有關(guān)初中校園生活作文600字錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)初中校園生活作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)初中校園生活作文600字 篇1
在領(lǐng)到“入學(xué)通知書”到現(xiàn)在已經(jīng)差不多有一個月了,在這一個月中,我有期待、有興奮、有開心,也有壓力,又有些許害怕。
我在害怕什么呢?是在害怕“掉隊”嗎?我想也許是。
步入初中后;果真,我的成績?nèi)缤菀话銖脑茖踊肽嘀小C看沃軠y發(fā)下來時,那鮮紅的分數(shù)與醒目的“叉叉”都會讓我失望。我不禁又添了絲絲迷茫,這成績?yōu)楹螘绱恕安豢叭肽俊保?/p>
我仿佛被一張網(wǎng)纏住,我努力掙脫。清晨,當(dāng)我從睡夢中醒來,還沒有來得急重溫一下美夢,就急忙下床,開始了一天緊張的學(xué)習(xí)生活。朗朗的讀書聲還未絕于耳,數(shù)學(xué)老師就抱著教學(xué)資料來到了教室,正被計算題搞得頭昏腦漲的時候,英語老師又熟練的英語說:“Good,children”.……一天的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了進入夢鄉(xiāng),睡夢卻還浮現(xiàn)出作業(yè)的影子!
但是,初中的生活當(dāng)真有趣呀!語文老師總用他那時不時有趣的“跑題”的課堂都教學(xué)風(fēng)格帶領(lǐng)我們步入語言圣地。數(shù)學(xué)老師用他那平靜的沒有一絲波瀾的語調(diào)將我們帶入數(shù)學(xué)黑洞。英語老師用她那精美華麗的課件與她那口吐流利英語的雙唇,讓我們進入屬于英語的世界。
生物課上,一臺臺顯微鏡下一個個神奇的細胞,讓我領(lǐng)略到生物的奇妙;歷史課上,悠久的歷史讓我猶如回到了遠古的時代,仿佛在與古代人一起生活,過著日出而作、日落而息的生活;政治課上,一個個道理宛如音符一樣刻入我的腦中,不曾忘懷。
地理課上,老師用他那根長長的教棒,讓我將有關(guān)我們共同家園的知識銘記于心;電腦課上,老師用有些“流行”的詞語讓我們心腦開竅;心理課上,年輕漂亮的女老師用游戲?qū)⑽覀円T;科技課上,科技老師用一個個有趣的科學(xué)游戲讓我們更加聰慧。
哦!還有體育課,800米的跑操單腳跳、鴨子步也讓我難以忘懷,累并快樂著。
初中,一個既讓我害怕又讓我向往的學(xué)習(xí)階段,它不僅讓我獲得了知識,還讓我學(xué)會了獨立,讓我學(xué)會了如何跟同學(xué)相處、跟老師相處;我相信,我以后的學(xué)習(xí)會更加努力,德智體的發(fā)展會更加成熟。
有關(guān)初中校園生活作文600字 篇2
學(xué)校,教給我知識,還給了我們友情和師生情,友誼帶給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受到學(xué)習(xí)生活的美好。
與友同行
朋友是肩膀,當(dāng)我傷心時,他們總是第一個伸出肩膀,讓我依靠著哭泣;朋友是開心果,總是想方設(shè)法逗我開心;朋友是一口井,當(dāng)我不高興時,他們總是積極敞開心扉讓我放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,當(dāng)我陷入低谷時,他們伸出雙手,把我從絕望中拉出來,感謝你,我的朋友們。
伴師成長
我永遠無法忘記,當(dāng)我們失敗的時候,老師用鼓勵鼓起我們前進的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功時,老師和我們分享成就和喜悅;當(dāng)我們犯錯誤的時候,老師耐心細致地撥正我們前進的航向;當(dāng)我們因取得一點成績而驕傲?xí)r,老師是我們的清醒劑。
有人說,老師是清閑的,有兩個假期;有人說,老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時間看書讀報。而我要說,老師,你們辛苦了!忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風(fēng)吹日曬;忘不了他們專注的神情,也忘不了他們燈下認真?zhèn)湔n的身影,他們認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時要鉆研很多資料;他們仔細批改作業(yè),有時直至深夜。別人有八小時工作制,他們又何只八小時!別人有兩天周末,他們又何曾真正休息過,他們的奉獻是無私的,所以無法用工作來衡量;他們教給我們的知識是最寶貴的,所以無法用金錢來衡量;他們的工作是無限延長的,所以無法用時間來衡量!
人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”來形容老師,但我深感老師比蠟燭更永恒。照亮了別人,升華了自己;即使比作“春蠶”也是絲雖盡,身不死。
感謝朋友,對我不離不棄;感謝老師,教給我做人的道理;感謝學(xué)校,給我們提供這么好的成長環(huán)境;感謝學(xué)校生活,讓我收獲了友情和師生情。
有關(guān)初中校園生活作文600字 篇3
“生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲。”
學(xué)校美景
一走進學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結(jié)出三大特點:語文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語,多背誦。
除了要有正確的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有能力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,保持靜心。有了這點,我相信一定能學(xué)好,不信,你試試?
學(xué)會做人
我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因為太霸道了,一直會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學(xué)期,我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,現(xiàn)在回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以后的日子里,我努力改變自己,同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認為的,人生可以說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個人的一生命運。
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