人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。下面是小編整理的關(guān)于《面對挫折》作文，希望對你有幫助!

　　【篇一：直面挫折】

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個(gè)無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。而當(dāng)挫折不期而遇時(shí)，只有敢于直面挫折，駕奴于挫折之上的人才能到達(dá)成功的彼岸。

　　1914年12月的一個(gè)深夜，愛迪生的制造設(shè)備被一場大火嚴(yán)重毀壞，他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢來計(jì)算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著他多年勞動成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始。”

　　愛迪生的成就實(shí)在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。人生旅途，難免會有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對這些，你可以傷心，你可以悔恨，但重要的是不能喪失面對它的勇氣，要有勇氣戰(zhàn)勝自己。

　　坎坷也好，挫折也好，對于一個(gè)人來講，要戰(zhàn)勝它首先要戰(zhàn)勝自己。困難算什么?痛苦算什么?不幸又算什么?一生孤苦不幸的貝多芬在雙耳失聰之后，仍不忘告誡自己：要扼住命運(yùn)的喉嚨。海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的“墳?zāi)埂崩铮鸩粶纾鞒隽舜罅孔u(yù)滿人間的優(yōu)秀詩篇。意大利旅行家馬可。波羅曾蒙受牢獄之災(zāi)，但他沒有一蹶不振，他就是在熱那亞的監(jiān)獄里口述出那蜚聲世界的《馬可。波羅游記》。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中，產(chǎn)生于同困難的頑強(qiáng)抗?fàn)幹小?/p>

　　我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義，挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

　　【篇二：微笑面對失敗】

　　微笑多么美好!多么重要!一個(gè)微笑，可能會冰釋許多誤會，給自己和他人一個(gè)好的心情;微笑也是跨出成功的第一步，無論是學(xué)習(xí)還是比賽，面帶微笑的人就成功了一半。

　　我腦海中一直有張笑臉，那是面對失敗而不灰心喪氣的微笑。那個(gè)微笑讓我明白了許多，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　那天，我和另外兩位同學(xué)作為學(xué)校代表去參加運(yùn)動會。比賽現(xiàn)場熱鬧非凡，來自各校的參賽選手精神抖擻，似乎勝利在前。我參加的是跑步比賽，作為學(xué)校的代表，我對這次比賽拿冠信心滿滿，這么長時(shí)間的鍛煉就在今天這一刻見分曉。我們3個(gè)都被學(xué)校師生們賦予了殷切的希望，所以更不能失敗。比賽開始了，隨著評委老師的一聲令下，我們像離弦的箭，迅速向終點(diǎn)沖刺。我用盡全力還是失敗了，望著跑在我前面的一個(gè)個(gè)選手，我感到非常失望，垂頭喪氣地走出比賽場地。

　　這時(shí)，我聽到一聲尖叫：“哇，191厘米!”我走過去一看，原來是我的同學(xué)。他參加的是跳遠(yuǎn)比賽。跳遠(yuǎn)是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次他都是必得第一。正在大家為他高興時(shí)，評委老師說出現(xiàn)一點(diǎn)小錯(cuò)誤，必須重來。于是他又跳了一次，可是這次卻因?yàn)榉敢?guī)而與第一名失之交臂。大家都為他感到惋惜，一個(gè)小小的失誤讓他在最后關(guān)頭功虧一簣。

　　事后，我走到他身邊想安慰他，話還沒完全說出口，他就遞給我一個(gè)陽光燦爛的微笑，平和地說：“我不會為這些小事傷心的，誰沒有失誤、失敗過，世界上沒有常勝將軍。古人云，‘失敗乃成功之母’，所以只要我不灰心，繼續(xù)努力，還會有得第一的機(jī)會。”說完，他對我做了個(gè)勝利的手勢。

　　一直沉浸在失敗中的我如醍醐灌頂：他的樂觀，他那種微笑面對失敗的心態(tài)給了我力量，并深深地感染著我。人生路上必然會有挫折和坎坷，如果我們能微笑面對一切，成功就在不遠(yuǎn)處等著我們。巴爾扎克曾說過：“苦難是人生的老師，它教會了我們要堅(jiān)強(qiáng)面對，教會我們勇往直前。也正是這些人生路上的挫折，讓我們的生活更加豐富精彩。”

　　同學(xué)們，讓我們都笑對人生吧!

　　【篇三：面對挫折作文】

　　挫折是什么?依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說：挫折是無法跳出的黑暗;而我要說：挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

　　那是在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會，讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，我可高興了，整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師非常生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評了我。下課后，一些淘氣的同學(xué)也來挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱，強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學(xué)刺人的話語，我真不想當(dāng)班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為老師的小幫手。

　　就在這時(shí)，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時(shí)我一定會把它抓住，放在火柴盒里飼養(yǎng)，但今天我可沒有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球，不一會兒，又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙，沒看我煩著嗎?這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來個(gè)八腳朝天。那小蟲真是倔強(qiáng)，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原來花壇上有幾粒米，它一定把米粒當(dāng)成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了。看著它如愿以償?shù)乇ё∶琢＃猪斨壮蟾攀撬业姆较蚺廊ァＰ∠x終于實(shí)現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)持，我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實(shí)現(xiàn)理想。

　　現(xiàn)在我高興地告訴你，我仍然是班干部一個(gè)稱職的、細(xì)心的、有威信的班干部。

　　經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經(jīng)歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。

