了進去。不一會讓我們驚奇的一幕出現(xiàn)了，只見這個小東西像魚兒回到了水里一般，舒展開來，接著水里出現(xiàn)了好多小泡泡，就像那頑皮的魚兒在吐泡泡，再接著它像成熟的石榴咧開了，露出了蜂巢般的體型。又過了一會，它像睡醒的娃娃完全的展開了它的真面目。只見它像個水草似的漂在水面上，從杯子的側邊望去，它又像一團亂麻麻的毛線團，我想假若熱水是那晴朗湛藍的天空，那“胖大海”就是那朵朵形態(tài)各異的白云。

　　過了一會，它沒變化了，熱水也變成棕色的液體了，我嘗了嘗，嗯，一股濃濃的中藥味直沖我的味蕾，還有點苦。張老師則笑瞇瞇的說苦口良藥利于病，這個小東西個小但作用大哦，胖大海常被人用來保護嗓子。

　　這真是神奇的胖大海啊！

描寫神奇的胖大海作文3

　　今天，老師讓我們觀察一種植物——胖大海。

　　胖大海精巧玲瓏，穿著咖啡色的大衣，上面尖尖的，中間鼓著大肚子，摸著十分粗糙，像老人臉上的皺紋，凹凸不平，橄欖果那么大，聞起來還有股濃濃的藥味。

　　老師講課時拿一個熱水壺，把胖大海泡了進去，只見胖大海像魚兒一樣游著泳，過了一會兒胖大海好像游累了，跑到旁邊泡溫泉呢！泡著泡著水的顏色逐漸加深，水邊還有一些小氣泡，胖大海好似如魚得水一樣，只見他“咕咚咕咚”大口大口地喝起了水，喝得肚子圓鼓鼓的，但他還不罷休，繼續(xù)喝。只聽“嘭”的一聲，他的衣服炸裂開，露出了皮膚，他又好似換了一套沙沙裙。原來有花生米那么大的胖大海竟可以泡出雞蛋大小，真神奇！

　　老師告訴我們，胖大海可以止咳化痰，清熱解毒。我想，一個普普通通的胖大海竟有這么多功效，可真了不得啊！老師又問：“同學們，你們知道有哪些像胖大海一樣普普通通卻為我們作貢獻的人嗎？”有的同學說：是醫(yī)生，因為他們舍小家為大家，救了許多人；有的同學說：是環(huán)保工人，他們每天早出晚歸，為了城市的衛(wèi)生；而我說：是父母，他們每天關愛著我們，是為了我們將來更好地生活。父母不僅關心我們的學習，還在生活上還培養(yǎng)我們獨立生活的能力。

　　記得有一次，我的襪子臟了，媽媽讓我自己學著洗一下，當時我很不情愿。媽媽就耐心地教我怎么洗襪子，并且教育我要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。從那以后，我不僅學會了洗襪子，還學會了洗衣服、做早餐呢！有時還能幫媽媽做一些家務。現(xiàn)在我的獨立能力越來越強了，這都是媽媽的功勞呀！因此，我覺得媽媽就像胖大海一樣，樸實無華，默默無聞地培養(yǎng)著下一代！

　　我喜歡胖大海，更喜愛像胖大海一樣默默奉獻的人！

描寫神奇的胖大海作文4

　　今天的語文課上，張老師帶來了一個非常奇特的小東西。

　　它是圓圓的，深棕色。表面上看起來像一顆小小的橄欖球一樣，或者是像一顆小花生褐色的。

　　上面還有一條條像老奶奶臉上的皺紋，皺皺巴巴的，我伸手摸了摸它有一點粗糙像核桃一樣硬，表面還是凹凸不平的。

　　湊近聞一聞的話，還有一股淡淡的甘甜的藥味。

　　大家都對著這個奇怪的東西驚嘆不已。

　　“老師，這是什么啊？是種子嗎？”一個同學忍不住了，好奇地問張老師。

　　眼神期待著她的答案。

　　“這是胖大海哦！”張老師笑瞇瞇地回答說，眼睛彎起來像月牙兒一樣，很好看“是一種中藥！有醫(yī)用的價值，如果很好奇的同學可以回家查一查！”

　　說完后，張老師把一顆胖大海放進了一個透明的杯子里。然后又往那個杯子里倒了一些開水。他一下子就浮了起來。過了一小會兒胖的還諸惡為冒出許多小氣泡在他一旁開心的跳舞。

　　慢慢的條紋變淺了，然后居然不見了。尖尖的一端還開始松動了，變大了。在水里的胖的還像開花似的慢慢地在水中飄搖，又像一只淺棕色的小水母一樣。張老師端了杯子，喝了一口胖大海泡過的水，發(fā)出了一聲滿足的喟嘆“孩子們，開始上課了，拿出課本來翻到23頁！”

　　這就讓同學們更加好奇那是什么味道了！

　　回家之后，我對媽媽說，想喝一點胖大海。恰好爸爸也買了一點胖大海，我就直接拿了拿了胖大海來泡水喝，學著張老師的模樣喝下去之后還嘆了一口氣。

　　真舒服啊！

　　胖大海的味道是微苦甘甜的，話說那個味道第一口喝下去會有一點點奇怪，不太適應，但多喝兩口就舒服了。

　　我聽書上說胖大海還有潤喉的作用呢。

　　哦！怪不得老師要喝胖大海呢！老師上課嗓子很不舒服。看來我們得好好聽課，上課不講話，一起保護老師的嗓子！