【實(shí)用】?jī)?yōu)秀初中作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文6篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀初中作文 篇1
沙漠中，狂風(fēng)呼嘯著，掀起一陣陣漫天風(fēng)沙，當(dāng)做它的舞裙，伴隨著它在這沙漠上狂舞。一個(gè)頭發(fā)蓬亂、花白的人帶領(lǐng)著一群駝隊(duì)向西走去。這條路上人煙稀少，水源稀缺，荒蕪至極。有的只是幾顆頑強(qiáng)的胡楊以及那不停的漫天風(fēng)沙與它做伴。這條路滿是迷茫，似乎處處是路。然而，這群人走到了終點(diǎn)。從此，金銀珠寶、絲綢錦緞便與這條路相伴。
絲綢之路——中華民族與外經(jīng)濟(jì)交往的夢(mèng)之路。
優(yōu)秀初中作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的東港市菩薩廟鎮(zhèn)。這里風(fēng)景不僅優(yōu)美、迷人，而且氣候宜人 。
清晨，打開(kāi)窗戶，迎面吹來(lái)了一陣清新，涼爽的風(fēng)，風(fēng)中夾藏著微微的露水，那可是晶瑩透亮的小露珠在向我們招呼，好像在說(shuō)：“小姑娘，小姑娘，今天怎么起來(lái)這么早呀？” 望一望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，啊，可真美呀！在天空的最東方，泛著微微的魚肚白。漸漸地，太陽(yáng)從地平線上冉冉升起，發(fā)出萬(wàn)道霞光，像是給大地披上了一層五彩的錦衣。在遼闊的草原上，草原一碧千里，而并不茫茫。羊群在草原上吃草，在在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。在象征著生機(jī)勃勃春天的田野上，綠油油的麥苗在春風(fēng)中搖擺著，宛如一片碧綠的海洋。
近處，村里的牛，羊，雞，狗叫個(gè)不停，他們可能在夸贊：早上的空氣可真新鮮。村里各家各戶的房檐上面，籠罩著一縷輕輕的炊煙，展現(xiàn)出了一片祥和的景象。 到了晚上，夜空中幾顆明亮的星星分散在月亮的身邊，在那皎潔的月亮的照耀下，閃閃發(fā)光。近處，遠(yuǎn)處的景物全部都披上了一層銀色的細(xì)沙，大地顯得那樣的安靜，仿佛像是舒適，溫暖的大家園。 現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我一定要努力學(xué)習(xí)，用自己的智慧把家鄉(xiāng)打扮得更加美麗。我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)！
優(yōu)秀初中作文 篇3
換位思考，也許很容易，感同身受卻很難。
我們總在開(kāi)心的時(shí)候，去感受這個(gè)世界的美好。在難過(guò)的時(shí)候，去評(píng)判這個(gè)世界的殘酷。不同的感受，不同的心情。
我身邊的每一個(gè)朋友，當(dāng)他們不開(kāi)心了，難過(guò)了，或是開(kāi)心的時(shí)候，我總是他們唯一的傾訴對(duì)象。這是為什么呢？為什么不去找別人呢？可能是我的感覺(jué)帶給他們是不一樣的。
他們開(kāi)心的時(shí)候，都會(huì)嘰里呱啦的說(shuō)一大堆話。像個(gè)得到糖果的小孩子一樣，眼睛里充滿了光芒，笑也是發(fā)自內(nèi)心深處的。作為傾聽(tīng)者的我，很多時(shí)候也會(huì)被動(dòng)的笑起來(lái)。但是我做的最多的，就是傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)是門藝術(shù)。人一開(kāi)始就是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，再去學(xué)會(huì)說(shuō)話，說(shuō)話是為了更好的去傾聽(tīng)。可能你也傾聽(tīng)過(guò)朋友的故事，但是你和我的方式卻不同。
在他們說(shuō)的起勁的時(shí)候，笑著附和他們；當(dāng)他們說(shuō)得情緒低落的時(shí)候，我也會(huì)笑著，但是我不說(shuō)話。等到他們過(guò)了這個(gè)情緒，我會(huì)跟他們慢慢的道來(lái)，你句句戳心的話語(yǔ)。因?yàn)檫@時(shí)候，他們成了傾聽(tīng)者。
傾聽(tīng)，有時(shí)候不需要耳朵，他需要一顆真誠(chéng)的心，來(lái)?yè)Q位思考，有時(shí)候我們做不到感同身受，至少我們還能互相擁抱啊！讓心與心的距離近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，或許，就可以了呢。
優(yōu)秀初中作文 篇4
