作文一：走出挫折

　　人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。

　　歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了，什么事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經(jīng)受挫折的童年。

　　3歲，一個(gè)令我難忘的年齡。那年，別的孩子都沐浴在父母的愛河之中，只有我停留在苦海中過(guò)日子那一年，不知為什么，爸爸突然不見了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我時(shí)常在夢(mèng)中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿了對(duì)美好明天的向往。然而禍不單行，我又患上了甲肝，每天爺爺奶奶在寒風(fēng)凜冽的冬天背我上醫(yī)院，我很乖，在醫(yī)生給我輸液的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)有哭。可是在我病好以后，我卻向奶奶哭鬧：別人都有爸爸，只有我沒(méi)爸爸，我想他，我想他而奶奶卻不給我回答。漸漸地，在以后的日子里我變得內(nèi)向，沉默。

　　直到我7歲時(shí)才知道，我應(yīng)該對(duì)未來(lái)充在滿希望，因?yàn)橹挥羞@樣才能燃燒起成功的火焰，于是我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，但我的成績(jī)就像蝸牛爬的那樣慢。

　　現(xiàn)在我想：難道就這樣算了嗎？不，我不會(huì)向命運(yùn)低頭，我要和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，在挫折中努力，我雖然只是一只蝸牛，但是我堅(jiān)信從我的小殼里也會(huì)折射出與別人不一樣的光彩！

　　我常常這樣想：如果貝多芬不在挫折中奮斗，他也不回獲得音樂(lè)家的美譽(yù)；如果張海迪大姐姐把身體的殘缺看得跟海一樣深，那么她永遠(yuǎn)只能在眼淚中過(guò)日子

　　是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功；彩虹只有在跟風(fēng)與雨搏斗才會(huì)出現(xiàn)，貝殼只有與海浪搏斗才會(huì)磨出閃爍著光芒的珍珠

　　作文二：回味人生，不正是從挫折走過(guò)的

　　在這激烈的社會(huì)生活中，我們需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少。有時(shí)，我們需要一杯水，有時(shí)需要一張課桌，但我認(rèn)為人生需要挫折。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，它正在激勵(lì)著奮發(fā)向上的熱血青年，同時(shí)，也在激勵(lì)我們遇到困難不退縮。有的人，把困難認(rèn)做走向成功的絆腳石，攔路虎；而有的人，能把困難當(dāng)作走向成功的金鑰匙，格外珍惜它。把困難當(dāng)作絆腳石的，他將從此沉迷；把困難當(dāng)作金鑰匙的，他的前途不可估計(jì)。

　　在人生的旅途中，我們所需要的不是一帆風(fēng)順，只有在坎坎坷坷的人生中，我們才會(huì)活得瀟灑，活得自在。華羅庚曾說(shuō)過(guò)：科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)的礁石險(xiǎn)灘，只有不謂攀登的采藥者，只有不謂巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得珍珠。居里先生也曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)我像嗡嗡做響的陀螺一樣高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，就自然的排除了外界各種因素的干擾，抵抗著外界的壓力。這都是偉人給我們的啟示。

　　面對(duì)挫折，我們不是放棄，而是迎接；面對(duì)挑戰(zhàn)，不是退縮，而是尋找。

　　只有不謂厄運(yùn)的人，才是真正的成功者。

　　作文三：走出挫折

　　我們每個(gè)人都是普通人，每個(gè)人的道路都不是平坦的，不是一帆風(fēng)順的。在我們的生活中，總會(huì)有這樣或那樣的挫折，總會(huì)有摔倒的時(shí)候，總會(huì)有失敗的時(shí)候。摔倒了，就爬起來(lái)；失敗了，就走出失敗。

