關(guān)于有關(guān)初中校園生活作文400字集錦7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)初中校園生活作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初中校園生活作文400字 篇1
“我們班的月考成績?nèi)壍谝弧!卑嘀魅涡τ匦肌=淌宜查g樂翻了天,同學(xué)們舉起V字形手勢:“耶!”
我們702班能考出這樣好的成績,怎能不歸功于我們班的幾位良師,怎么能不表揚(yáng)我們的70位“大功臣”呢?
語文課上,老師以幽默風(fēng)趣的方式為我們講解課文的含義;數(shù)學(xué)課里,同學(xué)們爭著搶著回答老師的問題;英語課上,同學(xué)們佩服地聽著英語老師順口的英文;地理課上,同學(xué)們聚精會神地看著老師手上轉(zhuǎn)動的地球儀;歷史課上,老師帶著我們穿越了古時(shí)候,讓我們與我國最早的原始人類元謀人交上朋友;生物課上,70只好奇的“貓咪”專心致志地聽著老師的講述,思考著大自然的一切;政治課上,老師板著一張臉,直到我們掌握了全部知識,她才欣慰地露出一抹笑容。
看!我們班的幾個(gè)尖子生為什么會吵得面紅耳赤的?哦,原來是因?yàn)檫@道數(shù)學(xué)題啊,他們你一句我一句的,各有各的想法。“這道題等于負(fù)二。”“不,這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理,讓人不知該支持哪一方。“這題是等于負(fù)二,你看這個(gè)符號,你看錯(cuò)了啦。”一個(gè)女同學(xué)細(xì)細(xì)分析,才得出結(jié)論。那位同學(xué)恍然大悟,看著自己竟然錯(cuò)在這么幼稚的地方,心里有點(diǎn)低落,另一位同學(xué)拍著他的肩膀說:“別難過,我們再來比一次。”那位同學(xué)抬起低著的頭,自信地看著他。
雖說我們702班不是一個(gè)最優(yōu)秀的班級,但我們毫不氣餒,因?yàn)槲覀冊谝粋€(gè)積極學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、活潑樂觀的班級里。
有關(guān)初中校園生活作文400字 篇2
金秋九月,我邁著輕快地步伐,走進(jìn)了初中大門。這里的景象優(yōu)美極了:有雄偉壯觀的教學(xué)樓,有花草茂密、小徑幽深的小路。這里的一切都使我感到陌生而崇高,是我愛上了它。
走進(jìn)教室,迎來一張張陌生的面孔。這里的同學(xué)老師都是我感到好奇。初中的教師比小學(xué)要敞亮得多。教室里53朵“花兒”,都正含苞待放,使我格外興奮。
我們這個(gè)班的紀(jì)律不好,主要是因?yàn)榘嗌嫌袔讉€(gè)“格外”活潑的同學(xué),上課說閑話,下課說閑話,一天說個(gè)不停。因此就常常辦笑話。
記得有一天,是一堂微機(jī)課,因?yàn)槭堑谝还?jié)課,所以老師就讓我們休息休息,在教室里做游戲,玩“明7,暗7”。輸了的則要表演節(jié)目。起初,我們班有個(gè)名叫“張x凱”的男孩唱了一句《小蘋果》。接著,又有一位女同學(xué)輸了,老師讓她表演節(jié)目。我們班上的宋帥則讓她跳舞。她非說不跳,老師說只要他能請藝人幫助她跳她就可以免跳。于是她就去找了一個(gè)學(xué)過跳舞的女孩,而這女孩也不跳,她又讓我跳(我也學(xué)著舞蹈),我也不跳,老師無奈只好讓她坐下了。接著玩,“天有不測風(fēng)云”,我——竟——輸——了!老師詭笑說這回總該你了。班里鼓起了掌聲,可我說:“我不跳,我要唱”。老師同意了,我唱了一句《青春舞曲》,班里人非讓我唱一首,因我是音樂課代表,最后我忘歌詞了,才讓我坐下。就這樣,一堂課有始有終的結(jié)束了。
記得有一次,我去問英語老師題,我見了老師后問:“老師,我能問你幾道題嗎?”老師說:“行,幾十道也行。”我把紙條拿出來讓老師看了看,于是老師一步一步教我,是我弄懂。講完后,老師又和與我一起來的袁宵說:“袁宵,你這次考試考的不是很理想,要加把勁。”濃濃師生情誼已經(jīng)產(chǎn)生,使我倍感興奮。
我愛這所學(xué)校,愛這里的一切!
有關(guān)初中校園生活作文400字 篇3
呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!
糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的
甜
下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。
有關(guān)初中校園生活作文400字 篇4
校園生活的味道有許多種,有酸甜苦辣,這四種味道組合起來就是一碗湯,讓你喝了回味無窮。
酸
前幾天我們上體育課,老師不知道為什么,突然要求我們做蛙跳,做了十幾個(gè)后,我們就去自由活動了。誰知,在這幾天里,我的腰特別酸,幾乎直不起來,腿也特別痛、特別軟,跑步、走路都是一瘸一拐的,做操也只能勉強(qiáng)意思意思。這種味道可真不好受。
甜
體育課是我們最開心的時(shí)光。哦耶~又開始自由活動了,我和幾個(gè)朋友齊齊坐在臺階上,互相聊天,突然,一個(gè)同學(xué)站了起來,給我們模仿一個(gè)老師的搞笑動作:只見她雙手搭在肩上,眼睛忽閃忽閃的,特好玩,用外八字的腳步一步一步地走向我們,我們哈哈大笑,前俯后仰,笑得都快直不起腰來了,我們還起哄,說:“再來一個(gè)!”那位同學(xué)盛情難卻,只好再表演一個(gè),操場上回蕩著我們的笑聲。
苦
想必大家都不喜歡,特別是考試結(jié)果,對吧?偏偏前天就發(fā)下了第四單元的試卷,大家都錯(cuò)了很多,普遍考得不好。當(dāng)老師嚴(yán)肅地報(bào)出分?jǐn)?shù)時(shí),大家的臉一陣紅一陣白的,坐立不安,面容沮喪,拿到自己的試卷時(shí),更是悔不當(dāng)初,叫苦連天。看到自己的試卷時(shí),我很后悔,有些不該錯(cuò)的地方都錯(cuò)了,后來,老師還讓我們改完試卷后再走,大家真是嘴里含黃連——有苦說不出啊!
辣
前不久,我們體育課上測試了壓腿,而這個(gè)正是我的弱項(xiàng),我的韌帶拉不開,所以很難壓下去,壓的時(shí)候,我咬咬牙,把東西推進(jìn)去,可是,我的分?jǐn)?shù)還是不高,唉,沒辦法,如實(shí)報(bào)吧。這時(shí),有許多人都湊過去看分?jǐn)?shù),看見我的分?jǐn)?shù),都在取笑我,我臉上頓時(shí)覺得火辣辣的,恨不得找個(gè)地洞直接鉆進(jìn)去!
校園生活豐富多彩,這四味湯嘗起來可真好喝,正因?yàn)橛辛诵@生活,才會有這四味湯!
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