2012濟南中考作文

　　咀嚼生活的真味(一)

　　生活的真味，不過就在“平凡”兩字。

　　清明，雨后。

　　我慵懶的坐在桌前，看窗外流云變幻。

　　悄悄地，一股奇妙的香味縈繞在鼻端，深呼吸，其中還夾雜著些泥土的味道。我不禁心中一喜，站起來望向窗外的那棵香椿樹。

　　香椿樹上，又有了新動靜。

　　無數點嫩芽在不被注意的情況下，倏地，全都鉆了出來，此時此刻，我仿佛看到無數顆星星在調皮地眨著眼睛。

　　不知誰家的孩子如此頑皮，將母親的脂粉抹在它們光禿禿的腦袋上，不過，也因為著褐紅做點綴，沉默了一冬的香椿倒顯得極為可愛。

　　有的已經在努力舒展葉子了，試圖快點長大。將舒未舒的葉子羞答答地張望著這個世界，點點新綠昭示著勃勃的生機。

　　看著，看著，我嗅到了春的味道。

　　也許是因為生在春天里的緣故，香椿樹的在百花園里并不出眾，甚至在以前，比起那些香氣或爛漫無比的花兒，比起那些高大挺拔或綠蔭稠密的大樹，它未免太平凡。

　　但是，在春天的所有草木中，她卻是最特殊的一個。她用她特有的香氣積極地向大家宣布著：春天來了，春天來了。

　　她在微風中舒展葉子，淡淡的香氣游走在清新的空氣中。

　　你那嗅慣了玫瑰，百合的鼻子，霎時間，就會愛上著滿樹的清香。

　　春天，也因為有了香椿樹，家家戶戶的餐桌上漸漸豐富起來。

　　香椿芽炒雞蛋，香椿拌豆腐，炸香椿魚，樣樣美味可口，刁鉆的舌頭終于享受到了春天的盛宴，品味到了生活的真味。

　　嗅著滿樹的清香，我對自己說，就做一株平凡的香椿樹吧!

　　不求有迷人的綻放和撲面的香氣，不求有高大的軀干和濃郁的綠蔭，只希望在所有報春使者中為春默默散發出一縷清香，只希望能在你摘我枝頭的嫩芽時，贏得一聲贊嘆。

　　細細咀嚼，其實，生活的真味，就是簡單、平凡、透明。

　　咀嚼生活的真味(二)

　　若干年痛苦的蟄伏，迎一具風干的尸體;藐視失敗的結局，生命在拼搏中盡顯迷人的美麗。

　　-----題記

　　夏末的傍晚，弟弟神神秘秘地沖我揮手，示意我去他身邊那棵蔥郁的大樹下，我煩躁地走過去，挑挑眉：“又發現什么啦!”他嘿嘿一笑，伸手指了指樹干上一團黝黑的東西——“媽呀”我反射性往后一退，他哈哈大 笑“一只死了的知了而已!”我一聽“死了”這才慢慢放下心去看它。那是一具怎樣丑陋的軀體——墨色的外殼已風干，一雙突兀出來的眼睛死死地盯著樹的高處;長長的長滿刺的四肢深嵌在皸裂的樹皮間，連唯一為人稱贊的蟬翼，也像塑料紙一樣僵硬的粘在身上。

　　我看著弟弟試圖用手從樹干上摘下它，卻又怕扯散了四肢，十分驚訝地說：“姐，它居然勾得那么使勁。”我不語，啾啾凝視著這一幕。

　　這是一只蛻皮失敗的蟬，我不知它在厚重窒息的土壤里熬過了多少無法言語的歲月，也無法想象在怎樣的夜晚，它懷著怎樣的期待從束縛的牢籠中沖破而出，欣喜地望著皎潔的明月，幻想著自己在樹冠上肆意鳴唱，然而生活似乎事與愿違，它咬著牙，用長滿鋸刺的雙腿勾住樹干，緊緊的，歇斯底里的，想要完美結束最后一次蛻皮——它失敗了!連一聲鳴叫都沒有嘗試。它失敗了，永遠的困在了自己的繭中。它是失敗者嗎?不，它不是!我真切地感受到它至今仍存的斗志，不信請看那覆滿黃土的腿，連偉大的時間都無法使它們松懈，仍舊是緊緊的，仿佛要嵌進根基一般!還有那突兀的眼球，明明是看見了遙遠的彼岸——

　　風掠過，悄無聲息。

　　這是一場偉大的悲劇，生命中似乎總充滿了類似的無言的玩笑，拼盡全力去實現自己的價值吧!哪怕困難如山堆積!堅定勇敢地去挑戰吧!哪怕沒有強大的身軀!沒有嘗試的人，沒有權利沉溺在失敗之中，就如這小小的`蟬兒，定已實現了自己的夢想，在世界某個角落回味著生活的味道，咀嚼著奮斗的滋味!

　　咀嚼生活的真味(三)

　　這棗，我嚼一下，再嚼一下。

　　接著聽見我嘴里“咯啦”一聲，我便捂著腮一聲慘叫。“哈哈!咬著棗核了吧?”我胖胖的篆刻老師在一旁幸災樂禍。“嗚——老師你怎么這樣?”行了，反正你也嚼不動，咱們開始刻了。”我揉揉腮，拿起比棗核還硬十倍的刻刀。

　　我拿起刻刀有兩年出頭了，各色石頭也都刻過，可我刻印有個特點，就是追求毫無瑕疵，像大師陳巨來那樣，一絲不茍。

　　可我總是做不到，這次也不例外。

　　我緊緊握著刀尖，一點點摳出平直的線條;一點點處理轉折的輕重，一點點挑出線條的缺口，我的臉都快貼到石頭上了，刮線條和刮胡子似的，發出“哧哧”的響聲，掉落的也盡是些面粉一樣細的石粉，而老師呢，一把鈍刀在石面上左突右沖，刀鋒所至，石塊迸濺，到轉折處則借刀頭沖勁兒將刀一轉，又濺出一片碎石，刀起刀落，有輕有重。老師的眉毛仿佛跟著刻刀在動，刀走偏鋒眉毛傾斜，刀走直線，眉毛上臺，眼珠隨刀頭搖晃而轉動不停，倒像是用眼睛刻石，我走神兒了——

　　又是“咯啦”一聲，我走到刀了，震得剛才那棗核落到地上。我很沮喪，老師刀子頓了一下，“走刀了?”“嗯，老師，讓我看看你的印，你怎么不走刀?”老師笑著將印遞給我。

　　這，這哪是不走刀!老師的印上到處都是刀子沖出石頭的邊緣的痕跡，可給人的感覺確實，印的氣勢也隨刀子沖了出來。“芃子啊，你老是想著不走刀，想著留的越多越好，課印的精氣神在這石頭下面，為什么不多砍掉些呢?”

　　老師笑著，我撿起棗核，也笑了。石頭里總會有雜質，棗也總會有核，生活不也一樣嗎?在我們嚼著生活的五味時，誰又能保證不咬著個核嗎?生活本來便不是為了保留的，我們將自己的印記刻在生活的大石頭時，不免會迸出些無所謂的碎石。棗有核，吐了便是，石中有沙粒，敲掉便是，生活中的種種瑣事，嚼碎便是，只有嚼碎了，才能嘗到生活的真味，不是嗎?我倆笑得更開心了。“再吃個棗吧!”