　　期中考試剛剛結(jié)束，教室里熱鬧非凡，到處都是同學(xué)們討論分?jǐn)?shù)、名次的聲音，結(jié)果自然是幾家歡喜，幾家悲。付出了辛勤的汗水，自然就獲得了相應(yīng)的回報(bào)；反之，就是看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)坐在那里抱怨。我就是那沒(méi)考好其中的一員，坐在座位上盯著卷子，追悔莫及:數(shù)學(xué)沒(méi)看清題，與100分失之交臂；英語(yǔ)最后一道聽力題壓根就沒(méi)聽清，根本就是胡寫；語(yǔ)文作文根本就不知道是怎么寫的；物理試卷更是慘不忍睹，最后一頁(yè)基本上寫錯(cuò)完了看著一張張叉號(hào)摞叉號(hào)的試卷，我不禁心灰意冷，就想要自己把自己打清醒。可還是控制不住自己，看到電腦就想坐下玩，上課思想不由自主的跑神我想我自己就這么沒(méi)用么？自己就控制不了自己么？看著爸媽辛勤工作供我讀書學(xué)習(xí)的背影，他們?yōu)榱耸裁矗€不是為我長(zhǎng)大有出息？看著他們隱隱發(fā)白的雙鬢，這又是因?yàn)槭裁矗贿€是為我操心累的嗎？不，我不能自甘墮落，我不能辜負(fù)父母的希望，就算是為了父母，我也不能那樣，我也不能悲觀消沉，我要發(fā)奮努力，我要走出失敗，走向成功的彼岸。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。是啊，我怎么能因?yàn)檫@一次小小的失敗就悲觀消沉，自甘墮落呢？我還有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生之路要走，我還要更堅(jiān)定地走下去。失敗是成功之母。沒(méi)有失敗，哪會(huì)有成功？沒(méi)有感受過(guò)失敗的悲涼，又哪會(huì)有成功的喜悅？我要走出失敗，走向成功，不管以后的路多么坎坷，我都不會(huì)低頭，不會(huì)服輸，因?yàn)轱L(fēng)雨之后迎接我的一定是更美的明天。加油！讓我們一起努力，一起走出失敗，共同展望美好的明天。

　　作文四：走出挫折

　　又一次跌到，又一次面對(duì)挫折，而我們需要的就是重新爬起。人生要遇到無(wú)數(shù)次坎坷，起起伏伏，重要的是在無(wú)數(shù)次跌倒后再爬起來(lái)，重新面對(duì)坎坷的生活。

　　人生就像在走一段不平坦的路，在年少時(shí)遇到絆腳石時(shí)，身邊的親人會(huì)來(lái)扶我們一把，幫助我們重新站起來(lái)，但當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大，親人都慢慢的離我們而去，都無(wú)法幫助我們了，而這時(shí)能幫助我們的就是自己，要學(xué)會(huì)走過(guò)挫折，戰(zhàn)勝自己，善于把絆腳石變成墊腳石，從中得到教訓(xùn)，勇敢地面對(duì)生活。

　　一次一次走過(guò)挫折，我們擁有了更多的生活經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，而成功的人，面對(duì)、克服的挫折更多，就因?yàn)樗麄兩朴诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，正確的看待它們，主動(dòng)磨練自己，才會(huì)取得成功。我們擁有更多挫折并不代表我們比別人差，失敗的終點(diǎn)往往是成功的起點(diǎn)，只要你用正確的態(tài)度走過(guò)挫折，你就離你的夢(mèng)想更進(jìn)一步。人生就像奔流的大海，沒(méi)有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花；人生就像廣闊的天空，沒(méi)有白云和暴雨，就無(wú)法見到燦爛的彩虹。走過(guò)挫折，就是走過(guò)人生中的一部分，走過(guò)挫折就應(yīng)干勇敢面對(duì)坎坷。

　　中學(xué)，是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這里不免有些陌生，我也變得膽小起來(lái)，連上課都不愿意回答問(wèn)題，雖然我也常常嘗試著改變自己，我還是那個(gè)我，就算回答了問(wèn)題，總是會(huì)有差錯(cuò)。在我看來(lái)，這是我中學(xué)時(shí)代的一個(gè)挫折。

　　一次語(yǔ)文課，天空一點(diǎn)也晴朗，反而陰的像黑天一樣，加上心情格外不好，趴在桌子上，一動(dòng)也不想動(dòng)。老師在講閱讀題，剛講完了兩道題，老師就點(diǎn)出了我的名字，我以為老師想讓我回答問(wèn)題，我站起來(lái)，低著腦袋，答出了下一道題。

　　不，不是。老師打斷了我。

　　我不知道老師是什么意思，把本子拿了起來(lái)，重新答這道題。

　　老師又一次打斷我：不是，音樂(lè)老師找你。

　　老師的話音剛落，全班哄堂大笑，連老師也樂(lè)了。我的同桌已經(jīng)笑得站不起來(lái)給我讓座了，但我走在過(guò)道上時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)惡意的笑聲不停在耳邊響起，我都不知道是怎么走過(guò)的。我知道，只要振作起來(lái)，堅(jiān)定不移的走過(guò)挫折，一切都會(huì)風(fēng)平浪靜的。

　　讓我們抬起頭來(lái)，一起走過(guò)挫折，展現(xiàn)真正的自我，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折只是人生中但及其重要的一部分。走過(guò)挫折，面前就是成功的彼岸。