【實用】我的初中生活作文8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的初中生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的初中生活作文 篇1
還沒有放暑假的時候,每天一大早就要起床,刷牙,洗臉,然后趕著去上學。放學后,要忙著做功課,做完功課,接著又要去上珠心算班的才藝課,上完珠心算課,又要去練鋼琴。哇!我好像機器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一點放暑假,做我自己想要做的事情。
暑假有兩個月,有六十多天的日子。不用上學,想睡多久就睡多久,睡醒了就開電視來看卡通,愛看多久就看多久,無聊的時候拿掌上型游戲機玩一玩,這樣的暑假多快樂啊!但是,這樣過暑假好像也是每天做一樣的事啊。
炎熱的暑假,一整天泡在涼涼的游泳池應該是最舒服的事了,如果能像小魚到處游來游去玩耍就更有趣了,但是我不會游泳!對了,我為什么不利用這六十天的假期學游泳,可以到游泳池泡水,又可以學會游泳到處游來游去,一舉兩得。
暑假我最想做的事就是學會游泳,而且不只學會一種,最好是蛙式,自由式,仰式,蝶式,狗爬式...等等都學會,這樣我一整個暑假都可以泡在游泳池里,外面太陽再怎么大,我都不怕。暑假學會游泳,我不但可以享受當水生動物的樂趣,也不會白白浪費兩個月的暑假,不然等到開學后,我又沒有多余的時間玩水了。
我的初中生活作文 篇2
上了,揮別小學的老師、同學們,我已經是個初中生,所要學習的科目有增無減。雖然偶爾感到疲乏,但其中卻也有我樂在其中的課程。
社會活動課它可能不比語文和數學實用,不過就是因為它的非強迫性,讓我十足沉醉在上課的時間里。
當初選填單時,我挑挑到靜態活動:小說欣賞。原本與四十幾個同學擠在圖書館的滋味使我差點有把活動課列在“黑名單”的想法,不過,當可以借書的學生證跳出來解救眾生時,知道可以在圖書館外看書,活動課又一躍,躍到十大排行榜之首。
坐在圖書館外的長椅,迎著徐徐的微風,和身旁的好友一同進入書中奇妙的世界,有時和令狐沖并肩作戰;有時進入古墓荒原探陰。寫著對書中劇情與角色設定的看法,以往對讀書心得的厭惡一掃空。上活動課,讓我學會自動學習;上活動課,令我通曉各國習俗,甚至讓我與自然又更親近些。
小時候,我想:“為什么要看課外讀物?”現在,我說:“為何不多看課外讀物?”看書是我從以前到現在的興趣,但心中的迷思一直到上了活動課才解開:愛看書的人說話比較通順,知識也較不看書的人豐富。但書看過總是會忘,于是藉著活動課需要寫心得,我在寫下心得時加深印象。記憶力變好,考試成績也跟進步。 上活動課真的對我獲益良多,我暗自立下心愿:下學期我還要繼續參加小說欣賞社。
捧著剛借好的書走出圖書館,和好友一起走回教室,漫步在中庭,忘掉課業的壓力,此刻我只想說:“上活動課,真好!”
我的初中生活作文 篇3
走過了新奇、走過了喜悅、走過了震撼、走過了感動……我仍然駐留在時空的陰影里,回望……
——題記
新奇:
經歷了一次所謂的“重大”的統考,我結束了六年的小學生活,邁入了一個更輝煌的殿堂——初中。初出茅廬,初中的校園生活如磁石般吸引著我——文藝節、廣播站、學生會、歷史、政治、地理、生物……什么對我來說都是那么新奇,仿佛來到了一個嶄新的世界。
喜悅:
雖然體藝節并沒有徹頭徹尾地進行下去,但是我們的象棋比賽并沒有撤銷掉。當然,比賽的勝利者當然是琴棋書畫樣樣精通的我啦!哈哈!當了英雄高高在上地被同學們膜拜的感覺就是爽!
