遭遇挫折作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的遭遇挫折作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
遭遇挫折作文1
人生中,處處都有挫折的時候。有時,你遇到它,你會倒退。有時會勇敢地去戰勝它。當你面對挫折時決定去放棄它,而有人去鼓勵你去戰勝,去打倒它。當我面對挫折的時候,都有他陪伴著我,不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵我去做。有了他的鼓勵,我有了堅強的毅力,勇敢的氣量,有他的安慰,我才知道在挫折中有一份愛,一份安慰。你可知道這個人是誰嗎?他就是我的爸爸。
在我12歲的那一年,天氣非常糟糕,每天都是下魚。有一天,我和爸爸一起去上街,可是,剛走到百河橋時,卻遇到一個大災難。橋面漲水了,不能過去。我便說:“爸爸,今天就不上街,明天再去吧”可是爸爸堅決要去,我只好聽他的。我以為爸爸會背我過去,可卻沒想到他讓我自己過去。(.)當時,我氣急了罵了一句:“什么爸爸呀!”話還沒說完,爸爸卻給我一個耳光,嚴肅地說:“這點困難都禁不住,出社會了你怎么辦。”我沒有
遭遇挫折作文2
不經歷風霜苦,何來臘梅吐清香?――題記
人總是期盼自己一帆風順,可是,若不遭遇挫折,又怎能品嘗到人生的味道。多遭遇挫折,會使你的心靈變得強大。
我們要聽到大風吹過峽谷,才知道那就是風。我們要看到白云浮過山脈,才知道那是云。我們要遭遇挫折,才知道那是挫折。
人生若不經歷挫折,又怎能成長。而我,就經歷過。小學四年級,我被老師選為紀律委員。當時,我興高采烈地接過這個職務。當午自修開始的時候,我捧著書,拿著凳子坐到講臺上,老師還送了一樣法寶給我,那就是戒尺。我拿著戒尺,雙手放到背后,走來走去,儼然你一副小老師的樣子。可是,當真正開始吵起來的時候,我在上面喊,好的還是自顧自的講話,我沒有辦法,教室里的吵鬧聲引來了年級里的值日生,一點扣了好幾分。當老師叫我去辦公室的時候,我慌了,老師批評了我,我很委屈,以為自己可以管理好班級,沒想到用錯了方法,到頭來“賠了夫人又折兵”真是虧本生意。這個小挫折也沒有太大關系。
但幾個星期下來,還是多多少少會扣分,老師也常常叫我去辦公室,我的自信心也受挫了。很多次想放棄,朋友也同意我放棄,但當我讀到“失敗99次,也要努力湊個整”我覺得這個困難是打不倒我的。多歷經挫折,人生才會更加豐富不是嗎?掌握了一些方法后,對我的管理能力有所改善。遭遇挫折,并不意味著回避挫折,也不是意味著承受挫折,而是找到方法去解決它。
遇到挫折,不要難過,抬起頭,微笑著面對。而如今,雖說沒有經過太大的風浪的我們,卻也有遭遇挫折的時候,誰的一生是一帆風順的呢?挫折是治愈傷口的良藥,因為只有經過多次挫折,你會結成厚厚的痂,然后再大的打擊也無法傷害到你。人只有將寂寞坐斷,才可以重拾喧鬧;只有把悲傷過盡,才可以重見歡顏;只有把苦澀嘗遍,才會自然會甘;只有把挫折歷盡,才可以堅韌不拔。
遭遇挫折作文3
