今天，我又看到了大海。那里的云彩比其他地方的大，空氣是那么的清新，大海是那么的寬闊。在路上，我就感受到大海使空氣帶來的清爽，走在沙灘上，感覺又軟又舒服，我迫不及待的跑進海里，“擁抱”大海“親吻”大海，雖然海水很咸，但是我的感覺是甜的[好句]（暗示了對大海的喜愛和尖刀大海的欣喜之情，很好！）。走進海里，我感到很涼爽，海浪咆哮著，仿佛在歡迎我，我很快樂。

　　現在是十一點，大海正在漲潮，我們先玩“逃避海浪”小游戲，規則就是大浪一來，就跳起來，誰倒了誰就算輸。我等待著海浪，仿佛等了十分鐘，浪終于來了，[錯字]。浪不大，我滿不在乎的輕輕一跳，仿佛跳了十丈多高，可剛落地，腳一滑，“啪”就摔在了海里，我輸了。我們又玩了幾次[點評]（這句給人感覺只說了半句話，玩了幾次的結果呢？應該再寫出來）。我又編了一個游戲“鉆海浪”，規則就是浪一來就鉆進水里，誰動了，誰就輸。浪來了！我往水里一鉆，海浪仿佛推了我一把，讓我退后了好幾步，可是哥哥也退后了好幾步，我們打平了。之后，我們開始自由玩耍，哥哥把我推進海里，我一起來，他就把我推進海里，我再起來，他又把我推進海里，一個大浪過來，讓我嗆了好幾口水，我覺得海浪仿佛在起哄。

　　因為時間原因，我們該回家了，走到半路，我回頭望了一眼大海，想起了大海給我帶來的無限快樂……

　　“我愛你，大海！”

　　點評：

　　大海，一向都是孩子們最向往的地方。銳浥小同學把見到的大海生動、有趣地展示給大家：先描述了大海的樣子以及自己置身大海前的感受，然后敘述了與海水的嬉戲、玩耍，把對大海的喜愛之情融匯在字里行間，非常好！另外，銳浥運用的比喻也非常不錯，“海浪咆哮著，仿佛在歡迎我”，“我覺得海浪仿佛在起哄”，這些句子把大海寫成了一個好客、活潑又頑皮的孩子，使文章增色不少！需要指出的是，以后要再加強對語言流暢的聯系，以使文章更文從字順、簡潔通暢！