回憶初中生活作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的回憶初中生活作文,歡迎閱讀與收藏。
回憶初中生活作文1
四月的雨,忽晴忽落,如牛毛,如細(xì)絲,含羞的春陽(yáng)從薄薄的云霧里透出一絲柔和的光線(xiàn)。嫩綠的新芽從蔓密的紋路中冒出頭來(lái),雨后的空氣混雜著泥土的芬芳。我用手細(xì)細(xì)的描摹著樹(shù)上厚重的紋路,不禁想起了我們的曾經(jīng)……
我們?cè)跇?shù)下悄悄拿出從家中偷來(lái)的小刀,一筆一劃,在樹(shù)上留下我們的印跡。我們把對(duì)自己以后的期望寫(xiě)在紙條上,埋入土中,等待幾年以后再開(kāi)啟。那個(gè)時(shí)候的你我也曾許下過(guò)“山盟海誓”約定要做一輩子的好朋友。永遠(yuǎn)不分開(kāi):“來(lái),拉鉤上吊一百年不許變……”,最后蓋章。那時(shí)你的頭發(fā)上扎了兩個(gè)小羊角辮,明澈的眸子,臉上現(xiàn)出甜甜的笑容,頰邊兩個(gè)小巧的酒窩,若隱若現(xiàn),煞是可愛(ài)。我也回你一笑:“好,一定一定,永遠(yuǎn)都不分開(kāi)。”
然后,我們來(lái)到小公園,那一簇簇淡粉色在風(fēng)中擺動(dòng),仿佛一個(gè)柔弱的小仙女,打扮的簡(jiǎn)單而清秀,微風(fēng)拂過(guò),掀起一陣桃粉色的波浪。你蹲下身,小心翼翼的拾起地上的桃花,輕輕的插在我的耳邊,嫣然一笑:“看,多漂亮”。我用手撫上耳廓,桃花的芳香飄在我鼻間,一整天都揮之不去。那座公園里有著我們的痕跡,也儲(chǔ)存了我們最美的回憶。
突然,清脆的鳥(niǎo)鳴聲響起,我回過(guò)神,公園還是那座小公園,樹(shù)也依舊是那棵高大粗壯的樹(shù),只不過(guò)砍掉又長(zhǎng),長(zhǎng)了又砍。而當(dāng)初相約永遠(yuǎn)不分開(kāi)的你我卻已天各一方,我們都去往不同的城市、不同的學(xué)校,在那里你應(yīng)該交到了許多新朋友吧,一如此刻我與同桌的嘻嘻哈哈。現(xiàn)在的我們不會(huì)每天聊天說(shuō)趣事了,或許是那些情感真的經(jīng)不起時(shí)光的打磨,永久消散了吧,也可能是悄悄把它儲(chǔ)存在心底某個(gè)角落,上了鎖,待到某個(gè)安靜的午后,再悄悄開(kāi)啟,細(xì)嗅曾經(jīng)的美好味道吧。
我們還會(huì)重新見(jiàn)面嗎?還會(huì)重新開(kāi)啟童年最美的快樂(lè)模式嗎?可惜,時(shí)針可以重回原點(diǎn),卻早已不是昨天。人生最美的時(shí)刻,不過(guò)是閑下來(lái)的時(shí)候,于陽(yáng)光下,靜靜追憶往昔的美好……
閑尋一縷愁絲,空留兩聲嘆惋!
回憶初中生活作文2
其實(shí)每當(dāng)我回憶起往事都會(huì)覺(jué)得自已無(wú)比地幸運(yùn)。出生在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里,有一對(duì)開(kāi)明,開(kāi)朗的父母,老天爺似乎也待我不簿,讓我在正確的時(shí)間可以做有意義的事,讓我恰好趕上無(wú)比難得的機(jī)會(huì)……
父母呢對(duì)我實(shí)行散養(yǎng)“政策;不管做什么事都很尊重我的意見(jiàn),讓我自己做主。所以,從小到大我自己做出過(guò)無(wú)數(shù)的選擇,為自己做出過(guò)無(wú)數(shù)的決定。其中便有兩個(gè)決定讓我感到受益匪淺。
其一是自己決定上四個(gè)課外興趣班奧數(shù)、鋼琴、舞蹈,聲樂(lè)。這個(gè)決定是在小學(xué)做的。當(dāng)時(shí)對(duì)什么都好奇什么都想嘗試。于是便根據(jù)自己的意愿報(bào)了這四個(gè)課外班。因?yàn)槭亲约鹤栽笀?bào)的所以學(xué)起來(lái)也很開(kāi)心,沒(méi)有任何壓力。而事實(shí)證/明這個(gè)決定十分正確。俗活說(shuō):技多不壓身雖然這些興趣現(xiàn)在并沒(méi)有全部持續(xù)下去,但有一定的基礎(chǔ)總歸是好的,也便于以后重新拾起這些興趣。
其二便是來(lái)鄭州上學(xué)這個(gè)決定。這個(gè)想法是在我小學(xué)五六年級(jí)時(shí)受朋友影響向父母提出的。父母本身也有這個(gè)想法再加上我的同意很快就將這件事定下來(lái)了。我萬(wàn)能的父母也是如我所愿將我送到了鄭州。鄭州比老家的教育真的是好了不止一星半點(diǎn)。這個(gè)決定也被我的大家庭稱(chēng)為做得最正確的決定。
以后大大小小的決定當(dāng)然更要靠自己了,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,做決定時(shí)不要受過(guò)多他人的影響,以自己的實(shí)際情況為主,看且既然是自己做出的決定,就要努力讓它成為最好的決定。
回憶初中生活作文3
從哇哇墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),再到步履蹣跚,這是每個(gè)人所要經(jīng)歷的過(guò)程。而我呢,一路長(zhǎng)來(lái),就是被打大的。
小時(shí)候的我,頑皮,簡(jiǎn)直不知道天高地厚,跟個(gè)小男孩似的,一天不知道要挨多少打呢。
那一年夏天,因?yàn)楹芷惹械叵胍鋈ネ妫透P(guān)在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)一樣,渴望一下得到解放。確認(rèn)了老媽不在,我便偷偷地溜了出來(lái),在鄰居家玩了一下午,進(jìn)而忘了時(shí)間。
老媽那喊破喉嚨的聲音,一下就傳到了我耳朵里。當(dāng)然,聽(tīng)見(jiàn)之后,我也不是傻傻地站在那兒,而是趕緊跑,“母老虎”要來(lái)收拾我了!
