賞桂說(shuō)初中作文

　　十月二十號(hào)左右，新紀(jì)元的桂花開了。我真以為這是一件大事：在我們以前的學(xué)校里也有桂花。很多。香氣傳滿了校園，仿佛有詩(shī)意的快樂(lè)在胸中醞釀。抬頭在樹下望。那一串一串的，晶瑩飽滿如蟹黃、魚子的桂花，正迎風(fēng)沁出一陣又一陣的芳香。

　　大自然的贈(zèng)禮總是那么與眾不同，給人以無(wú)與倫比的美妙感受。芙蓉花也開了。早上白，白得如同嬌嫩的梨花，卻又白得颯爽，黃色的蕊心同嬌白的花朵映著綠葉隨風(fēng)微微顫動(dòng)；下午紅，有的.粉紅，有的深紅，濃郁的熱烈的深粉紅色仿佛正向人傳遞著熱情的愛(ài)語(yǔ)，正引吭歌唱。芙蓉香淡，但顏色極動(dòng)人；桂花香遠(yuǎn)，但形狀微小，論姿態(tài)比不上芙蓉美麗。但也問(wèn)有什么是十全十美的呢?我們不該去強(qiáng)求任何事物達(dá)到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)。只要它們存在著、各有千秋地生息著并購(gòu)成這個(gè)奇妙的世界，那便很值得感謝了。

　　寢室樓里，有桂樹；樓外也有，廣場(chǎng)上更是有。可惜我住四樓，難聞到那股花香。但只要你在秋天的校園里走一圈，呵！你會(huì)感到溫柔的桂花早已潤(rùn)澤了你的全身，你被包裹在自然的季節(jié)的懷抱里了。而我又想到，當(dāng)初栽下它們的人，將是懷著怎樣的愿心的呀。當(dāng)這些可愛(ài)的樹兒們開花時(shí)，它們給予我的不僅是物質(zhì)的芬芳，更是心靈的芬芳。人的全身是相通的。氣壓的不同尚且引發(fā)人心情的起伏。何況自然的季節(jié)變化呢?當(dāng)桂樹奉獻(xiàn)著自己燦爛的年華時(shí)，我認(rèn)為我們是不應(yīng)該若無(wú)其事地稱贊一句“好香”而已的。周敦頤向往蓮的“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”，正如我對(duì)桂花的愛(ài)一樣。雖然只是花香，但又不是花香；雖然只是規(guī)律，但又不是規(guī)律。我們?yōu)樗鼈兟?lián)想到了更美好的寓意，也為自己飄揚(yáng)的情思尋覓歸宿。啊！自然。自然。你的雙手是多么靈巧，你的頭腦是多么智慧，使我由不得從這一株的桂花，追溯到你這世界的起源。我們應(yīng)當(dāng)如同桂花一樣，使自己“德馨”，可以傳播到很遠(yuǎn)的地方。

　　可是當(dāng)然，這不是一會(huì)兒的功夫可以做得到的。我們需要改正自己的不足，再發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。桂花開了，秋天的氣息溢滿校園，不知你可能品味幾何呢?

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