小雞，這個(gè)動(dòng)物人人都知道，它不就是毛絨絨、圓滾滾，可愛(ài)的小雞嗎！就讓我們今天，來(lái)談?wù)勀强蓯?ài)的小******！有一次，星期六的下午，我回到了奶奶家。奶奶見(jiàn)到我來(lái)了，不緊不慢地向我走來(lái)了。奶奶問(wèn)我：“家的后院里有小雞，你要不要看啊？”我一聽(tīng)見(jiàn)有小雞，興奮的一蹦三尺高，高興地說(shuō)：“好啊，好啊！我最喜歡小雞了！”于是，我飛快地跑去后院。我看見(jiàn)了一只只，毛絨絨、圓滾滾的可愛(ài)的黃色小雞。 小雞有著尖尖的小紅嘴巴、細(xì)細(xì)的小紅爪子、一身的金黃色的袍子、一個(gè)機(jī)靈的小腦袋一對(duì)大大的眼睛，十分的可愛(ài)啊！因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太可愛(ài)了，所以我正想用手撫摸它們一下，可是沒(méi)想到，機(jī)靈的小雞四處逃散。過(guò)了一會(huì)，我悄悄地走過(guò)去，大吼一聲，嚇得小雞們四處逃散，我還差點(diǎn)把它們嚇出心臟病來(lái)。不過(guò)，還有幾位勇敢的小勇士站在我的面前，就好像小勇士大戰(zhàn)怪獸一樣，挑戰(zhàn)威猛的怪獸！ 我跑去問(wèn)奶奶要了一些米，又返回后院。小雞們好像聞到了米香，一只只的全部向我奔跑而來(lái)，嘰嘰嘰嘰的叫個(gè)不停，向我的腳靠攏，好像在對(duì)我說(shuō)，快點(diǎn)給我們吧，我們餓了。我把米向空中一撒，好像天女散花似的，小雞們爭(zhēng)得爭(zhēng)，搶的搶，好不熱鬧的場(chǎng)面啊，還有的居然把米藏起來(lái)，估計(jì)等到自己獨(dú)個(gè)時(shí)再好好享受吧。小雞們的天真可愛(ài)，使我永遠(yuǎn)忘不了它們！
優(yōu)秀初中作文 篇5
很多事情在腦海中封存了太多年，好像是霧中花一樣，朦朧但卻美好、浮沉但卻鮮艷。開(kāi)學(xué)季的這個(gè)秋天，顯得格外的平淡。靜靜的夜，輕輕入眠，閉上眼，回憶著那年那天……
記得小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，我們都會(huì)從家背著鐵掀拿著鏟子去學(xué)校除草，雖然那時(shí)候調(diào)皮搗蛋，但是卻不敢偷懶，即使是累得滿頭大汗，也沒(méi)有什么怨言。草叢里有時(shí)也會(huì)長(zhǎng)出幾顆溜溜EE和黑天天，也許這是學(xué)校賜予我們的禮物，我們爭(zhēng)搶著，吃著感覺(jué)真的很甜。那時(shí)候我們雖然沒(méi)有什么錢，但感覺(jué)什么都可以滿足，什么都是美滿。不知道為什么，那些年我們的新書都會(huì)比開(kāi)學(xué)來(lái)的要晚，每次總要先借高年級(jí)同學(xué)的書來(lái)念，雖然每次都會(huì)和新書有差別，但是我們卻從來(lái)不會(huì)埋怨。每當(dāng)新書發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我們都小心翼翼的把新書用報(bào)紙包好，放到書包里面。那時(shí)我們的書包是母親為我們精心縫制的，雖然沒(méi)有精細(xì)的做工，但卻顯得格外好看。那年，記憶中的那個(gè)季節(jié)，金黃的樹(shù)葉，金黃的秋天。
似水流年。初中的開(kāi)學(xué)季顯得忙碌而艱難，十幾歲的我們騎著自行車，載著厚厚的棉被，有時(shí)還要載著麥子做口糧，千辛萬(wàn)苦的奔赴幾公里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。秋天的家鄉(xiāng)總是大雨連綿，黃土地的道路被車輛糟踐的泥濘不堪，每次自行車的'車輪都會(huì)被污泥塞的滿滿的，即使是推著車子，車輪都不轉(zhuǎn)。回憶起那段日子雖然艱難但是也是對(duì)我們的一種歷練。 初中的集體宿舍，是幾十人一間的那種大房間，木質(zhì)的上下床鋪，把房間塞得一點(diǎn)空隙都沒(méi)有。為了讓我們?cè)琰c(diǎn)睡覺(jué)，老師會(huì)不定時(shí)的突擊檢查，看誰(shuí)在晚上調(diào)皮搗蛋，為此我們也都是和老師玩游擊戰(zhàn)。精神飽滿的我們，每次都會(huì)聊到很晚，特別是開(kāi)學(xué)的第一天，很多話，說(shuō)到深夜也說(shuō)不完。那年，星空劃過(guò)的時(shí)間，夜欲靜，而語(yǔ)不綿。