以我當(dāng)時(shí)的小短腿,注定是躲不過(guò)的,不如聽(tīng)天由命。最后乖乖地被逮回家,就像逃命的雞始終躲不過(guò)那雙魔爪一樣。
老媽拿著雞毛撣子向我走過(guò)來(lái),我只好束手就擒,乖乖認(rèn)命了唄。“啪”的一聲,緊接著就是我哇哇大哭的聲音。
于是,我又跪在了那塊每天都盼著我來(lái)的地板磚上,接受著教訓(xùn)。那酸爽,是我前所未有的。過(guò)了不久,兩條腿就已經(jīng)青一塊,紫一塊了。
這是我“親媽”嗎?下手那么狠。可見(jiàn)我以前的日子是有多悲催啊,要是有人來(lái)救救我就好了。可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,家里沒(méi)有人能救得了我。畢竟,那一雙兇猛的眼睛正死死地盯著我,仿佛一只蚊子飛過(guò)都能被嚇?biāo)馈_@可不是吹的!老媽的性格就是這樣,我已經(jīng)了如指掌啦。她的招數(shù)除了那幾招,也別指望能翻出其他花樣來(lái)。
可能,像我這樣被打長(zhǎng)大的孩子,內(nèi)心都比較強(qiáng)大吧,不然堅(jiān)持不下來(lái)。不過(guò),我還是得感謝老媽?zhuān)蝗痪统闪藡傻蔚蔚呐⒆印_@種嬌弱的性格,好像并不適合我這種天生的“女漢子”吧。
回憶起這份童年,還是挺快樂(lè)的。或許沒(méi)有哪家的小姑娘有我這么調(diào)皮吧?我可是挨了不少打,還依然堅(jiān)強(qiáng)“活著的小強(qiáng)”呢。
回憶初中生活作文4
人的一生分為幾個(gè)黃金階段,小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段,初中是人生的第二個(gè)黃金階段,現(xiàn)在的我剛剛走完人生的第二個(gè)黃金階段。也是人生中重要的的階段。
初中的3年我就讀于**市的第三中學(xué),那兒是個(gè)很好的校園,也很大,學(xué)校總的分為3大塊,體育場(chǎng),教學(xué)樓,宿舍區(qū),學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美,到處都可以看見(jiàn)綠色的植物,蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn),學(xué)校的最后還有一座小山,小山上種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,這些動(dòng)植物都為我們創(chuàng)造出了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這兒的校風(fēng)也很好,師生之間,同學(xué)之間相處的十分的和諧,每當(dāng)課余空暇的時(shí)候,樹(shù)蔭下,山坡上,都可以看到同學(xué)們之間,師生們之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì),漫談人生理想的感人畫(huà)面,給這所美麗的學(xué)校,增添勃勃生機(jī)。
在三中學(xué)習(xí)的這幾年里,我有我的成功,也有我的遺憾。想到剛從小學(xué)畢業(yè)的我,還是一個(gè)不懂事的稚嫩小孩,經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青年了,在這3年的學(xué)習(xí)期間,我學(xué)的了更多的科學(xué)知識(shí),學(xué)到了很多的道理,提高了自身的文化內(nèi)涵,使我受益非淺,還加入了共青團(tuán),成為了一名共青團(tuán)員,覺(jué)得十分的高興,這將是我一生中最不忘記的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎(chǔ)。為我今后在這個(gè)大大的社會(huì)中行走更加的順暢,快捷,如意開(kāi)辟了一條通道。
遺憾的是沒(méi)有好好的利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,把握好時(shí)間,對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的分配得不合理,不注意學(xué)習(xí)方法,對(duì)于學(xué)習(xí),不是很認(rèn)真,在學(xué)習(xí)的時(shí)候容易分神,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外,我也很少參加學(xué)校及班級(jí)的一些集體活動(dòng),有時(shí)參與了,大多數(shù)原因是因?yàn)槔蠋熖崦约褐鲃?dòng)參與的次數(shù)很少。現(xiàn)在離開(kāi)這個(gè)班級(jí)了,離開(kāi)了相處三年得同學(xué)和老師,想起這些,心里也時(shí)時(shí)生起一分遺憾。
初中3年的學(xué)習(xí)生活,將在我人生中留下難以忘懷得記憶,以后,我會(huì)時(shí)時(shí)想念這段日子,思念這難忘的三年。
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