關(guān)于錯(cuò)誤的作文(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的關(guān)于錯(cuò)誤的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于錯(cuò)誤的作文1
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而改之,善莫大焉。”古人在面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)就知道沒(méi)有誰(shuí)可以一生都不犯錯(cuò)誤。所謂“智者千慮,必有一失”。更何況我們平凡之人呢?
錯(cuò)誤造就了光明。著名發(fā)明大王愛(ài)迪生,一個(gè)不怕失敗不怕錯(cuò)誤的勇者。數(shù)千次的試驗(yàn)沒(méi)有消磨他要為人類謀光明的決心。一次次,他從失敗中找出出錯(cuò)的原因,改進(jìn),更新,終于持久的光芒映亮了世界每個(gè)角落。
錯(cuò)誤流淌出美麗。一位著名作家,他每次寫完作品后都要給一個(gè)喜歡挑剔自己毛病的人看,那個(gè)人奇怪地問(wèn)他,難道你不討厭我嗎?而作家卻笑著
說(shuō),你幫我找出錯(cuò)誤,我要好好謝你還來(lái)不及呢!一部部?jī)?yōu)秀作品的出版,是作家敢于直面錯(cuò)誤的勇氣的見(jiàn)證,他的精神之花將永遠(yuǎn)開(kāi)在人們心中。
錯(cuò)誤蘊(yùn)藏著智慧。教室是出錯(cuò)的地方,老師在黑板上解題,有意識(shí)地寫錯(cuò)一步,讓同學(xué)們檢查,究竟哪里出錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一番努力尋找,同學(xué)們高興地指出錯(cuò)誤并暗自警告自己不要再犯同類錯(cuò)誤。知識(shí)在這一過(guò)程中得到鞏固提高。思維在這里變得嚴(yán)密,找出錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,前車之鑒,后世之師。
錯(cuò)誤譜寫出精彩。舞臺(tái)上,優(yōu)美的舞姿是演員們十年功的展現(xiàn)。一個(gè)聾啞姑娘在舞臺(tái)上和著音樂(lè)悠然地跳著《雀之靈》,別驚奇,這不是神話,她是經(jīng)過(guò)了難以數(shù)計(jì)的訓(xùn)練才取得的成就,訓(xùn)練中無(wú)數(shù)次的錯(cuò)誤沒(méi)有使她氣餒,一遍又一遍地根據(jù)音樂(lè)振動(dòng)的鼓點(diǎn)才跳出了完美的舞姿。臺(tái)下,掌聲雷動(dòng),為了她精彩的演出,更為她堅(jiān)持不懈的努力。
錯(cuò)誤裝點(diǎn)人生。人的一生是由無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)誤裝點(diǎn)著的瑕玉,雖不完美但很真實(shí)。無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)誤是我們無(wú)數(shù)個(gè)走向成功的起點(diǎn)。錯(cuò)誤使我們品格堅(jiān)毅,性情堅(jiān)韌,我們?cè)跓o(wú)數(shù)次的出錯(cuò)中得到升華,又在無(wú)數(shù)次改正錯(cuò)誤的路上學(xué)會(huì)執(zhí)著。
讓我們都鼓起勇氣,直面錯(cuò)誤,不被身邊的冷語(yǔ)所退縮,因?yàn)槲覀兿嘈牛e(cuò)誤的背后就是成功!是精彩!
關(guān)于錯(cuò)誤的作文2
談到錯(cuò)誤,人們都會(huì)對(duì)它嗤之以鼻,但我卻認(rèn)為錯(cuò)誤時(shí)成敗的前奏。任何的成功與失敗都是在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。
在美國(guó)的一個(gè)造紙廠里,因?yàn)樵旒垘熢趯懺旒埮浞綍r(shí)少寫了一種元素,而造成了生產(chǎn)出來(lái)的紙無(wú)法書寫都囤積在倉(cāng)庫(kù)里。當(dāng)這個(gè)造紙師被解雇回家時(shí),仍癡迷地研究著這些紙。一天,他不小心把一瓶墨水潑到了倉(cāng)庫(kù)旁。在慌亂之中,他拿起那些廢紙擦拭,當(dāng)廢紙剛怡接觸到墨水時(shí),墨水瞬間就被吸干了。因?yàn)樵旒垘煹氖д`,他失去了工作,但是就因?yàn)檫@樣個(gè)錯(cuò)誤,他才會(huì)發(fā)現(xiàn)吸水紙,最后賺了大錢。如果他從被解雇的當(dāng)天就自暴自棄,一蹶不振,那么,他就不可能成為百萬(wàn)富翁。
在古代的時(shí)候,一個(gè)秀才京考落榜,又沒(méi)有盤纏,所以就在京城賣起了豆腐,,但生意并不怎么好,到了夏天,他還囤積了許多豆腐,因?yàn)榕聣模桶讯垢芊庠谝粋€(gè)罐子里,漸漸,他也忘了這件事。突然有一天,他又發(fā)現(xiàn)了罐子里發(fā)霉了的豆腐,突發(fā)奇想,把豆腐拿到鍋里一炸,拿起一吃,發(fā)現(xiàn)雖然聞起來(lái)奇臭無(wú)比,但吃起來(lái)鮮香無(wú)比,鄰居們都來(lái)嘗。漸漸大起來(lái)的名聲被傳到天天吃山珍海味的慈禧太后的耳朵里,他因此被封為御廚。秀才忘記了被封起來(lái)的豆腐,使豆腐發(fā)霉,面對(duì)這一結(jié)果,他不急不惱,想辦法挽救,才做出了臭豆腐,最后成為了御廚,如果他當(dāng)初沒(méi)有把豆腐封到罐子里,也沒(méi)有忘記,而是直接丟掉,就不會(huì)成為御廚。犯錯(cuò)不要緊,關(guān)鍵在于犯錯(cuò)后探因索果。
