我再不馬虎了初中作文

　　篇一：我再不馬虎了

　　生活中，誰都會有些缺點(diǎn)，沒有十全十美的人，我的缺點(diǎn)就是馬虎。有時(shí)候有些卷子上的題，本來很簡單，就是因?yàn)槲荫R虎，我被扣掉了分?jǐn)?shù)。還有一件事，就是因?yàn)槲易鲱}馬虎，我才倒霉的，這件事使我難以忘懷。

　　有一次，我們在補(bǔ)習(xí)班考試，試卷很簡單，我覺得我能考得很好，就做起來。做完之后，我感覺很輕松，可是試卷發(fā)下來，我才考99分，全班有好幾個(gè)考100分的。我一看錯(cuò)題，是第四大題的句型配對，本來我心里想的是C，而我卻寫成了G，因?yàn)槲野袵看成了C。G我已選過了，而我又選了一遍。當(dāng)時(shí)，我真是氣死了，恨不得打死我自己。老師走過來說：‘靳秋，你看你多馬虎，多不仔細(xì)，這一分不是白白送走嗎？哎！給你分你不要。”我的.淚水當(dāng)時(shí)就“嘩嘩”的掉了下來。我發(fā)誓，以后一要把馬虎這個(gè)毛病給改了。

　　在接下來一個(gè)星期里，我每次考試都檢查一遍，看看有沒有因?yàn)轳R虎錯(cuò)了題。我想看看，我的馬虎這個(gè)毛病改了沒有。機(jī)會來了，老師告訴我們：”下一節(jié)課要考試，是小升初的模擬試卷，這張?jiān)嚲矸浅ｋy，有一些初一的知識。這張?jiān)嚲碚l考了90分以上，有獎(jiǎng)品的哦！”同學(xué)們有些人聽了很緊張，有些人聽了有獎(jiǎng)品后很高興。

　　到了下一節(jié)課。老師把試卷發(fā)了下來，我一看，確實(shí)挺難的，然后就寫好姓名準(zhǔn)備開考。做著，做著，突然有一道題我不會，我使勁思考，終于思考出來了。時(shí)間過的真快呀！老師把試卷收上去了，我覺得這次考得還行，應(yīng)該沒有因?yàn)轳R虎把題目做錯(cuò)了吧！到了上課，老師把試卷發(fā)下來，我一看，我竟然考了97分。這成績我都不敢相信。老師說：“這次得最高分的是靳秋。”聽了這話，我感覺我的一切努力都沒有白費(fèi)，雖然有錯(cuò)的題。但是沒有馬虎。我得了一支鋼筆，爸爸媽媽都很高興，我也很高興。因?yàn)槲以僖膊获R虎了。

　　我終于知道“功夫不負(fù)有心人”是什么意思了，我做到了。

　　篇二：我再不馬虎了

　　我是一個(gè)做事比較馬虎的人，因?yàn)槲易鍪聲r(shí)只想著要做快，沒想著做好。

　　記得有一次，老師說：“下午要考試，請準(zhǔn)備一下吧。”老師一說完，同學(xué)們就在那兒看書，唯獨(dú)我一人沒用心看。我心想著：反正該背的我都背完了，還看什么呀！于是，我就去玩了。中午放學(xué)以后，我一吃完飯，就跑回了學(xué)校。我一看，一個(gè)人都沒有，所以，我就一個(gè)人去玩了。叮鈴鈴……上課了，我趕緊跑回學(xué)校。我坐到位置上，等著老師發(fā)試卷。過了一會兒，老師拿著一卷試卷走向講臺，說道：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”我大聲地喊道：“準(zhǔn)備好了。”于是，老師就開始發(fā)試卷了。老師發(fā)完，我們就開始寫了。我寫著寫著，就遇到了一道難題。我總想總想，都想不出來。于是我就先做了別的題目。到最后，我都有好幾道題沒做完。這時(shí)，我就唉聲嘆氣地說道：“早知如此，何必當(dāng)初呀！”過了一會兒，老師說：“寫完了的請舉手。”同學(xué)們都舉起了手，只有我一人沒舉。于是，老師對我說：“你怎么還沒做好呀？”我說：“老師，我不會做。”老師說：“以后可要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要像這次一樣馬虎了。”老師的話，我牢牢地記在了心里。等那試卷發(fā)了下來，我拿回去給爸媽看，我爸媽把我臭罵了一頓。我媽說：“這次沒考好，不是還有下一次嗎？”

　　自從那次考試失敗后，我在考試之前都得看上好幾遍書，我的成績也慢慢提高上來了。

　　過了不久，老師說又得考試了。這次考試前我都看了好幾遍書。最后，我取得了全班第三名的好成績，我高興極了。然后，我又把試卷拿給我爸媽看，我媽說：“好，您這次考得挺好的，只要你不馬虎，就會考出好成績的。”

　　就因?yàn)槟谴慰荚囀。椅×私逃?xùn)。老師和我媽的話，我會永遠(yuǎn)牢記在心的！只要你不馬虎，相信你也會考出好成績。

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