辣熱的秋天，疾馳的客車又帶起了剛落地的樹(shù)葉。高中時(shí)的我們都是在這輛擁擠的客車上趕往新學(xué)期的前線。擁擠的車廂，狹小的空間，雖然明明寫著禁止超員，但是車廂里還是塞得滿滿的人。一只腳站累了，再換另一只腳站。人挨著人，肩擦著肩。客車在公路上急速行駛，那時(shí)候，也不管危不危險(xiǎn)。說(shuō)起高中期間，學(xué)習(xí)，肯定最讓人懷念。殘酷的考試讓我們不敢怠慢，試卷一張張的做，課文一遍遍的看，那時(shí)候雖然辛苦，但卻很充實(shí)圓滿。我記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)格言，也是借用魯迅先生的名言，說(shuō)：“有些人活著他已經(jīng)死了，有些人死了，他也不認(rèn)別人活，比如牛頓、萊布尼斯。”受力分析，牛頓定理，萬(wàn)有引力公式，微積分基本定理……當(dāng)時(shí)可能也有些抱怨，明明是垃圾硬件，老師還非要裝高級(jí)系統(tǒng)，根本不支持運(yùn)轉(zhuǎn)。那年，風(fēng)華少年，懵懂的歲月，奮斗的光環(huán)。
落葉依附著湖面，泉水輕緩纏綿。大學(xué)的開(kāi)學(xué)季，彌漫在泉城的秋天。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波，我來(lái)到了這個(gè)分不清東西南北的城市，什么都是陌生畫面。大學(xué)的生活，不再是宿舍教師兩點(diǎn)之間。秋天的校園，再也看不到幼稚的臉。風(fēng)光少年，如花美眷，可能從進(jìn)入大學(xué)的那天，我們都希望有一段不尋常的愛(ài)戀，尋尋覓覓，時(shí)光捻轉(zhuǎn)，直到畢業(yè)的那天才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活似水流年。那年，最難忘的美景，煙臺(tái)的海風(fēng)，小公主的笑臉。
今年的開(kāi)學(xué)季，再也和我們無(wú)關(guān)。奔波在職場(chǎng)中，很多事情都已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去管。走了這么遠(yuǎn)，還要重新再向前，得失成敗都是談笑之間。噫吁劍這樣的夜，那樣的笑臉…
優(yōu)秀初中作文 篇6
灑落了一地的“記憶碎片”在陽(yáng)光下，是那樣的刺眼……殊不知，已走過(guò)了十六年的征程，感動(dòng)也好，傷心也好，歡笑也罷，所有的一切的一切……時(shí)間雖已在鐘表的指針上滑落，記憶卻插上了翅膀在天空飄蕩。
窗外的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，是啊，又一個(gè)春天到來(lái)了，最喜歡春天的我為何多了一份失落，一份感傷呢？去年的此時(shí)正為了中考做最后的沖刺，今年的感覺(jué)應(yīng)該比去年放松吧？可為什么還是那樣壓抑，不！甚至比去年還要壓抑，有點(diǎn)兒搞不懂自己了……
我去問(wèn)媽媽，他們說(shuō)：“人經(jīng)歷的越多，就會(huì)多明白點(diǎn)兒道理，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，以后步入社會(huì)才不會(huì)那么迷茫……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在我轉(zhuǎn)過(guò)頭的那一瞬間我看到了父母頭上的白發(fā)和那會(huì)心的笑，忍住了眼淚，為了自己，為了父母，我要奮斗！
我跑去問(wèn)老師，老師微笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，明白了這一切的是是非非，懂得了要更加奮斗，有了一種責(zé)任感，記住，對(duì)自己好一點(diǎn)，這是你愛(ài)他人的資本，要有自己的夢(mèng)想，因?yàn)檫@是你飛翔的翅膀。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我問(wèn)了問(wèn)身邊的朋友，她們說(shuō)：“分離的這段時(shí)間成熟了不少啊，曾經(jīng)還認(rèn)為我這個(gè)幼稚的小孩永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，曾經(jīng)的她們羨慕我那無(wú)憂無(wú)慮的樣子，而現(xiàn)在，她們像前者一樣開(kāi)導(dǎo)我，沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的人永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，不要總是活在記憶中，我們畢竟還有自己的事要做，我們還小一切都簡(jiǎn)單點(diǎn)，你長(zhǎng)大了……”
我長(zhǎng)大了？不知不覺(jué)明白了那么多道理，是啊我長(zhǎng)大了。
光陰沒(méi)有名字，但我卻見(jiàn)過(guò)客觀存在的影子，空氣如此清新，藍(lán)天下，她們說(shuō)，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同……
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