不要覺(jué)得錯(cuò)誤很可怕,因?yàn)殄e(cuò)誤的掛角處總會(huì)是驚喜。
關(guān)于錯(cuò)誤的作文3
每一個(gè)人在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)犯錯(cuò)誤,但有些錯(cuò)誤卻能幫助我們了解和認(rèn)識(shí)很多東西。所以,犯錯(cuò)誤并不見(jiàn)得都是壞事。
記得有一次,周末在家,完成作業(yè)后,通常又是爸爸陪我打籃球的時(shí)間,看著爸爸還沒(méi)有忙完家務(wù),我就無(wú)聊的坐在沙發(fā)上看著電視,腳下踩著籃球滾來(lái)滾去,等待著老爸趕緊忙完好打籃球去。這時(shí)我感覺(jué)到腳下的籃球有些軟綿綿的,一定是缺氣了不如我先把氣給打上,一會(huì)兒爸爸忙完就可以直接出發(fā)了。在家里,打氣這個(gè)活一直都是爸爸在做,什么自行車輪胎,游泳圈,
氣墊,和籃球,足球,排球的打氣,我都給老爸當(dāng)助手,也知道有些事該怎么做?于是我拿起打氣筒裝上氣針,插入籃球就開(kāi)始打氣了。一、二、三、四、五、我一下接著一下的向下按著打氣筒的手柄,雖然很吃力,但越打越起勁,心里想,這一次把氣充的滿滿的,以后就再也不用打氣了。正當(dāng)我費(fèi)力的按下打氣筒時(shí),就聽(tīng)“噗”的一聲,緊接著一個(gè)吹哨子的聲音傳了出來(lái),打氣筒的手把一下子很輕松的就按了下去。定眼一看,籃球表面翻起了一個(gè)角,里面的空氣正嘶嘶的往外冒,球的表面也向下扁下去了。媽呀!原來(lái)是我把籃球打爆了。這可怎么辦?這要是讓爸爸知道了,那就慘了,我一定會(huì)吃不了兜著走。
緊急中,我靈機(jī)一動(dòng),家里不是有502膠水嗎?我把它粘上不就行了。于是我拿來(lái)膠水,涂抹在籃球漏氣的地方,等膠水干了一看,還行,就像好的一樣,我那個(gè)得意呀,幸好我聰明,躲過(guò)了一難。。誰(shuí)知,拿起打氣筒再一打氣,那個(gè)傷口又被撕開(kāi)了,沒(méi)辦法,遮掩不住了,只好硬著頭皮去告訴爸爸,沒(méi)想到,老爸并沒(méi)有我想象的那么嚴(yán)厲,不但沒(méi)發(fā)火,還給我解釋了半天他說(shuō):“這都是經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題,什么東西都有個(gè)承受力,超過(guò)它的承受力,它就會(huì)被破壞,下次注意就行了。”我說(shuō):“我知道了,以后一定注意。”
幸好我家還有一個(gè)籃球,于是我和爸爸換了一個(gè)新籃球出去打籃球了。
關(guān)于錯(cuò)誤的作文4
人人都犯過(guò)錯(cuò)誤。
有些錯(cuò)誤會(huì)使他終生難忘;有些錯(cuò)誤會(huì)使他得到一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn);在我小時(shí)候,也犯過(guò)一件令我終生難忘的錯(cuò)誤……
在我一年級(jí)的時(shí)侯,我發(fā)現(xiàn)班主任王老師,用著一枝水是紅色的鋼筆給我們改作業(yè),當(dāng)時(shí),我的好奇心一下子蹦到了我面前。所以,我迫不及待的讓爸爸給我買鋼筆和墨水。
但爸爸只給我買鋼筆,卻不買墨水。所以,我一氣之下,順手拿走了王老師帶墨水。
可怕的不是拿走墨水,可怕的是我拿走墨水,卻沒(méi)有給這瓶墨水的主人說(shuō)。
哎,在拿走老師墨水的那幾天里,我一直是忐忑不安、提心又吊膽。一見(jiàn)到老師和家長(zhǎng),就會(huì)十分緊張、害怕,晚上睡覺(jué)都睡不好。
……
三天后,放在花壇后面的墨水瓶還是讓奶奶發(fā)現(xiàn)了。
我在奶奶的再三追問(wèn)下,最后還是說(shuō)出了事情的真相。
奶奶聽(tīng)完我的訴說(shuō)后,她并沒(méi)有生氣,而是心平氣和的對(duì)我說(shuō):“笑笑,你要知道,犯了錯(cuò)誤并不可怕,只要你去改正這個(gè)錯(cuò)誤,你還是一位善良可愛(ài)的好孩子。”當(dāng)我聽(tīng)了奶奶的大道理后,我恍然明白了:應(yīng)該把墨水還給老師。這件事是我做錯(cuò)了。
于是,第二天早上,奶奶就帶著我去找王老師了。當(dāng)時(shí),我磕磕巴巴的說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),然后,道了歉,便又把墨水還給了老師。那是,我如釋重負(fù)。
等中午放學(xué)回到家,我進(jìn)行了反思,還寫了一份深刻的檢查。
我真后悔當(dāng)初拿走了我老師帶墨水,現(xiàn)在想起這件事,還真有點(diǎn)慚愧。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不去改正錯(cuò)誤,那這就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。
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