【實(shí)用】初中作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初中作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
森林里有一個(gè)美麗的地方,長(zhǎng)著一棵棵高大的大樹,樹上長(zhǎng)滿碧綠的葉子,清清的河水環(huán)繞著大樹,河岸的草坪上草兒又密又綠。
四只小猴在樹下踢皮球,它們你踢給我,我踢給你,玩得很開心!玩著玩著,一不小心,皮球被踢到了河里。“怎么辦呢?”它們湊在一起想辦法,一只猴子爬到了樹上目不轉(zhuǎn)睛地盯著皮球想辦法,另外三只小猴正在樹下商量辦法,在樹上的那只猴子忽然急中生智,它說(shuō):“我想出了一個(gè)辦法,就是用魚網(wǎng)把皮球撈過(guò)來(lái),不就行了嗎?”
它們飛快地跑回了家,拿來(lái)魚網(wǎng),四只小猴一起努力,很快就把皮球撈了上來(lái)。
三只小猴都夸獎(jiǎng)樹上的那只小猴真聰明,樹上的小猴得到了大家的夸獎(jiǎng),高興得不得了。
不一會(huì)兒,四只小猴又開始玩起了踢皮球,你踢給我,我踢給你,真開心!
初中作文 篇2
歲月靜好,我從不孤獨(dú),因?yàn)槲沂冀K有你相伴……
——題記
你,1米72的個(gè)子,一副頗有儒雅氣質(zhì)的眼睛架在你的鼻子上,那灰白的頭發(fā)讓我心酸,因?yàn)槟闶俏易類?ài)的人。爸爸,多么希望時(shí)光慢點(diǎn)走。
很多家庭是“嚴(yán)父慈母”,但在我們家,我和妹妹感受到的更多的是你的慈愛(ài)。當(dāng)然,但這并不能代表你從不嚴(yán)厲。
從小,你就教育我,要我遵守一大堆規(guī)矩:吃飯不剩飯,作業(yè)要寫完,自己的事情自己做……那時(shí)的我絲毫不明白你的苦心。你也會(huì)“恨鐵不成鋼”,抬起你的大手,最終卻只是輕輕地落在我的身上。
后來(lái),我上了小學(xué),你的性子也慢了下來(lái),白發(fā)和皺紋不知什么時(shí)候纏上了你。記得那是六年級(jí),我面臨畢業(yè),也將迎來(lái)人生中第一次大考——統(tǒng)考。那段時(shí)間,我總是復(fù)習(xí)到半夜,而你,總會(huì)不聲不響地坐在我身旁。夏夜,習(xí)習(xí)的風(fēng)吹散了我的不安,歡快的蟬鳴伴著我們美好的時(shí)光。
我統(tǒng)考那天,你笑著鼓勵(lì)壓力倍增的我,在你溫暖的笑容里我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭,走向考場(chǎng)。當(dāng)我猛然回頭,你依然在我身后,依然靜靜地向我微笑。那個(gè)笑容,我永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心深處。
與你相伴的日子里,你保護(hù)著弱小的我,我也用愛(ài)去感恩你付出的一切。
步入初中,你我的關(guān)系好像更加親密了,有時(shí)候媽媽還會(huì)“吃醋”地說(shuō):“你看看這父女倆呀!”我和你臉上頓時(shí)笑成了花。
也許是我長(zhǎng)大了,懂事了,我漸漸明白你的付出;也許是你慢慢變老了,我提出的主意你總會(huì)贊成,不像從前那樣約束我了;也許是與你相伴久遠(yuǎn)了,我的性子也越來(lái)越像你了……
自從上了初中,我常常遭到“滑鐵盧”:考試失利,比賽失敗,名落孫山……一次次打擊,讓我沉默了。而細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我的異常,常常帶我散心,和我聊天,給我講道理,哄我開心。在我眼中,你是那么高大,從不會(huì)向困難低頭,而作為你的女兒為何我不能如此呢?在你的幫助下,我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我曾問(wèn)你:“爸爸,天涯海角在哪?”
