2009年中考作文

　　2009年中考作文：精彩欣賞

　　佳作示范：感人的親情故事

　　來源：網絡

　　一個初夏的夜晚，勞累一天的人們洗漱完畢準備入寢的時候，一場無情的火災兇殘的奪去了一個年僅六歲女童的生命，剛剛綻放的花蕾隨著火光的升起消失了。

　　這是十六年前的一場悲劇。

　　一棟茅草砌成的民宅里一個三歲男孩和一個六歲女孩被大火嚴嚴的包圍著。頓時寂靜的夜喧吵起來，人們拿桶的拿桶，拿盆的拿盆都紛紛向大火撲來。

　　噼里啪啦、熊熊燃燒的火聲里傳來兩個孩子撕心裂肺、惶恐不安哭叫聲：“媽媽，你快來呀媽媽，快來救救我……”此時大火已經把門死死封住，火海里的哭叫聲讓在場的每一個人都心碎的默默流淚，心驚膽戰，無計可施。此時，孩子的父母親還融在離家近一里路程的妯娌家喜慶的氛圍中。

　　貴突然百米沖刺一般向自家跑去。不知實情的人們大罵著貴是個見死不救、鐵石心腸的無情漢子。

　　短短幾分鐘時間，大火越燃越烈。人們汗流浹背的飛奔于水井與火海之間時，孩子的哭聲弱了許多。貴抱著一床被子從家里跑出來直奔向水井，用水把被子澆透，披在身上，顧不了自己的安危，向火海沖去。

　　屋里煙霧繚繞，一片狼籍，許多被燒焦的物品橫七豎八的躺在地上。燒焦的氣味直嗆得貴喘不過氣，他努力地睜大眼睛摸索著尋找兩個孩子。此時孩子卻不知在哪個角落里發出斷斷續續的呻吟，聲音微弱的幾乎聽不見。屋脊梁被火燒的滋滋直響，屋頂上燒著的東西不斷的向下掉落，貴著急的大叫著兩個孩子的名字，卻不見回聲。身上潮濕的被子被火烤干的地方燃燒起來，他著急得如油鍋里的螞蟻，然而始終不見目標。

　　屋外的人們都為火海里的人揪心的直冒冷汗，心里不住地為他們祈禱，希望他們能夠平安地走出來!希望上帝能夠看在孩子小的份上放過他們。

　　終于，貴看到了他們——兩個蜷縮在一起的孩子，驚喜的大跨步向目標沖去。可憐的孩子們奄奄一息的躺在地上，姐姐爬在弟弟的身上，衣服被火燒糊了粘連在身上，弟弟微弱的呻吟著，他們的臉已經燒的不成樣子了。貴的眼淚迅速流了出來，急忙俯身去把他們抱起，可是姐姐死死的趴在弟弟身上，怎么也分不開，貴急了，將被子扯下，用濕的一面將著火的那面被子的火撲滅，披在他們身上，將兩個孩子一起裹在被子里抱著，自己光著身子向外沖去。一路的障礙幾次欲將他拌倒，他跌跌撞撞的一路坎坷跑出火海。

　　在外救火的人們都深深松了一口氣，貴身上的衣服和頭發也在熊熊燃燒，他忍著被燒的灼痛堅持把孩子放在安全的地帶，人們一擁而上，有的為他撲滅正在燃燒的火焰，有的打開被子救孩子。

　　孩子被打開的同時，在場的人們無一不哭泣、心痛!人們欲把女孩和男孩分開的時候，才發現她已經斷了氣!人們花了好一會兒才把他們分開，在場的每一位都不敢想像火海中無計可施的六歲的女孩為了保護嬌弱的弟弟，用她小小的身軀做弟弟的襁褓，大火燒身時那種灼灼的痛也沒有令女孩退卻，她堅強的挺了過來，直到最到一口氣!人群中有人“嗚嗚”哭出聲來，很多人都不敢再面對這一對可憐的孩子，紛紛離去。

　　多么偉大的孩子，多么偉大的姐姐!一個年僅六歲的孩子卻做出如此驚天動地的事情!寫到這兒我已經淚流滿面，我的手在不停地顫抖，無法支配我的手中。

　　點評：真切的畫面，感人的故事，再現了親情的偉大。救火的所有人有人性的善良，像故事中貴一樣，讓人感動，他們像親人一樣奮力救火里的姐弟倆。故事中的姐姐保護弟弟而死，那份親情的確震撼著世間每一個人的心靈。

　　預測話題之一精神信念

　　〔精彩語段〕

　　1、如果要闡釋中國傳統的道德觀念，我想歸根結底在于一個“義”字。“義”又可以分為“大義”和“小義”。為國家為社稷奔走籌劃是為大義。在中國古代，文人或隱或仕，都不忘憂國憂民，這就是心懷大義。入仕的，身在廟堂而心憂天下蒼生;位卑也不敢忘國憂，即使是流落江湖也依然是“國家興亡，匹夫有責”。隱逸的，無論是隱于山林或是隱于市，心中也必有憂思。因為如果不是執著于道義而對現實失望的話就不必隱了。名利當然可以拋下，義卻不能拋，隱逸就是為了捍衛道義。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到東林黨人的事事關心，都表達了一種大仁大義，也表現了中國人傳統的家國觀念。至于小義，則是講個人的自我修養歷練;講家庭的和睦，父慈子孝，兄弟友愛，夫妻相敬;講處世的行止進退得體合禮。這一切都有道德的存在。無論是大義還是小義，它們都屬于一種道德規范力量。何為真，何為美，何為善，何為仁義，何為忠孝，這些概念的認知無一不是源于中國傳統精神文明中的道德觀和價值觀。即使天不怕地不怕的李逵，在施耐庵筆下也要當一個乖兒子，畏懼他的“宋江哥哥”。也就是說即使李逵上了梁山，他也必須服從傳統的道德精神。而且當朝廷成為了“不義”的一方時，相對的，梁山就成為“義”的代表。

　　2、道德是人與人關系的紐帶，也是必然存在。它不等同于法律，而是具有很大的彈性空間。道德對人的約束是無形的，多靠人的自覺性、個人修養以及社會輿論監督。

　　3、很多道德觀念具有悠久的歷史，通過長期的思維訓練，已成為一種觀念上的烙印，世代傳承。如基本的餓尊奉父母、愛護幼小，以及其它的倫理道德觀。在一個社會中，如果缺少道德的約束力，人類活動就缺乏秩序，陷入混亂，人與人之間關系的凝和劑則顯得蒼白無力。一旦脫離道德，社會秩序就猶如一匹脫韁的.野馬，失去控制力，其后果是引發社會動亂。道德的存在保證了社會活動的正常運作，好比人類的生存離不開氧氣一樣。這是道德存在的價值。