過年的時候,我的哥哥姐姐邀請我去放孔明燈,我欣喜地答應了,歡天喜地地跟著他們去了河邊,當我們萬事俱備,只欠放飛的時候,卻有一個難題擺在我們的面前,沒有說明書該如何組裝孔明燈呢?我們把包裝打開里面有一個紅布袋,里面已經用鐵絲固定好了,我們把它撐開后,又摸出了一個正方形的手掌1/4大的,類似黃油,摸起來很粗糙的東西,估計他就是孔明燈的助飛物,孔明燈中間有一根鐵絲,我們猜,應該是穿過那塊怪東西,固定東西的東西,可是我們就是穿不過去,就是傳不過去,這可怎么辦呀!沒有它,孔明燈就不可能放飛呀!我們幾個人站在原地,愁眉苦臉的,突然,突然我想到了一個辦法,用剪刀,對,用剪刀,在老家的剪刀頭,都是尖且鋒利的,我跑回家,拿了把剪刀,一通,穿了。呵呵,我們順利地把鐵絲固定在了那塊“黃油”上,點火,由我哥超“刀”可是,怎么就是點不著,怎么辦啊!可是我們不拋棄、不放棄,不點著就不回家,在我們點了幾次以后,我們終于找到了原因,原來我們是順風點的,一點風就吹滅了。我們換了個地方背風點,一點就著了,看著拿欣欣向榮的火苗,我們開心的笑了,我們拎著它的四角,可是熱氣就是充不滿整個孔明燈,這次我們很快的發現了為什么,原來是因為孔明燈的某一個角,不知道什么時候破了,我們已不像剛才那樣手忙腳亂,拿起旁邊的透明膠帶,就把它粘好了,這是我剛才去拿剪刀的時候順手拿的看著那漸漸鼓起的孔明燈,我們心中油然而生一種成就感。
而地下還有一個孔明燈,我們拿了起來,無比的得心應手,穿洞、固定鐵絲、點火、充氣、放飛、幾乎一氣呵成,看著天上那兩盞孔明燈,我明白了一個道理:
沒有挫折的人生,那不叫人生。如果你遇到了挫折,你不去面對,而是退縮,那么你就永遠感覺不到成功者的樂趣。挫折可以使人變得更強,也可以使人變得更弱。接受一次挫折的洗禮,就如同鳳凰一樣你遇火涅磐!
遭遇挫折作文4
有一只兀鷹,猛裂的啄著村夫雙腳,他的靴子和襪子被撕成碎片后,他更狠狠地啃起村夫雙腳來了。正好這時有一位紳士經過,看見村夫如此鮮血淋漓地忍受痛苦,不禁駐足問他,為什么要受兀鷹啄食呢?村夫答道:“我沒有辦法啊。這只兀鷹剛開始襲擊我的時候,我曾經試圖趕走它,但是它太頑強了,幾乎抓傷我臉頰,因此我寧愿犧牲雙腳。呵,我的腳差不多被撕成碎屑了,真可怕!”
紳士說:“你只要一槍就可以結束它的牲命呀。”村夫聽了,尖聲叫嚷著:“真的嗎?那么你助我一臂之力好嗎?”
紳士回答:“我很樂意,可是我得去拿槍,你還能支撐一會嗎?”
在劇痛中呻吟的村夫,強忍著撕扯的痛苦說:“無論如何,我會忍下去的。”
于是紳士飛快地跑去拿槍。但就在紳士轉身的瞬間,兀鷹驀然拔身沖起,在空中把身子向后拉得遠遠的,以便獲得更大的沖力,如同一根標槍般,把它的利喙擲向村夫的喉頭,深深插入。村夫終于等不及地仆死在地了。死前稍感安慰的是,兀鷹也因太過費力,淹溺在村夫的血泊里。
卡夫卡的寓言,大部分并不好懂,這是一個稍可加以詮釋的小故事。你會問:村夫為什么不自己去拿槍結束掉兀鷹的性命,寧愿像傻瓜一樣忍受兀鷹的襲擊?我想,兀鷹只是一個比喻,它可以象征著熒繞人生的內在與外在的痛苦。
并實,任何一個凡人,都會不知不覺地像村夫一樣,沉溺于自己臆造幻想中,痛苦得不能自拔,甚且,“愛”上自己的痛苦,不愿親手揮掉它,盡管是舉手之勞而已。卡夫卡另有一段格言,正是深明人身種種苦痛的洞徹哲理:“人們懼怕自由和責任,所以人們寧愿藏身在自鑄樊籠中。”所以,村夫與他臆想的痛苦同歸于盡。然而這個寓言也悄悄地告訴我們:不要等待別人解決你的苦,只要愿意,你可以超越它,一槍斃了你的痛苦。
卡夫卡一直在教人們,以毅力、決心與愛心解脫人身痛苦,以體會進入人生更高境界的快樂。
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