《窗外》初中作文3篇
初中作文:窗外篇一：窗外
王天陽小時候，我對外面的世界布滿了好奇，待在家時便喜歡往窗外看。那時候，天總是很藍，日子總過得太慢。燦爛的陽光從窗外照耀到我稚嫩的臉上。我瞪大了眼睛看窗外的一切，時而有鳥兒在枝頭唱歌，時而有白云從天空飄過，時而有兒童在樓下頑耍。好奇的我經常一看就是半小時，不厭其煩。后來，城市日新月異，窗外的景物也增加了很多。先是寬廣的柏油路，然后有了絡繹不絕的汽車，接著高樓大廈也拔地而起。
我為這些變化感到興奮，也常看這些窗外的新朋友。但這快是晢時的，題目很快便顯現出來了。一的轟鳴聲和喇叭聲代替了響亮的鳥叫，吵得人心煩意亂；霸道的柏油路搶走了孩子們頑耍的場地；冰冷的高樓遮蔽了天空，陽光也很難照進我的房間。我對窗外的景物越來越厭煩，索興關了窗戶，拉上窗簾，不再看這個使人躁動不安的世界。一天清晨，一只鳥兒停在了窗外，我恐嚇怪格外的興奮，以為童年的`樂趣又回來了。
初中作文:窗外篇二：窗外作文
雙手伏在窗前，窗外讓我想起了許多回憶，最先想起的還是那位同學。雖然那一位同學只是與我們一起學習只有短短的一個學期，那個學期對于一些同學來說是非常的短，但我覺得那一學期過得很漫長。第一次見到他時，他挺著一個大肚子，嘟著嘴巴，那黑黝黝的皮膚表面似乎敷著一層薄薄的水晶紙。后來他的成績有時一高一低，但是大家都不愿與他交流、玩耍，就是他那一雙大眼睛，時時刻刻地瞪著，就連班上最調皮的同學都不愿理會他。學期將要結束，他要轉校了，大家都毫無表情、行動。而他呢？在超市里買了大包大包的零食給大家，大家都很開心，都樂開了花，可是我發現大家的快樂是因為那些大包大包的零食，而不是留住那一份友誼而開心。那一個學期的最后一天，我們班上舉辦了歡送會，歡送他的離校。原本是普普通通的，當我走上講臺時，大家一臉疑惑，他又用那一雙大眼睛看著我，他并沒有說出一句話，但他的眼神像是在對我說些什么。
其實我做了一個幻燈片是為他而做的，我利用晚上寫完作業的半個小時，花費心思去做，大家都問我為什么，我回答的是：因為那份友誼太珍貴了。歡送會結束后，班上彌漫著濃郁的零食味道，是同學們都開始津津有味地吃起零食。我卻走到窗戶邊，看著窗外的走廊，那一天的走廊特別的安靜。剎那間一個人從窗口走過是他。他在窗外的走廊走過來，在窗外與我對話：謝謝你。雖然他那普通話不是太流利，還帶有鄉音，可是我感覺到他發自內心說出的，我們還握了握手，拍了拍一下對方的肩膀，因為每一次與他踢完足球后，贏了總會這樣拍拍肩膀，這已經習慣了。這又讓我想起我們曾經也在那同一扇窗對話，我們都在祝愿對方能考個好成績。就是他那一個學期我的成績明顯提高了。就是他那一句話激勵著我：繼續努力，成功自然向你而來。這句話普通得再也不能普通，但這句話代表著我們的友誼。他在與我握手時，他的手長滿了皺紋，那還熱乎乎的，仿佛經歷了許多艱難的事情而長出。他那對眼里似乎藏著許多真誠的話語，可是那一天他來不起說了，他要離開了&&現在我的眼前浮現出他的臉龐，窗外鳥語花香，含有著與眾不同的詩意。他還是嘟著嘴，瞪著眼，漸漸地消失在我眼前，消失在窗外
初中作文:窗外篇三：窗外作文
窗外作文天津南開中學七年級戚佳指導教師劉敬華早春的天氣是涼爽的，教室里卻十分悶熱，因此我多么渴望出去，去感受自然！讓那摻雜著泥土清香的陣陣微風拂過我的臉龐，讓那香氣鉆進我的鼻腔……于是，我迷戀上了教學樓里的那兩扇窗。這一周，每天一下課，我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗。兩扇窗是面對面的。我喜歡倚著朝陽的那扇窗的窗框，默默地背誦課文。其實，我更喜歡的是這扇窗外面的景物。那里的一切總會沐浴在明媚的陽光中，那么耀眼。是不是老天一不小心把金子灑在了這里？一切都是金燦燦的！鳥兒在樹枝上蹦來跳去，美美地享受著大自然的一切！幸福的鳥兒！倘若有一天，我穿著華貴的衣服，在這美妙的陽光中悠閑踱步，我一定是最幸福的人！有時候，我也走到另一扇窗前。那里不見陽光，因為高大的教學樓把陽光擋在了另一邊。
我能看到的，只是孤獨的教學樓和不大的操場；我能聽到的，是一陣陣陌生的下課鈴聲，并且想象里面的嘈雜。朝陽的窗外，充滿陽光，一切沐浴在辛勤的汗水中……人生亦如此啊！只有經歷千辛萬苦，攀越人生的高樓大廈，你才會 眼前一亮，發現屬于你的光明世界！所以，別再躊躇，堅定信念吧！用實際行動實現理想！教師點評這里的窗是有背景的：我們學校和另一所學校僅一街之隔。在我們教學樓的盡頭，從樓道的窗子就可以看到對面的學校。學生經過小升初的拼搏，考入理想的學校；于是望著對面的學校，聽到那里傳來的鈴聲和廣播，細心的學生才會留意其中的不同，愛遐想的年齡才會不自覺地聯想人生……能在別人司空見慣的小事中引發聯想、思考人生，這是作文的最基本素質。
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