導語：什么是人的神態呢?“神”就是神色，它是指人的面部表情，人們從臉上可以表現自己的喜怒哀樂。從眼睛里，我們可以洞察人的內心世界;從頭發上，我們可以看出一個人的精神風貌等。那么，描寫神態詞語有哪些？下面由小編為您整理出的相關內容，一起來看看吧。
（一）描寫神態詞語
1、桃李精神：形容妖艷嬌媚的神態。
2、意氣自若：自若：不改常態，還像原來的樣子。神情自然如常。比喻遇事神態自然，十分鎮靜。亦作“意氣自如”。
3、扼腕抵掌：用手握腕，擊著手掌。表示很激動、振奮的神態。
4、扼腕長嘆：用手握腕，長聲嘆息。形容情緒激動的神態。
5、神清氣朗：形容人心神清爽。形容人長得神態清明，氣質爽朗。
6、伸頭縮頸：形容在暗中察看的神態。
7、戟指怒目：指著人，瞪著眼。形容大怒時斥責人的神態。
8、如醉如癡：形容神態失常，失去自制。
9、屏聲息氣：抑制著呼吸使不出聲音。形容恭敬畏懼的神態。
10、咆哮如雷：形容人暴怒喊叫的神態。
11、大搖大擺：走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態。
12、搔頭摸耳：抓抓頭皮，摸摸耳朵。形容一時無法可想的焦急神態。
13、神清氣爽：形容人神志清爽，心情舒暢。形容人長得神態清明，氣質爽朗。
14、愁眉苦臉：形容人的神態非常的痛苦，臉和眉頭都非常的難看。
15、灰頭土面：滿頭滿臉沾滿塵土的樣子。也形容懊喪或消沉的神態。
16、望塵而拜：指迎候有權勢的人，看見車揚起的塵土就下拜。形容卑躬屈膝的神態。
17、爽然若失：爽然：主意不定的樣子；若失：象失去依靠。形容心中無主、空虛悵惘的神態。
18、形輸色授：謂以舉止、神態傳遞傾慕之情。多以形容男女相悅。
19、投袂而起：投袂：揮動袖子。形容精神振作，立即行動起來的神態。
20、不動聲色：聲：言談；色：臉色。在緊急情況下，說話、神態仍跟平時一樣沒有變化。形容非常鎮靜。
21、舒眉展眼：神態舒適，無憂無慮的樣子。
22、妄塵而拜：指迎候有權勢的人，看見車揚起的塵土就下拜。形容卑躬屈膝的神態。
23、雍容雅步：謂神態從容，舉止斯文。
24、悠閑自在：自在：無拘無束。形容神態從容，無拘無束。
25、扼腕興嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感嘆。用手握腕，長聲嘆息。形容情緒激動發出嘆息的神態。
26、愴地呼天：愴：悲傷，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容極其悲痛絕望的神態。
27、似醉如癡：猶如醉如癡。形容神態失常，失去自制。
28、愴天呼地：悲痛地呼天喊地。形容極其悲痛絕望的神態。()同“愴地呼天”。
29、滿面春風：形容人的神態非常得意，就好像春天的風一樣溫和。
30、舌橋不下：形容驚訝的神態。
31、意氣自如：比喻遇事神態自然，十分鎮靜。同“意氣自若”。
32、夷然自若：指神態鎮定，與平常一樣。
33、行色匆匆：行色：出發前后的神態。行走或出發前后的神態舉止急急忙忙的樣子。
34、義形于色：義：正義；形：表現；色：臉色。伸張正義的神態在臉上流露出來。
35、搔頭抓耳：抓抓頭皮，摸摸耳朵。形容焦急的神態。
36、雍容閑雅：謂神態從容不迫，舉止文雅大方。
37、低唱淺斟：低唱：輕柔地歌唱；斟：喝酒。聽人輕柔地歌唱，并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂自在的.神態。
38、如癡如狂：形容神態失常，不能自制。亦指為某人某事所傾倒。同“如醉如狂”。
39、高情逸態：高情：高雅的情致。逸態：安閑的神態。高雅的情致，安逸的神態。
40、豐度翩翩：豐度：風采氣度。翩翩：灑脫的樣子。形容神態舉止文雅優美，超逸灑脫。同“風度翩翩”。
41、岸然道貌：指嚴肅的神態。
42、耳不旁聽：兩耳不往旁邊聽。形容專心致志的神態。
43、老氣橫秋：形容老練而自負的神態。現形容自高自大，擺老資格。也形容缺乏朝氣。
44、飄飄欲仙：飄飄然將要飛升成仙。比喻人的神態、動作輕盈飄忽如同神仙，也形容人的感受輕松爽快、沾沾自喜。
45、神清骨秀：形容人長得神態清朗，氣質秀美。
46、如癡如醉：形容神態失常，失去自制。
47、舌撟不下：撟：翹起。翹起舌頭，久久不能放下。形容驚訝或害怕時的神態。
48、眄視指使：形容驕傲的神態。
49、悠然自得：悠然：安閑舒適的樣子；自得：內心得意。形容神態悠閑、心情舒適。
50、殺雞抹脖：形容心里著急而無法可想的神態。
51、大義凜然：大義：正義；凜然：嚴肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態莊嚴，令人敬畏。
52、道貌岸然：道貌：正經嚴肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態嚴肅，一本正經的樣子。
（二）神態描寫的片段
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１小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
２他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
３他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片?！班培拧彼麆傄v話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！”
４教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著?？匆娢覀?，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。
?。道先说碾p手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘?？此帜闷鹨粓F泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
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