你卻回答:“一個(gè)人在內(nèi)心也可以走遍天涯海角?!?/p>
其實(shí),與你相伴我早已走遍了比天涯海角更美,更遠(yuǎn)的地方了。
你,帶我翻過(guò)了一切的困難。與你相伴,歲月靜好;以后,我會(huì)拉著你的手,就像小時(shí)候你牽著我的手一樣,慢慢向前走……
初中作文 篇3
暮靄四合。
風(fēng)這時(shí)號(hào)得厲害,一陣一陣地?fù)溥^(guò),將樹木推倒,樹木很快直起腰,但風(fēng)聲凌厲,只好作罷。
更像是一場(chǎng)聚會(huì),四面八方的都來(lái)了 ,快快的旋過(guò),慢慢的折磨 。
那沙沙的竹葉聲哀號(hào)著,但風(fēng)并不是一把鋒利的銳剪,只好作罷。
稍稍消頓了,竹葉呻吟著落地,最后的成功對(duì)他們只是揮之交臂。
風(fēng)又起來(lái)了,將竹葉卷起,拋上天空,卷起在拋上天空,天空滿是消零的.落葉。
先是“滴滴”幾聲,但卻下大了,滴滴從幾千米的高空墜下,“乒乒乓乓”地直擊地面,恨不得早點(diǎn)水滴石穿才好。
這時(shí)的風(fēng)更像是個(gè)理發(fā)師,技術(shù)高明的理發(fā)師,每次揮手,都有一大片竹葉落地。
風(fēng)聲雨聲竹葉聲聲聲肆意。
枯葉松葉竹林葉葉葉風(fēng)逐。
天上突然一道白光,待抬頭四望時(shí),已不見蹤影。
一陣?yán)茁曍瀼囟H,如突如其來(lái)的惡臭,塞住耳畔,震的人如臨地震,再抬頭看時(shí),一道閃電舉空而下,慘白的在空中撕下一道口子,如樹杈似的向外劈開,猙獰的電光映白了天空,霸道的它,將天空作為自己的舞臺(tái)。
隨著這條怪異的銀蛇消失,又有一條銀蛇吐著信子游出,緊接著,一條條游蛇印在天空,像受了邀請(qǐng)貼似的,在天然的舞臺(tái)上群魔亂舞,發(fā)出的白光刺向樹木,一個(gè)接著一個(gè)響雷炸開,樹木早已嚇到,躲在墻角瑟瑟發(fā)抖,如一只受傷的小貓,不停地打著顫,“咪咪”地叫著。
風(fēng)雨更加肆虐,甚至有了一種排山倒海的氣勢(shì),所過(guò)之地,狼藉一片。幾聲的竹裂也是常有的。
當(dāng)晨日出曉,東方吐白,折騰一夜的風(fēng)雨喘著氣走了,刪刈的竹葉亂七八糟的躺在一起,還 有幾根碎裂的枝條沾著晶瑩的雨珠。陽(yáng)光溢在濃綠的竹竿上,安撫著,呢喃著,露珠依在竹節(jié)邊,瞳孔里閃著太陽(yáng)的光輝。
月光珠光路水光光光炫彩。
雨水池水雨露水水水漣滟。
初中作文 篇4
有墨香的紙張,鉛印的漢字,薄薄厚厚這便是書;有精練的文辭,獨(dú)特的見解,長(zhǎng)長(zhǎng)短短這便是書;有古人的哲思,今人的遠(yuǎn)見,深深淺淺這便是書。
在書的海洋中暢游,不亦樂(lè)乎!
——題記
翻開《安徒生童話》,我讀懂了皇帝的愚蠢,丑小鴨的努力,小美人魚的執(zhí)著。在其中我辨明了人世間的真善美、假惡丑。讀童話,做一個(gè)善良的宜昌少年,不亦樂(lè)乎!
翻開《百科全書》,我看到了牛頓的堅(jiān)持不懈,震撼于居里夫人的不屈的奮斗,從中,我領(lǐng)略到了知識(shí)的魅力。讀百科,做一個(gè)崇尚科學(xué)的宜昌少年,不亦樂(lè)乎!
翻開《上下五千年》,我記住了我國(guó)大唐時(shí)空前的盛況,近代的筆筆屈辱史,在這里,我在心靈中埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子,任它生根、發(fā)芽。讀史實(shí),做一個(gè)愛(ài)國(guó)的宜昌少年,不亦樂(lè)乎!
翻開《演講與口才》,我感受到宏辭論道,縱橫天下的氣勢(shì),辯論臺(tái)上閃爍著的耀眼的光芒,在它的身上,我找到了能言善辯者奪目的風(fēng)采。讀雜文,做一個(gè)有思想的宜昌少年,不亦樂(lè)乎!
翻開《唐詩(shī)三百首》,我品出了“高瀑之下必有深潭,逆境之中必有強(qiáng)漢”的催人奮進(jìn),理解了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的濃濃親情,我從中感悟到了古人熱烈的感恩之心。讀詩(shī)詞,做一個(gè)有內(nèi)涵的宜昌少年,不亦樂(lè)乎!
在這薄薄厚厚的書中,我少了些無(wú)知,多了些博識(shí);在這長(zhǎng)長(zhǎng)短短的書中,我少了些膚淺,多了些成熟;在這深深淺淺的書中,我少了些粗俗,多了些風(fēng)雅。
薄薄幾頁(yè),承載著中華民族的興衰;寥寥數(shù)筆,勾勒出祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖!
早晨,品香茗讀散文,不亦樂(lè)乎;
中午,倚陽(yáng)光讀小說(shuō),不亦樂(lè)乎;
傍晚,靠窗前讀詩(shī)詞,不亦樂(lè)乎!
讀好書,不亦樂(lè)乎!
做優(yōu)秀的宜昌少年,更是不亦樂(lè)乎!
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