俗話有說“雙喜臨門”嘛!正遇上月考,我又考了個大好成績,嗯……這滋味比吃了十斤蜂蜜還甜??!
震撼:突然有一天,莊嚴的廣播響起了洪亮如鐘的、讓我們刻骨銘心的話語:“由于本校發現地基下沉、墻壁出現裂縫等安全問題,請同學們放假休息幾天后準備遷校!”
語音落下的那一瞬間,我看見,窗外的那棵大樹,又落下了幾片帶著遺憾的金色秋葉。是呀,落葉歸根,它總歸要落的吧。
放學了。在人潮擁擠中有我小小的、孤寂的背影。我兩步一回頭,一步一個腳印,希望時間能把它烙印得更深一些。
感動:
走進耷拉的校門,我總為回憶而哀怨。我吃不下飯,也不想撐著顴骨勉強裝開心……雖然在二中待得并不久,但是,那里保留了我那么多,那么多的寶貴記憶??!每天,我站在思想的邊緣,拾起一片片曾經令我開心得枕著回憶入睡的碎片,不愿丟棄……
然而有一天……
飯堂里冷清清的,沒有一個人。我才意識到我錯過了打飯的時間,我才意識到自己已經萎靡到這種程度!嗬,可憐的自己!今天大概又要餓肚子了吧?
“你沒有打飯嗎?”浮現眼前的是三中的制服?!耙欢ê莛I吧?來,我的給你,剛打好的哦!”我怔住。呵呵,她的臉上,到底是不是假惺惺的笑容?我開始揣測。同情我嗎?還是故意的?但是,她一直溫存得不參一絲虛假的笑容一遍遍地暗示著,這并不是夢。當她把飯換到我的飯盒時,我感到手中沉甸甸的,載滿了幸福的重量。
當一個閃著光芒的背影慢慢從我的視線中消失時,我頓時醒悟了,我也明白了……
在我初中一年級上學期末的一個中午,有一個天使降臨到我面前……她告訴我……
此后,我每天都微笑著去珍惜在三中的每一天,一絲的記憶也不放過。因為,不知從什么時候開始,我的腦海里,多了一幅畫像……名為“天使的微笑”……
回眸、展望……我的初中生活,永遠金鑲玉嵌!
我的初中生活作文 篇4
我的初中生活是極其豐富的,在學校里的每一天我都過得很充實。
上課的時候,老師與同學們都有很好的互動,師生間的相處也很不錯,課堂上,老師不僅僅是我們尊重的師長,同樣也是我們的好朋友?!皝恚黄饋肀彻旁姟!崩蠋熢谡n堂上最喜歡的就是說這句話了,他不是要求我們背給他聽,而是參與到我們之中,與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著一種十足的樂趣在里面。一堂課結束,等我們回味過來,只能感嘆時間流逝之快。
在我的初中生活里,下課的活動也有很多,更是有趣。生性好動的我們,一到下課就會團團的聚集到一起,我們可以講著笑話逗得一群人哈哈大笑,我們的笑聲蕩在教室里,可單我們教室的這個空間是攬不住我們這笑聲的,于是乎,我們的隔壁班,甚至于隔壁的隔壁班都能聽到我們這毫無忌憚的笑音。
特別是在傍晚晚飯的那段時間里,這段時間夠長,也夠我們發展我們的興趣愛好。吃完晚飯后,我們會先三三兩兩的圍繞著操場上紅色的跑道悠閑的散步,等到走了幾圈之后,肚子沒有那么脹了之后,我們就開始活動起來了。
操場的一角有一個器材室,里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等,我們同學們想玩,拿出我們的學生證直接去借來便可。像我的話,借的最多是羽毛球,我和我的朋友們興趣都相同,我們最喜歡四個人一起雙打。不過偶爾的時候我們也會一起跳繩,有時候想挑戰一下自己的話,我們就去打籃球。可惜,我也打過那么幾次籃球了,可是偏偏一次投籃都沒進,還真有些挫敗感。
我的初中生活可遠不止這些,我的初中生活可豐富了。
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