早晨，小兔朋朋和小兔乖乖，還有松鼠約好到森林課堂來做作業(yè)。

　　小兔乖乖的老師給他們?nèi)齻€(gè)做了一條小金魚，金魚是用樹葉做成的。老師把黑板掛在一棵高大的樹上，老師說：“你們還可以加上許多的植物，想辦法把它做好。”小豬就想：粘什么呢？他還沒有想好，小兔乖乖和小松鼠都快粘完了，小豬又偷懶了。小兔和小松鼠認(rèn)真的做完了，小豬還沒有動(dòng)手。小兔說：“小豬你為什么還不做呢？”小豬說：“我不會(huì)做。”老師走過來，一個(gè)一個(gè)的評分。老師一下子看到了小豬就問：“你的紙為什么是空白的呢？”小豬就說：“對不起老師，我偷懶了。”老師說：“你沒做沒關(guān)系，只要誠實(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是一個(gè)好孩子。”

　　今天，老師和他們?nèi)齻€(gè)都開心極了！