錯(cuò)誤的選擇作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的錯(cuò)誤的選擇作文,希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)誤的選擇作文1
人生充滿(mǎn)了選擇,正確的選擇有時(shí)能拯救一條生靈,而錯(cuò)誤的選擇,則會(huì)讓你始終無(wú)法釋然。
那是一天傍晚,走在回家的路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我十分愜意地享受著風(fēng)撫摸到臉上的那種暖意。“喵——喵——”,突然路旁的草叢里傳來(lái)幾聲貓叫,那聲音有氣無(wú)力,有點(diǎn)讓人心碎。循聲望去,我發(fā)現(xiàn)了一只病懨懨的小貓,它身子蜷縮著,抬頭對(duì)我叫幾聲,復(fù)垂下,似乎撐舉的力氣都沒(méi)有。
“可憐的小貓,你這是……”我不由得走過(guò)去,摸摸它的頭。小貓很溫順,盡管已無(wú)力抬頭,仍然強(qiáng)撐著扭頭伸舌,舔舔我的手。麻麻的,癢酥酥的,讓我的'心發(fā)顫。我抱起小貓,小貓?jiān)S是以為找到了歸宿,又起勁地“喵喵”了幾聲。可沒(méi)走幾步,我停下了,“媽媽最討厭自己招惹那些野貓野狗的,我這樣抱回一只小貓,不是要自找麻煩嗎!要不,先抱回……”猶豫了一會(huì)兒,最終,我還是把小貓放下了。
小貓似乎看出了我的心思,很無(wú)助地哀叫著——“喵——喵——”,叫得自己心頭發(fā)揪。我彎下腰,把手中吃的分了一大半給它,又把它抱到路邊,“小貓,我只能這樣了!說(shuō)不定,一會(huì)兒就有好心人把你抱走了!……”
回到家,爸爸媽媽還沒(méi)有下班,不放心的我站在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜地看著小貓。這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)一對(duì)母子。母親30來(lái)歲,穿得花枝招展;兒子頂多5歲,虎頭虎腦。顯然,兒子發(fā)現(xiàn)了小貓。他掙脫母親的手,飛跑過(guò)去,當(dāng)他走近小貓時(shí),不是去愛(ài)撫,相反卻飛起一腳。小貓慘叫一聲,劃了條弧線(xiàn),飛出去老遠(yuǎn)。它落地時(shí),我仿佛聽(tīng)到了香消玉殞的聲音。一剎那,我的心好似被撕開(kāi)條裂縫,不停地向外流血?!安还軏寢屓绾瘟耍乙研∝埍Щ貋?lái)!”我沖下樓。
等來(lái)到第一次見(jiàn)到小貓的地方時(shí),卻沒(méi)見(jiàn)了小貓。那對(duì)母子,也早消失于街頭的紅男綠女中。
“咪,咪——咪,咪——”我輕聲呼喚著,在路邊草叢及附近尋找著。
“唉,當(dāng)初為什么不……”我后悔得不停跺腳。
“小貓,我來(lái)接你回家了,你到底在哪兒?!咪,咪——咪,咪——你聽(tīng)到了我的呼喚就答應(yīng)一聲,好嗎?!”我堅(jiān)持呼喚著,尋找著。
最終,小貓?jiān)贈(zèng)]有出現(xiàn)。我低了頭,懨懨地往家走。如果我當(dāng)時(shí)不把小貓放在路邊,它也許就不會(huì)遭受那么大的傷害;如果我能及時(shí)帶它回家,它也許早就病好了吧??梢磺屑僭O(shè)都是虛妄,只有這次錯(cuò)誤的選擇帶來(lái)的愧疚,真真切切如磐石般壓在心頭,讓自己心痛不已。
“小貓,對(duì)不起!”說(shuō)著話(huà)時(shí),竟有淚無(wú)聲地滑過(guò)臉頰,蚯蚓般蜿蜒而下。
錯(cuò)誤的選擇作文2
抄襲是一種錯(cuò)誤的選擇,所謂抄襲,就是把別人的知識(shí)據(jù)為己有,從而不勞而獲。它與小偷有著很相似的特征,只不過(guò)小偷偷的是別人的財(cái)物,而抄襲者偷的是別人的知識(shí)。二者都是一種可恥的行為。
如果在考試中,有些人遇上了不會(huì)解答的問(wèn)題,便禁不住抄襲的誘惑,把眼睛慢慢逼向那些做上題的人,因而形成了這種抄襲的習(xí)慣。
就好比在人生的道路上,抄襲和誠(chéng)實(shí)同時(shí)向你走來(lái),都叫你向各自的方向前行。抄襲說(shuō):“只要你有了我,將會(huì)使你每次都輕輕松松地得上好成績(jī),比那些埋頭用苦功的人舒服多了?!闭f(shuō)著,還輕蔑地瞟了一眼誠(chéng)實(shí)。而誠(chéng)實(shí)卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我不需要什么酬勞,但,與我同行的人,必將會(huì)受益終生?!甭?tīng)了這些話(huà),有些人抑制不住自己的虛榮心,慢慢向抄襲靠近,并小聲對(duì)抄襲說(shuō):“嗨,兄弟,我跟你。”有些人則很真誠(chéng),認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)受到答不完題的懲罰,就大踏步地走到誠(chéng)實(shí)面前,大聲對(duì)誠(chéng)實(shí)說(shuō):“兄弟,我認(rèn)為你是正直的!”
這回大家看見(jiàn)了吧?抄襲和誠(chéng)實(shí)是兩個(gè)反面,因此,人們得到的結(jié)果也是不同的:誠(chéng)實(shí)讓人老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,最后收獲滿(mǎn)滿(mǎn);而抄襲者終將一無(wú)所獲,兩手空空。這差別可謂相當(dāng)?shù)拇蟀。?/p>
學(xué)校生活,我又怎能遇不到這樣之事?例如有一次,我沒(méi)有在課下認(rèn)真復(fù)習(xí),所以,在考試中,我遇到了“難題”:《漁夫的故事》是一個(gè)故事。我以為這道題是老師沒(méi)復(fù)習(xí)的,很突兀地冒出來(lái),豈不是想讓我們難上加難,故意不讓我們答也?正當(dāng)我急得抓耳撓腮之時(shí),我一瞟眼,恰好看見(jiàn)同桌把答案寫(xiě)上了。于是,抄襲的欲望油然而生:呵呵,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”!趕緊抄上吧。
我正喜出望外,頭頂上卻突然出現(xiàn)了兩只小精靈,一只白,一只黑。白的捧腹大笑:“好姑娘!你終于選到了我,這回我們交個(gè)朋友,我叫抄小襲。”黑的精靈則滿(mǎn)臉憤怒地說(shuō):“我已經(jīng)忍無(wú)可忍,如果你還不悔改,那我可要下毒手了!我也告訴你我的名字,叫必真誠(chéng)。希望你想起誘惑的可怕?!闭f(shuō)完,兩只小精靈吵吵嚷嚷地離開(kāi)了。
最終,我幡然醒悟,決定走向誠(chéng)實(shí),因?yàn)檫@個(gè),我也丟失了寶貴的2分。但我很高興。因?yàn)槲艺业搅苏\(chéng)實(shí),從中明白了,課后必須認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),小心抄襲會(huì)再次窮追不舍。
抄襲是一種錯(cuò)誤的選擇,是一種自欺欺人的行為。希望大家千萬(wàn)不要為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,為了得到別人的贊揚(yáng),為了不勞而獲,而誤入歧途,走向抄襲這條不歸路。讓我們一起大聲對(duì)抄襲說(shuō)——“不!”
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