記一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字（精選11篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的記一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　記一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1

　　一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)臨了，我們班的運(yùn)動(dòng)健將已準(zhǔn)備好，才迎接挑戰(zhàn)。

　　首先，第一天第一場(chǎng)是女子跳高和女子男子100米預(yù)賽，男子投鉛球，男子跳遠(yuǎn)。在激烈緊張的比賽中，我們班的陳瑞杏、潭麗敏進(jìn)入了100米決賽，蘇碧釵也進(jìn)入了跳高的決賽。真令她們高興。他們所以在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)個(gè)地打敗對(duì)手，一次次地挑戰(zhàn)自己。她們經(jīng)過(guò)五關(guān)六將地為班加分，為班爭(zhēng)光。她們?yōu)榘嗳〉昧?2分。

　　到下午第二場(chǎng)，有女子1500米，男女子200米，；男子跳高等項(xiàng)目。我們?yōu)槲覀儼嗟慕杭佑停膭?lì)他們，相信自己的實(shí)力是行的。最激烈最令人不放心的比賽是長(zhǎng)跑1500米女子。我們班有麥小霏、何慧儀兩位同學(xué)參賽，這一項(xiàng)目既考運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)毅性，勇敢性。聽(tīng)1500米說(shuō)長(zhǎng)又算長(zhǎng)，說(shuō)短又不短，只要能堅(jiān)持也跑下去，這樣的精神可加啦，我負(fù)責(zé)后勤工作，我見(jiàn)到運(yùn)動(dòng)員都可以積極地挑戰(zhàn)，勇敢地去面對(duì)，至于我這個(gè)后勤，不做出一點(diǎn)成績(jī)，怎對(duì)得起班里的一份子。因此，我必須做好本份，于是我?guī)望溞■龊门芮暗臏?zhǔn)備，她一邊說(shuō)：“好驚啊！好怕跑到最后的一個(gè)。”我于是鼓勵(lì)她說(shuō)：“你不要怕，贏與輸只是其次，只要你自己放開(kāi)來(lái)跑，能堅(jiān)持下去就堅(jiān)持，堅(jiān)持就是成功，不要怕，我信你的實(shí)力，相信你一定行的，我會(huì)支持你啊！”我一邊同她按摩腳一邊鼓勵(lì)她，不要害怕，更不要想逃走等鼓勵(lì)的說(shuō)話。

　　跑到最后的一個(gè)圈，我見(jiàn)小霏的面部已變了，嘴唇變白，我很擔(dān)心她，于是一起同她跑完這一圈，我一邊跑一邊說(shuō)：“加油”，后來(lái)班長(zhǎng)們一起也跟著跑，鼓勵(lì)著她。最后她都堅(jiān)持下去，但到了終點(diǎn)她忍不住，暈倒了，

　　小霏真的是拼了命去為班爭(zhēng)光，她堅(jiān)持不懈地跑，到了最辛苦時(shí)，她也沒(méi)放棄，她的精神真令我佩服，我應(yīng)向她學(xué)習(xí)。

　　記一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2

　　這個(gè)星期，學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一想到運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心就提到了嗓子眼，因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師給我安排了三個(gè)項(xiàng)目。

　　星期二上午，是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，每個(gè)班所代表的城市不同，表演也就不同，我們班代表的城市是煙臺(tái)，節(jié)目是《說(shuō)唱臉譜》。開(kāi)幕式完了，下午就是比賽項(xiàng)目了，中午的時(shí)候，正在熟睡中的我，被一段廣播吵醒了，廣播里響起一段聲音“請(qǐng)三到六年級(jí)跑50米的同學(xué)到檢錄處檢錄。”正好，我的項(xiàng)目里就有一個(gè)50米，聽(tīng)完這段消息，我的身體就像觸了電似的發(fā)抖，特別是雙腳，到了檢錄處，我真想好好演一場(chǎng)戲，演《裝病》，那樣，老師就不會(huì)讓我去跑步了。到了五年級(jí)女子組50米賽跑，我是第三組，到了我這一組，我已經(jīng)緊張的不知所措了，連走路都不知道怎么走，“各就各位，預(yù)備——”“砰！”槍聲響起，我第一時(shí)間沖了出去，我在心里給自己加油，希望讓自己更快一些，在我兩旁的對(duì)手也不甘示弱，只跟我相差1米，終點(diǎn)就在眼前，沖過(guò)去，太棒了，我的了小組里第一名，得了第一名之后，我的自信心倍增，但那時(shí)，我還不知道我還有一組400米。

　　廣播里又響起一段聲音“請(qǐng)三到六年級(jí)跑400米的同學(xué)到檢錄處檢錄。”快到五年級(jí)的了，我心急如焚，一直抓著衣角，之后，我看了一眼我們班的“飛毛腿”——謝宇熙，她一點(diǎn)也不緊張，正更其他人有說(shuō)有笑著呢！謝宇熙正好在我前面一組，槍聲一響起，她就輕輕松松地超過(guò)了她的對(duì)手，不用想，第一名肯定是謝宇熙的了。輪到我跑了，我的三個(gè)對(duì)手都不算太厲害，所以這次，我又跑了個(gè)小組第一名。