　　【篇四：勇敢面對挫折】

　　貝多芬的《命運(yùn)交響曲》正是他敢于直面慘淡的人生的果實(shí)。一個(gè)又一個(gè)挫折并沒能弄垮他，他勇敢地直視一個(gè)又一個(gè)的挫折，開拓了人生之路。他的人生給了我們一個(gè)深刻的啟示：能勇敢面對挫折，是成功的開始，是人生的轉(zhuǎn)機(jī)。

　　古今中外，凡是有所成就的人，都是敢于面對挫折，直面人生的。冼星海說：一朵成功的花都是由許多苦雨，雪泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。的確，成功的基礎(chǔ)是敢于面對挫折，敢于面對挫折的收獲就是成功。李清照，經(jīng)歷了南北分裂，國破家亡，她的人生一路坎坷，顛沛流離。但她敢于面對慘痛的人生，堅(jiān)持創(chuàng)作，不僅在詩，詞，散文皆有成就的宋代女作家，還是“婉約派”的代表詞人。逆境時(shí)人生的一些片段，可能出現(xiàn)在任何時(shí)候。如果李清照不能面對那些逆境，被挫折絆倒了就一蹶不振，放棄創(chuàng)作，那么她在文學(xué)上有這么高的造詣嗎?她的人生告訴我們：要有所成就，就要敢于面對挫折的。

　　時(shí)光匆匆不留痕跡，但前人勇敢面對挫折的精神一代傳一代。我們不說童第周夫婦如何在物質(zhì)生活匱乏中堅(jiān)持科研工作。也不說華羅庚如何在逆境中攻讀數(shù)學(xué)。更不說奧斯特洛夫斯基如何在全身癱瘓，雙目失明的情況下完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。只說火箭專家王任之，她9歲成為孤女，忍受著嫂嫂的指桑罵槐，承擔(dān)著每天上山砍柴，割草的重壓……她頑強(qiáng)的成長著，她一邊讀書一邊參加抗日斗爭，入了黨，到蘇聯(lián)留學(xué)……終于成為了出類拔萃的女科學(xué)家。試想，沒有王任之的勇敢面對逆境，中國怎么有這樣優(yōu)秀的女科學(xué)家?

　　但二十一世紀(jì)的今天，有的人卻因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺郏畹牟蝗缭付p生。某重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生因受到喜歡的女生拒絕，學(xué)習(xí)退步，在高樓一躍而下，結(jié)束了年輕的生命。2008年大雪災(zāi)，凍壞了一片又一片的砂糖桔，一些果農(nóng)因無法面對慘重的損失而喝農(nóng)藥自殺。如果他們能勇敢面對這些不如意的事情，重新振作，還是會取得成功的。不能面對人生的挫折時(shí)可悲的，由此可見，能勇敢面對人生的挫折多么重要!

　　勇敢面對挫折吧!為自己的人生彈一首《命運(yùn)交響曲》。

　　【篇五：直面挫折】

　　人生，是一條曲折之路，旅途中充滿著荊棘與泥濘，也許誰也不希望自己與挫折相遇，但殊不知，挫折亦是生命的饋贈。

　　游說各國十四載的孔子沒有被一個(gè)君王所賞識，他亦知道改造社會是不可能的，但他“知其不可為而為之”，關(guān)鍵在天做!他要用自己行為樹立一個(gè)榜樣，以自己的生命之汁點(diǎn)亮一盞明燈，使后世一切以各種借口逃避倫理責(zé)任的行為無所遁形。他做得如此艱苦，如此卓絕，如此寂寞，又如此轟轟烈烈，如此失敗，又如此輝煌燦爛。

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，多么得意的神態(tài)，多么自負(fù)的心理。作為詩人，李白的懷才不遇加上不滿朝政的荒誕，在他最失意之時(shí)，依然能夠擁有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對有”的心態(tài)，縱游于讀意之中，好不瀟灑!于是他月下獨(dú)飲，對酒當(dāng)歌，與名山大川為伴，以讀書為友，游遍天下，酒放豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇軾，正因?yàn)樵诒毁H以后，依然能夠堅(jiān)持“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的樂觀心理。才忘記了心靈曾有過的巨大傷痛。所以，文學(xué)的殿堂里，永遠(yuǎn)可以聽見《赤壁賦》那華美的樂章。余秋雨先生在《東坡突圍》中高呼：“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾”。是啊!這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無奈!蘇軾沒有消沉，沒有失落，他永遠(yuǎn)也不會去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。

　　瓦房之中，燈燭之下，一位中年官員掩卷深思，是你，柳宗元，你十四歲便登科及第，正是年少氣盛的時(shí)候，心中懷著治國安天下的壯志，積極參加變法，卻因變法失敗被貶永州，后調(diào)任柳州刺史，可惜一個(gè)年輕人的光明前程就這樣被毀了，一片門可羅雀情景，昔日門前車水馬龍?jiān)缫鸦绎w煙滅，嘲笑諷刺如潮水般涌來，冰冷了你的心。但你看到柳州世世代代守著那貧瘠土地的人民，便咬牙決定勇敢地面對挫折。從此，你便不再過問朝中的斗爭。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，你不怕環(huán)境艱險(xiǎn)，不再消極待出，而是利用手中有限的權(quán)利，廢除殘酷的風(fēng)習(xí)，破除迷信，發(fā)展教育。望著柳州安居樂業(yè)的子民，你一笑釋然，你明白了挫折亦是生命的饋贈，因?yàn)榇煺郏甜B(yǎng)了一州土地，造福了一方百姓。

　　挫折，雖苦澀，但如果堅(jiān)持自己的信念，勇敢地去面對，那挫折過后，便是令人驚喜的美好景象。那么，挫折又何嘗不是生命的饋贈呢?