關(guān)于有關(guān)初中校園生活作文400字集錦7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)初中校園生活作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初中校園生活作文400字 篇1

　　“我們班的月考成績?nèi)壍谝弧！卑嘀魅涡τ匦肌＝淌宜查g樂翻了天，同學(xué)們舉起V字形手勢：“耶！”

　　我們702班能考出這樣好的成績，怎能不歸功于我們班的幾位良師，怎么能不表揚(yáng)我們的70位“大功臣”呢？

　　語文課上，老師以幽默風(fēng)趣的方式為我們講解課文的含義；數(shù)學(xué)課里，同學(xué)們爭著搶著回答老師的問題；英語課上，同學(xué)們佩服地聽著英語老師順口的英文；地理課上，同學(xué)們聚精會神地看著老師手上轉(zhuǎn)動的地球儀；歷史課上，老師帶著我們穿越了古時(shí)候，讓我們與我國最早的原始人類元謀人交上朋友；生物課上，70只好奇的“貓咪”專心致志地聽著老師的講述，思考著大自然的一切；政治課上，老師板著一張臉，直到我們掌握了全部知識，她才欣慰地露出一抹笑容。

　　看！我們班的幾個(gè)尖子生為什么會吵得面紅耳赤的？哦，原來是因?yàn)檫@道數(shù)學(xué)題啊，他們你一句我一句的，各有各的想法。“這道題等于負(fù)二。”“不，這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理，讓人不知該支持哪一方。“這題是等于負(fù)二，你看這個(gè)符號，你看錯(cuò)了啦。”一個(gè)女同學(xué)細(xì)細(xì)分析，才得出結(jié)論。那位同學(xué)恍然大悟，看著自己竟然錯(cuò)在這么幼稚的地方，心里有點(diǎn)低落，另一位同學(xué)拍著他的肩膀說：“別難過，我們再來比一次。”那位同學(xué)抬起低著的頭，自信地看著他。

　　雖說我們702班不是一個(gè)最優(yōu)秀的班級，但我們毫不氣餒，因?yàn)槲覀冊谝粋€(gè)積極學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、活潑樂觀的班級里。

有關(guān)初中校園生活作文400字 篇2

　　金秋九月，我邁著輕快地步伐，走進(jìn)了初中大門。這里的景象優(yōu)美極了：有雄偉壯觀的教學(xué)樓，有花草茂密、小徑幽深的小路。這里的一切都使我感到陌生而崇高，是我愛上了它。

　　走進(jìn)教室，迎來一張張陌生的面孔。這里的同學(xué)老師都是我感到好奇。初中的教師比小學(xué)要敞亮得多。教室里53朵“花兒”，都正含苞待放，使我格外興奮。

　　我們這個(gè)班的紀(jì)律不好，主要是因?yàn)榘嗌嫌袔讉€(gè)“格外”活潑的同學(xué)，上課說閑話，下課說閑話，一天說個(gè)不停。因此就常常辦笑話。

　　記得有一天，是一堂微機(jī)課，因?yàn)槭堑谝还?jié)課，所以老師就讓我們休息休息，在教室里做游戲，玩“明7，暗7”。輸了的則要表演節(jié)目。起初，我們班有個(gè)名叫“張x凱”的男孩唱了一句《小蘋果》。接著，又有一位女同學(xué)輸了，老師讓她表演節(jié)目。我們班上的宋帥則讓她跳舞。她非說不跳，老師說只要他能請藝人幫助她跳她就可以免跳。于是她就去找了一個(gè)學(xué)過跳舞的女孩，而這女孩也不跳，她又讓我跳（我也學(xué)著舞蹈），我也不跳，老師無奈只好讓她坐下了。接著玩，“天有不測風(fēng)云”，我——竟——輸——了！老師詭笑說這回總該你了。班里鼓起了掌聲，可我說：“我不跳，我要唱”。老師同意了，我唱了一句《青春舞曲》，班里人非讓我唱一首，因我是音樂課代表，最后我忘歌詞了，才讓我坐下。就這樣，一堂課有始有終的結(jié)束了。

　　記得有一次，我去問英語老師題，我見了老師后問：“老師，我能問你幾道題嗎？”老師說：“行，幾十道也行。”我把紙條拿出來讓老師看了看，于是老師一步一步教我，是我弄懂。講完后，老師又和與我一起來的袁宵說：“袁宵，你這次考試考的不是很理想，要加把勁。”濃濃師生情誼已經(jīng)產(chǎn)生，使我倍感興奮。

　　我愛這所學(xué)校，愛這里的一切！

有關(guān)初中校園生活作文400字 篇3

　　呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

　　酸

　　今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿，打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”。可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！

　　糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。

　　終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。

　　老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的

　　甜

　　下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險(xiǎn)嘛！

　　考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的

　　中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。

有關(guān)初中校園生活作文400字 篇4

　　校園生活的味道有許多種，有酸甜苦辣，這四種味道組合起來就是一碗湯，讓你喝了回味無窮。

　　酸

　　前幾天我們上體育課，老師不知道為什么，突然要求我們做蛙跳，做了十幾個(gè)后，我們就去自由活動了。誰知，在這幾天里，我的腰特別酸，幾乎直不起來，腿也特別痛、特別軟，跑步、走路都是一瘸一拐的，做操也只能勉強(qiáng)意思意思。這種味道可真不好受。

　　甜

　　體育課是我們最開心的時(shí)光。哦耶~又開始自由活動了，我和幾個(gè)朋友齊齊坐在臺階上，互相聊天，突然，一個(gè)同學(xué)站了起來，給我們模仿一個(gè)老師的搞笑動作：只見她雙手搭在肩上，眼睛忽閃忽閃的，特好玩，用外八字的腳步一步一步地走向我們，我們哈哈大笑，前俯后仰，笑得都快直不起腰來了，我們還起哄，說：“再來一個(gè)！”那位同學(xué)盛情難卻，只好再表演一個(gè)，操場上回蕩著我們的笑聲。

　　苦

　　想必大家都不喜歡，特別是考試結(jié)果，對吧？偏偏前天就發(fā)下了第四單元的試卷，大家都錯(cuò)了很多，普遍考得不好。當(dāng)老師嚴(yán)肅地報(bào)出分?jǐn)?shù)時(shí)，大家的臉一陣紅一陣白的，坐立不安，面容沮喪，拿到自己的試卷時(shí)，更是悔不當(dāng)初，叫苦連天。看到自己的試卷時(shí)，我很后悔，有些不該錯(cuò)的地方都錯(cuò)了，后來，老師還讓我們改完試卷后再走，大家真是嘴里含黃連——有苦說不出啊！

　　辣

　　前不久，我們體育課上測試了壓腿，而這個(gè)正是我的弱項(xiàng)，我的韌帶拉不開，所以很難壓下去，壓的時(shí)候，我咬咬牙，把東西推進(jìn)去，可是，我的分?jǐn)?shù)還是不高，唉，沒辦法，如實(shí)報(bào)吧。這時(shí)，有許多人都湊過去看分?jǐn)?shù)，看見我的分?jǐn)?shù)，都在取笑我，我臉上頓時(shí)覺得火辣辣的，恨不得找個(gè)地洞直接鉆進(jìn)去！

　　校園生活豐富多彩，這四味湯嘗起來可真好喝，正因?yàn)橛辛诵@生活，才會有這四味湯！