　　星期二的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，就看星期三的了。

　　記一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3

　　去年4月25日，我們迎來(lái)了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、場(chǎng)下一片沸騰。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員有的在緊張地做熱身運(yùn)動(dòng)，有的運(yùn)動(dòng)員在和隊(duì)員討論著……場(chǎng)下的同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著小彩旗，一邊大聲地吶喊助威：“加油！加油！”還有的同學(xué)興奮地吹著口哨……

　　比賽一項(xiàng)接著一項(xiàng)，時(shí)間飛速地向前轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，接力跑比賽就要開(kāi)始了，我的心緊張得砰砰直跳。場(chǎng)下的同學(xué)們按捺不住內(nèi)心的喜悅，“唰”齊刷刷地從地上蹦了起來(lái)，舉目眺望。

　　那是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)也參加了這項(xiàng)比賽，我害怕萬(wàn)一我們班的同學(xué)摔倒了那不就要出大笑話了。于是我到場(chǎng)邊上大聲地為他們吶喊助威。

　　當(dāng)我們班的同學(xué)排好隊(duì)后，只聽(tīng)哨聲一響，第一名運(yùn)動(dòng)員像一支火箭一樣沖了出去，穩(wěn)穩(wěn)地把棒傳給了另一名同學(xué)，就這樣，前幾組做得都很完美。快要到最后一名同學(xué)了，他的腦袋里可能只有一個(gè)念頭：就是一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。就像有一種勢(shì)不可擋的力量一樣，他的雙眼緊盯著運(yùn)動(dòng)員手里的接力棒，目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)接力棒傳到他手里時(shí)，他牢牢地抓住接力棒，腳一使勁兒往后蹬，像一支離弦的箭一樣沖了出去。他賣力地往前跑，使出了全身吃奶的勁兒，頭發(fā)隨著風(fēng)，吹得亂亂的。他快速地?cái)[著胳膊，腿不停地左右交替著跑。“加油，加油！”我們班的老師和同學(xué)拼命地吶喊著。眼看，終點(diǎn)就離他一步之遙了，他奮力地往前跑，沖出了終點(diǎn)線。只聽(tīng)廣播里傳來(lái)：“三二班第一名”時(shí)，我們都互相擁抱著，露出了燦爛的微笑，老師也為他們豎起了一個(gè)大拇指。我心想：我們班勝利了！他們團(tuán)結(jié)一心終于成功了，我的'內(nèi)心好像灌滿了蜜那樣甜。

　　這次體育活動(dòng)，賽出了友誼，賽出了團(tuán)結(jié)，真有意義。

　　記一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4

　　昨天還陰沉的天，今天一下子就放晴了。我想著，肯定是太陽(yáng)公公知曉了今日是校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，于是特意出來(lái)為我們助勢(shì)了。

　　明媚的陽(yáng)光從天空中傾瀉了下來(lái)，將我們的校園籠罩著。空闊的操場(chǎng)上已經(jīng)聚滿了人群，校園會(huì)的開(kāi)幕式后，校運(yùn)會(huì)中的這些比賽項(xiàng)目就一一開(kāi)始了。

　　“砰！”突然一聲響，原來(lái)是百米賽跑開(kāi)始了。槍聲一落，只見(jiàn)帶著編號(hào)，穿著運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)們瞬間就如同一陣風(fēng)一樣沖了出去。百米的短跑比賽在幾個(gè)眨眼間就已經(jīng)結(jié)束了，這是最讓我們專注的比賽，我們不能分神，否則，這最后的名次，我們可就得從別人口中獲得了。

　　校圓運(yùn)動(dòng)會(huì)的這天，整個(gè)校園都是沸騰的。校園的各處都充斥著加油的吶喊聲，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)也傾盡了全力在為運(yùn)動(dòng)員們鼓氣。校園運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校師生都參與的一場(chǎng)活動(dòng)。在這場(chǎng)活動(dòng)中，每一個(gè)奔跑的人，每一個(gè)激情吶喊的人都是主角。

　　今天的校園里劃分出了不同的比賽場(chǎng)所，每一項(xiàng)比賽的項(xiàng)目都占據(jù)著校園的一角。圍觀的同學(xué)們將這些場(chǎng)地團(tuán)團(tuán)包圍，到最后也只有那長(zhǎng)跑比賽是無(wú)法全部包圍的。

　　最讓我們所有同學(xué)意外的是，當(dāng)屬于同學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)完成后，還來(lái)了一場(chǎng)老師們的比賽。各班的班主任都上場(chǎng)了，這場(chǎng)比賽有點(diǎn)兒特殊，老師們比賽的項(xiàng)目也讓人意想不到。

　　兩個(gè)老師組成一組，背靠背，中間頂著一個(gè)大氣球，老師們要合作將氣球完好的帶去操場(chǎng)的另外一頭。氣球不能爆，也不能掉，只有符合了這兩個(gè)要求，并且第一個(gè)達(dá)到的才是勝利者。老師們之間的這一場(chǎng)比賽讓同學(xué)們更加激動(dòng)了起來(lái)。

　　今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)是令人難忘的，這是一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也讓我們意外的運(yùn)動(dòng)會(huì)。